Aistillinen huone lapselle on ihanteellinen paikka, jossa lapsi ei vain rentoudu, vaan saa myös uusia ideoita maailmasta, uusista aistimuksista ja on vastuussa energian aktiivisesta toiminnasta.
Aistit huoneet keksittiin vuonna 1970 Hollannissa. Alunperin niitä käytettiin vain terapeuttisiin tarkoituksiin: aistien huoneen rentouttavassa ilmapiirissä istuntoja pidettiin potilailla, joilla oli aivovaurio ja psyykkisiä häiriöitä. Tällaisissa tiloissa kaikki oli harkittua: eri valonlähteitä, rauhoittavaa musiikkia, hierontalaitteita, suihkulähteitä ja eläviä kasveja. Kun aistitiloihin erikoistuneiden luokkien jälkeen potilaat nopeasti rauhoittuivat, he alkoivat tuntea itsevarmuuttaan, he menivät helpommin yhteydenpitoon muiden kanssa.
Toinen vaihe aistien huoneiden menetelmien kehittämisessä ovat tehneet Ison-Britannian tutkijat. He käyttivät näitä huoneita paitsi hoidossa myös stressin ja neuroosien estämiseen. Samanaikaisesti havaittiin myös, että pienet potilaat ovat ihastuneet aistihoitoihin. Tämän ansiosta aistien huoneiden käyttö pedagogisiin tarkoituksiin alkoi.
Mikä on aistinvarainen huone lapselle, millainen vaikutus aistinvarainen lapsi saavuttaa?
Tätä tilaa kutsutaan usein maagiseksi: tässä kaikki on hohtavaa, loistavaa ja kuulostavaa. Tällaisessa huoneessa lapsi oppii aistien tunteiden kautta. Tutkijat ovat osoittaneet, että köyhempi lapsen aistien aistien maailmassa, sitä hitaammin se kehittyy ja käyttäytymisessä ja tulevaisuudennäkymyksessä syntyy enemmän stereotypioita. Tällainen lapsi sulkeutuu itseensä, vaikeasti koskettamalla, ei tiedä miten käyttäytyä ei-vakioisissa tilanteissa.
Aistien tunteiden puuttuminen tiedemiehet kutsuvat sensuurista nälästä - tässä tilanteessa lapsi tarvitsee enemmän huomiota, hyväilee, lempeä koskettaa. Kaikki tämä auttaa vauvaa avaamaan, tuntemaan itsensä tarpeelliseksi ja rakastetuksi.
Tämä vaikutus auttaa saavuttamaan aistinvaraisen huoneen. Tietenkin aistien lasten järjestely on yksinkertaisempaa kuin koulun tai psykologin huone, mutta tässä on yleisiä sääntöjä.
Joten, miten järjestää aistien taimitarha?
Tärkeintä on saada mahdollisimman monta erilaista tuntemusta. Oikein järjestetyt aistit lapset vaikuttavat lapseen erilaisilla piristeillä - kevyet, tuntuvat tunteet, tuoksut, musiikki. Yritä ottaa huomioon kaikki tekijät lastenhuoneen suunnittelussa.
Kehitä visuaalista havaintoa käyttämällä erilaisia valonlähteitä: kirkas kattokruunu, mykistetyt valaisimet, värikäs yövalot. Seinällä voit ripustaa uudenvuoden garland - ne eivät vain monipuolista valaistusta vaan myös juhla-ilmapiirin. Asenna akvaario yövalolla.
Erilaisten viimeistelyaineiden käyttö edistää tuntoaistelun kehittymistä. Anna huoneessa olla useita mattoja tai polkuja, joilla lapsi voi pelata. Seinien koristeluun on käytettävä paperipintaa, puu- ja muovipaneeleja. Tarvitaan välttämättömästi erilaisia tekstiilejä: verhot, päiväpeitteet, peitot. Aseta musiikkikeskus ja poimi lapsille sopivia levyjä, satuja tai lasten runoja. Sisustuksessa käytetään eri värejä, älä pelkää rohkeita yhdistelmiä. Jos mahdollista, yritä monipuolistaa lastentarhojen huonekaluja: voit vaihtaa sängyn vesipatjalla, saada mielenkiintoisen taulukon muoto, ostaa pyöreät tuolit.
Lapsille tyylin yhtenäisyys ei ole tärkeä, tärkeintä on kätevä ja hauska! Tällaisessa lapsen lapsessa on miellyttävä pelata ja oppia.
Elena Romanova , erityisesti sivustolle