Katsotaanpa, mitä se on sama. "Hyperactivity" on hyvin monitahoinen käsite ja puhuu huomionhäiriöistä sekä lapsen liiallisesta toiminnasta. Näillä lapsilla on yleensä paljon ongelmia. Suurin ongelma on löytää tapa opettaa heitä ja hylätä yhteiskunta tällaisista hyperaktiivisista lapsista.
Tärkeintä on tietää, että mikään lääkäri ei voi auttaa ratkaisemaan tätä ongelmaa "hyperaktiviteettina". Hyperaktiivisten lasten koulutus on ensisijaisesti vanhempia. Voit auttaa lapsiasi selviytymään näistä vaikeuksista. Mutta se ei ole helppoa. On välttämätöntä ymmärtää, että tätä oireyhtymää ei käsitellä, vaan sitä pitäisi yksinkertaisesti tasoittaa. Tätä varten on olemassa menetelmä hyperaktiivisten lasten kouluttamiseksi. Ensinnäkin vanhempien on kiinnitettävä enemmän huomiota heidän lapsiinsa television katselun sijaan. Tätä aikaa voidaan käyttää hyödyksi perheelle ja lapselle. Voit esimerkiksi tarjota lapsesi tekemään savi-mallinnusta tai piirustusta, taita palapelejä tai vain rauhallisesti auttaa äitinsä keittiössä kääntämään isäpulttia seinään. Nämä toimet auttavat lapsia heittämään ylimääräisen energiansa, tunteensa ja aggressionsa. Tuloksena on kasvot. Vauva tulee rauhallisemmaksi ja tasapainoisemmaksi.
Ympäröivä yhteiskunta ymmärtää tällaiset lapset pilaantuneiksi, huonosti kasvaneiksi ja pilaantuneiksi. Useimmissa tapauksissa vanhemmat eivät myöskään ymmärrä lapsiaan ja ajattelevat, että tämä on merkkiominaisuus. He kiusasivat häntä. Mutta tämä opetusmenetelmä ei johda minkäänlaiseen hyvään. Sinä pahentaa edelleen lapsen ongelmaa. Se ei anna tulosta eroon hyperaktiivisuudesta ja koulutuksen tiukkuudesta. On löydettävä kompromissi. Vanhemman tärkein tehtävä on POTILA, positiivinen asenne ja rakkaus. Vihainen lapsen kanssa ei ole järkeä.
Yleensä hyperaktiivisten lasten kannalta on hyvin vaikeaa löytää yhteinen kieli vertaisryhmien kanssa. Lapsi jää "yön yli" yrityksen tai tiimin. Mutta lapsi haluaa kommunikoida!
Hyperaktiivisten lasten koulutusmenetelmä olisi valittava erikseen jokaiselle lapselle. Yksi vanhemmista voi antaa lapselle yksityisen maksullisen koulun, jonkun palkata ohjaajia ja opettaja osallistuu yksittäiseen ohjelmaan.
Jos lapsi on liian aktiivinen, tämä ei ole osoitus siitä, että lapsi kärsii huomion puuttumisesta. Johtopäätöksen voi antaa vain neuropatologi huolellisella tutkimuksella. Hyperaktiivisuus on tauti, jossa hermosto kärsii, hermosolut kärsivät.
Tämän vaivan tunnistamiseksi aiemmin on kiinnitettävä huomiota vauvan käyttäytymiseen ensimmäisistä elämänvaiheista: kuinka hän nukkuu, syö, onko syyttömiä hysteerisiä, onko hän usein huuta. Lapsi ei voi keskittyä, huomaamattomasti. Mutta periaatteessa vanhemmat alkavat ymmärtää, että lapsi on hyperaktiivinen jo myöhään, kun lapsi alkaa koulua, on jäljessä joitakin aiheita. Jos huomaat oireyhtymän yhä päiväkodeissa, olet vain varovainen vanhempi. On välttämätöntä muuttaa lapsesi asenne, muokata kasvatustottumuksia ja sitten tulevaisuudessa kenties välttämään kouluongelmia.
Psykologit suosittelevat suotuisan, lämpimän ympäristön luomista lapselle. Jos vauva on ärsyttänyt melua, kytke hiljainen hiljainen musiikki, jos hän reagoi väkivaltaisesti valoon, niin osta lamppu ilman kirkasta valoa. On erittäin tehokasta, että vauva saa havupuut, ja valerian juuret tekevät teetä. Tällaisen vauvan kanssa kannattaa käydä meluisissa paikoissa (markkinat, juhlat, kaupat). Ota lapsi hiljaisiin peleihin ja keskitä huomionne. Sopivia pelejä, kuten kuutioita, muodostavat mosaiikkia, piirustusta, väritystä, kirjoja lukemista. Ja mikä tärkeintä, kannusta vauvaa, koska hän on niin tarkkaavainen sinulle. Lapsen ei pidä ylitöidä - se voi johtaa tunnepilkkuun. Hiljaisten pelien välillä anna lapsi pelata ja palata rauhallisiin peliin uudelleen. Tottele lapsi aikatauluun. Tämä auttaa häntä laskemaan aikansa ja voimansa. On oltava tietty aika syödä, leikkiä ja nukkua. Näin päiväkodissa oleva vauva on helpompi tottua rutiiniin.
Käytä kuvia, piirroksia ja grafiikkaa opiskellessasi kotona parantaaksesi aineiston oppimista. Opeta vauvaa kuuntelemaan aikuisia. Anna hänelle pieniä tehtäviä ja katsella työtä. Ja mikä tärkeintä, kehu vauvaa niin usein kuin mahdollista, huomaa kaikki hänen menestyksensä, iloitse hänen kanssaan. Älä pahoillu hänelle, jos lapsi teki jotain väärin. Ja istu lähellä lasta hänen silmänsä tasolle ja selitä, mitä hän teki väärin.
Hyvät vanhemmat, ensinnäkin kaikki riippuu sinusta, miten lapsi tulee aikuiseksi yhteiskuntaan. Muista, että tärkein asia lapsesi rakkaudelle ja hyperaktiivisuudelle on ollenkaan!