Kuten tiedetään, ei ole epäasianmukaisia lapsia. Jokainen lapsi on lahjakas omalla tavallaan. On tärkeää huomata tämä kyky vain ajoissa ja auttaa lapsia paljastamaan sen. Siksi on niin tärkeää kehittää luova alusta hyvin varhaisesta iästä lähtien. Paras oppitunti kuvaavan toiminnan kanssa vauva auttaa ratkaisemaan tämän ongelman mahdollisimman. Tämä on yksi helpoimmista ja mielenkiintoisimmista tavoista herättää murusia, sisällyttämään se jännittävään peliin, jossa se osallistuu yhtä hyvin vanhinten kanssa.
Piirustus tai mallinnus, lapsi antaa ilmaa tunteitaan, hän kehittää mielikuvitusta, mielikuvitusta, makua, värin ja muodon tunnetta, motorisia taitoja.
Jälkimmäinen, mikä on tärkeää, vaikuttaa suuresti henkisen toiminnan aktivoitumiseen.
Pyyhi harjat!
Milloin lapsella on kiinnostusta luovuuteen? Kaikki lapset ovat erilaisia. Jokainen, joka jo puolen vuoden aikana, nauttii kalyaki-malyaki-iloksesta, jota jäljittää epäpätkä käsi (tietysti äidin avulla) ja jollekin tämä prosessi vaikuttaa hauskalta vasta kahden vuoden kuluttua.
Vanhemmat itse määrittelevät, miten ja milloin ikäiset aloittavat ISO: n ensimmäiset opetukset vauvan kanssa. Tärkeintä ei ole pelätä uudestaan ja uudestaan yrittää, vähitellen vapauttamaan fagottin itsepäiset sormet nyrkistä. Ensimmäisen rypälen aktiivinen vaihe alkaa yleensä lapsilla vuoden kuluttua. Piirustusten opettamisen kannalta on erittäin tärkeää, että aikuiset luovat lapselle suotuisan emotionaalisen taustan. Ensimmäiset piirustukset vauvasta ovat pisteitä, joitain epämääräisiä aivohalvauksia, viivoja. Mutta jopa heidän puolestaan, siru olisi ylistettävä. Ja älä usko, että vauvan kirjoittama kuva on fantasiakenttää. Lännessä pitkään ja viime vuosina Ukrainassa on näyttelyitä "mestariteoksista", jotka ovat alle 3-vuotiaita. Pienimmillä "taiteilijoilla" ei edes ole vuotta!
Kun lapsi vetää, aikuiset voivat auttaa häntä: yritä lopettaa lapsen "luonnokset". Pieni mielikuvitus, ja sinulla on kaunis abstrakti koostumus. Älä unohda sanoa toimistasi ääneen joka kerta, jotta lapsi voisi ymmärtää, mitä teet juuri nyt. kun vanhemmat ovat mukana lapsen itsensä tarjoamassa pelissä, lisäämällä hänen apuaan piirtääkseen uusia elementtejä kaikesta, mikä on käden ulottuvilla. Ei aina vauva tykkää työnsä tuloksesta - älä häiritse häntä "viimeistelemään" kuvan haluamallansa tavalla: lopettaa, murentaa tai jopa repeytyä.
Mikä on pahimmillaan murskojen kykyyn kehittää visuaalista luovuutta, on vanhempien aivan turhaan ponnisteluja, jotka osoittavat, kuinka tehdä. Älä aseta rajoituksia ennen pikku miestä! Vaihda työjakson, tehkää se monipuoliseksi, älä kääntäkää piirustusluokkaa oppimisen ja harjoittelun elementiksi luomaan tiettyjä muotoja.
Tämä koskee myös vanhempia lapsia, jotka voivat jo piirtää tiettyjä kuvia (noin 3 vuotta vanha).
Tärkeintä on, että lapsi aina tykkää mitä hän tekee, ja sitten voit helposti opettaa lapselle kuinka veistää ja piirtää. Olkoon taitavien aikuisten mielestä virheitä ja virheitä. Nämä "virheet" voidaan helposti korjata tulevaisuudessa, on paljon vaikeampaa tehdä pieni taiteilija, kuten piirustus.
Ensimmäiset työkalut
Todennäköisesti ei ole parempia ensimäisiä instrumentteja kuin pienet sormet, jotka ovat maaleilla päällystettyjä.
Sormimaalit
Ihanteellinen pienimpiin taiteilijoihin. Nämä maalit ovat turvallisia lasten terveydelle, ne ovat myrkyttömiä, teoreettisesti syötäviä, mutta sisältävät vaaratonta katkeraa ainetta, joten lapsilla ei ole halu hakea. Maalit ovat vesipohjaisia, joten ne pestävät helposti. Jos vielä pelkäät antaa ne murusille, jotka varmasti yrittävät niitä hampaassa, valmistakaa maali itse. Tarvitset jauhoja, suolaa, kasviöljyä ja vettä, joka "maaliin" tuodaan paksun hapan kermaan.
Kaadetaan maali purkkareihin ja lisätään jokainen ruoan väri (esimerkiksi sokerijuurikas tai porkkana mehu). Voit myös käyttää hedelmä jogurtteja värisenä. Älä unohda guassi, pastellit, vesivärit ja öljymaalit - pienessä määrin ne ovat myös turvallisia lapsille (tietenkin lapsi ei saisi olla aikuisten vartioimatta), puhumattakaan kiinnostuksesta, jota he voivat aiheuttaa.
Sormet voivat piirtää viivoja, sekoittaa värejä, jättää sormenjälkiä, tehdä pilkkuja, pilkkoa paitsi paperilla tai pahvilla, myös lasilla. Ota maali kylpyyn. Anna lapsen maalata kaiken, joka ympäröi hänet, myös itse. Body art on erinomainen peli luovien kykyjen kehittämiselle. Tytöt haluavat erityisesti koristella itseään.
Vesiliukoiset kynät Korkeintaan kolme vuotta kestävät lapset ovat parempia ostamaan huopakynät, joilla on paksu varsi. Erityistä huomiota olisi kiinnitettävä huovan kärjen, erityisesti korkin, rakentamiseen, jonka muru voi tuhlaa. Karapuzam tarvitsee markkereita, joissa on pitkä, suuri ja välttämättä tuulettuva korkki. Joka tapauksessa vetokärkikynällä pitäisi olla vain vanhempien läsnä ollessa.
Värikynät
Niiden kyvyt ovat rajalliset, mutta he pitävät edelleen lapsia. Lyijykynät, joissa on sakeutettu kolmikulmainen tai kuusikulmainen puukehys, sopivat tähteisiin - ne ovat pyöreän poikkileikkauksen kynän poiketen helpompi pitää kädessä eivätkä ne laskeudu pöydältä. Lyijyn pitäisi olla tarpeeksi pehmeä - nuorten "taiteilijoiden" on helpompi piirtää tällaisilla kyniillä, mutta ne eivät ole liian haurallisia, ne on valmistettu luonnollisesta vahasta ruoan väriaineiden käytön kanssa, ne ovat ilo, koska niissä on lyijykynä kirkas, tyydyttynyt väri, eivät vaadi suurta painetta piirustuksen aikana, niitä ei tarvitse jatkuvasti teroittaa, vaikka et myöskään voi ohjata ohuita viivoja.
muovailuvaha
Ja tietenkin, kun puhumme lasten ensimmäisistä taiteellisista impulsseista, emme voi sanoa muutama sana tästä ihmiskunnan loistavasta keksinnöstä - muovailusta. Materiaali parantaa täydellisesti pikku sormien liikkeiden yhteensovittamista, joka vaikuttaa paitsi puheen ja ajattelun kehittämiseen myös koko hermostoon. Hyvin pienten lasten muovailu voidaan korvata syötävällä taikalla (hiiva tai hiekka). Sokeamaan jotain konkreettista ja mielekästä lapsesta ei voi aiemmin 2,5-3 vuotta. Mutta lapsille nuorempi mallinnus - tämä on erittäin hyödyllistä ja myös jännittävää toimintaa.
Lapset 1,5-2 vuoden ajan nautintoäänen makkaroilla, hyppysellät ja kiinnittävät helmiä, rullaa, rullaa, paina, vedä, sileä savi.
Vanhemmat voivat valmistautua etukäteen miehityksen erityiskuvioihin (talon, kaviosarjan, omenan) ja sitten muovailun tai taikinan avulla antaa lapselle niiden väri.
Ja jos äiti on luova, fantasia ja hänellä on aikaa, yhdessä voit tehdä todellisia kuvia pahvilla tai paperilla yhdistämällä mallinnus sovellukseen ja piirustukseen. Koristele "mestariteoksia" eri esineillä: oksia, kiviä, lehtiä sekä viljoja, pastaa, papuja, mangroveja ja jopa pyöriä.
Piirtämismenetelmät
IZOn ensimmäisissä oppitunneissa voit käyttää kaikkea, mikä on äidin hoitavassa äidissä, ja se sopii lapselle.
Voit piirtää kankaalla, paperipyykkeellä ja jopa vanhan hammasharjalla - yleensä kaiken, mitä mielikuvitus ja mielikuvitus kestävät. Voit käyttää kuvaa eri tekniikoilla.
Monotype
Se on hyvin yksinkertainen, tärkeintä on merkintä. Levyn pintaan levitetään maalin tai useiden pisteiden muodossa oleva maali, sitten ylhäältä levitetään toinen arkki, kaikki tasoitetaan. Tämän seurauksena epätavalliset kuvakkeet näkyvät kahdessa arkissa. He voivat "nähdä" tähdet, kuukausi, taikakukat ... Lopeta leima, tee hakemus (liitä paperi-lautasliinat, hirssi tai pienet simpukankuoret arkille).
Diatipiya
Eräänlainen monotyyppi. Se on hieman monimutkaisempi, ja sen vuoksi on parempi käyttää sitä vanhemmille lapsille. Levitä tasainen maalikerros lasille tai muulle sileälle pinnalle. Ylös paperiarkilla. Se on tarkoitettu piirustukseen lyijykynällä tai muulla terävällä esineellä. Sivulle, joka painettiin lasia vasten, ilmestyy hieman kupera kuva.
scratchboard
Tämä on erittäin mielenkiintoinen naarmuuntumiskirjaus. Ota paksu paperi, varjo sitä paksulla värillisellä väriaineella tai parafiinillä. Sovita sitten kerros ripsiväriä pinnalle. Odota, kunnes kaikki on kuiva. Anna lapselle kynää, jonka tylppäpäinen naarmuuntuminen. Toinen tapa: maalata paperiarkki kokonaan (valita kirkkaat värit), laittaa munankeltuaiseen lehtiin ja maalata kaikki musteella. Kun aloitat naarmuuntumisen kuivuneesta pinnasta, mustan värin läpi nähdään sateenkaaren värejä - saa mielenkiintoisen koostumuksen.
Nitkopis
Työssä on helpompi käyttää paksuja kierteitä. Laita lanka maaliin, laita se kahden levyn väliin ja yritä sitten irrottaa arkit irti. Katso mitä tapahtui. Piirrä kuva.
Klyaksografiya
Opeta lapsia tekemään möykkyjä harjalla tai jopa omilla kynillä. Joten hallitset sarvikuonoa seuraavanlaisella tekniikalla. On mielenkiintoista, että klyaksografiya menestyksekkäästi käyttää psykologeja korjaavissa ammateissa. Tällainen piirustus kehittää täydellisesti silmää.
Värjääminen
Tämä on hieno hengitys. Tarvitset tavallisen putken cocktailin. Levitä pieni määrä maalia paperille. Pidä putken toinen pää lähellä paikalla, toisessa puhkeamisessa. Arvaa mitä (tai kenelle) "piiritte".
ruiskuttamalla
Ota hammasharja, laske se maaliin ja suihke levylle. Hanki erittäin mielenkiintoinen kuva. Puhuminen hammasharjasta ei voi unohtaa hammastahnaa. Sitä voidaan käyttää maalina, varsinkin jos sinä ja vauva ovat päättäneet työskennellä talvimaisemassa.
On selvää, että tällaisia kuvia on pidettävä erikseen muista piirustuksista, jotta niitä ei halkaista.
Yhdistä useita kuvan tekniikoita - tällainen työ piirustuksessa on yksi kiinnostavimmista sinulle ja muruille. Maalaaminen on hyvä sekä kotona että erikoiskeskuksissa, joissa esikouluikäiset lapset hoitavat ammattilaisia. Mitä valita? Luota asiaasi intuitiosi. Muista, että kirkkaat värit ja epätavalliset työkalut tekevät lapsen elämästä paljon kirkkaampia, hauskempaa ja monipuolisempaa.