Erottelevat kaksoset peruskoulusta?

Jos yksi lapsi perheessä on kertomaton ilo, ja jos kaksi on kaksinkertainen ilo! Mutta ongelmat ovat myös kaksinkertaiset. Mutta nyt on aika antaa lapset kouluun. Vanhemmat ovat usein huolissaan siitä, etteivät he tiedä, miten ratkaista ongelma: pitäisikö kaksoset opiskella yhdessä vai ei? Ja onko tarpeen erottaa lapset kouluvuosina?
Viime aikoihin asti tutkijat uskoivat, että kaksoset oli mahdoton erottaa. Se vahingoittaa lasten psyykyä. Mutta nykyään tiede on edennyt pitkälle, ja nyt kaksosien psykologinen kytkentä on ensimmäisellä sijalla. Ja vasta, kun psykotyypin määritelmä voi ratkaista lasten erottamisen.

Psykologit jakavat kaksoset ja kaksoset kolmeen ryhmään:

"Liittyi tiiviisti." Näiden lasten on hyvin vaikea opiskella yksin. He yrittävät kopioida toisiaan aivan kaikessa. Aina parista yksi on johtaja ja toinen on orja.

"Clear individualistit." Nämä lapset kokevat jatkuvasti vastakkainasettelua toistensa kanssa. Vaikka mielipiteet ja edut ovat selkeästi samankaltaisia, he etsivät jatkuvasti tekosyitä riidelle. Kaikki pari haluaa olla johtajia.

"Riippuvat ovat kohtalaisesti." Tämä tyyppi on kultainen keskiarvo. Lapset viestivät täydellisesti. Jokaisella yksilöllä on tässä tärkeä asema.

Katso tarkasti lapsesi ja yritä määrittää psykotyypin. Ja tee oikea päätelmä, erota lapsesi koulusta tai ei. Muista kuitenkin, että jokaiselle tyypille on suosituksia.

Psykologit suosittelevat:
"Tiiviisti liittyvät" kaksoset koulunkäynnin erottelun aikana kokevat vakavan epämukavuuden, joten ei ole suositeltavaa erottaa niitä. Erottaminen vaikuttaa varmasti oppimiseensa huonosti. He eivät pysty pääsemään harjoittelun rytmiin pitkään. Heidän on vaikea löytää ystäviä, he kieltäytyvät kommunikoimasta opettajan ja luokkatovereiden kanssa. Mutta opettajan ja vanhempien tulisi varmistaa, että lapset kommunikoivat muiden koululaisten kanssa eikä tule eristymään omassa ympyrässä.

Se on erittäin hyvä, jos jokainen lapsi nousee ympyrään. Mukojen on välttämättä oltava erilaiset. Mutta lukiossa kaksoset voivat oppia rinnakkaisluokissa. Erottien teini-ikäiset voivat selviytyä melko rauhallisesti.

Koulun "eksplisiittiset individualistit" on välttämättä jaettava luokkiin. He ja talo ovat kyllä ​​kyllä ​​kyllästyneet viestintään. Luokkahuoneessa jokainen yrittää jotenkin erottua. Jos koululaiset edistyvät, niin toinen yksinkertaisesti rikkoo oppitunteja! Mutta lapset kasvavat, vähitellen tämä kilpailu kuluu.

"Kohtuullisesti riippuvaiset" kaksoset eivät kärsi erottamisesta sisaruksista. Heille on erittäin tärkeää, että koulussa niitä arvioidaan erikseen, he kääntyvät jokaiselle nimen mukaan. He eivät siirrä ansioita tai epäonnistumisia toiselle.

Teemme päätöksen
Ennen lopullisen päätöksen tekemistä, keskustele lasten kanssa ja kysy mielipiteesi. Ja tietysti kysy hyvää psykologilta. Useimmat asiantuntijat eivät suosittele erottamaan lapsia koulutuksen alussa. Monet oppilaat kaksoispareista oppivat yhdessä osoittavat täydellisesti yksilölliset kykyt ja luovat ajattelunsa.

Sattuu, että lapset ristiriidassa vain koulun kanssa, eikä taloja koskaan riitaa. Vanhempien tulee aina saada opettajan kuuleminen ja puhua hänelle. On mahdollista, että luokkatovereilla on tässä negatiivinen rooli, asettaen ne toisiaan vastaan. Ja yhden sablen siirtäminen toiseen luokkaan ei ratkaise mitään.

On tarpeen pyytää opettajaa ja psykologia työskentelemään tiimin kanssa, tulos on yleensä positiivinen. Ystävien ja luokan välinen suhde muuttuu paremmaksi. Mutta vaikeassa tilanteessa on toivottavaa siirtää lapset toiseen oppilaitokseen.

Joskus erottelun aikana lapset alkavat olla oikukas, sairas, heillä on kauheat unelmat, heistä tulee hermostuneita. Heidän on vaikea kestää erottamista naapureistaan. Näiden opiskelijoiden tulee opiskella yhdessä ennen valmistumista.

Jos et ole täysin varma, että lapset on erotettava koulusta, lähetä heidät ensimmäiseen luokkaan. Erilliset he voivat olla keskellä ja lukiossa. Osa käy koulua, tekee yhteistyötä opettajien ja psykologien kanssa. Se hyödyttää vain lapsia. Ne varmasti tulevat itsenäisiksi ja itsenäisiksi elämässä, löytävät heidän kutsumuksensa.