Lahjakkaat lapset päiväkodeissa ja kouluissa ovat erillinen yhteiskuntarakenne. Yleensä he eivät ole niin monta (yksi tai kaksi lasta luokassa tai ryhmässä), koska he voivat tulla syrjäytyneiksi. Tämän salaisuus on kaikkien ihmisten suhtautuminen yksilöihin. Meidän on kuitenkin parempi harkita käyttäytymistä ja asenteita muihin päiväkoteihin ja kouluihin.
Lahjakkaat lapset päiväkodeissa
Kindergarten on ensimmäinen julkinen laitos, joka näkyy lapsen elämäntavalla. Hänen on tiedettävä kaikki viestinnän ympäröivän ihmisen subtletit. Kuitenkin lahjakkaat lapset yleensä nopeasti ymmärtävät oman paremmuutensa. Tästä johtuen heistä tulee johtajia tai hylkäävät kaikki heidän ympärillään.
Selkeänä johtajana lapsi muuttuu nopeasti sosiaaliseksi. Hän tuntee vastuunsa muille ja yrittää leikkiä muiden lasten kanssa enemmän. Joskus tästä syystä lasten ryhmä muuttuu erilliseksi yhteisöksi. Esimerkiksi lahjakas lapsi puhuu täydellisesti, jotta hän voi kertoa opettajille, mitä toinen vauva haluaa.
Lisäksi on olemassa tapauksia, joissa vanhemmat, täysin ymmärtävät lapsensa ainutlaatuiset kyvyt, kouluttavat hänet väärään suuntaan. He kertovat jatkuvasti hänen tietonsa ja taitonsa yksinoikeudesta ja asettavat hänet kaikkien muiden lasten yläpuolelle. Jokainen psykologi kutsuu tällaista koulutusta virheelliseksi. Lapsen tulisi ennen kaikkea olla osa yhteiskuntaa, ja sen jälkeen hän voi paljastaa itsensä.
Tämän kasvatuksen ansiosta jotkut lahjakkaat lapset päiväkodeissa käyttäytyvät huonosti. He siirtyvät pois kaikilta ja toimivat samanaikaisesti. Varmasti jotkut vanhemmat tapasivat lastentarhan lapsia, leikkivät erikseen muusta, eivätkä kiinnostuneet ympäristön vaikeuksista ja käyttäytymisestä.
Lahjakkaat lapset koulussa
Päivähoidon ja vanhempien kasvatuksen vanhemmat paljastuvat kokonaan koulussa. Jo ensimmäisessä luokassa jokainen lapsi tulee yksilö, joten hän tekee päätöksiä ja valitsee käyttäytymisen. Tällöin myös lahjakkaat lapset kehittyvät eri suuntiin, mikä riippuu peruskoulutuksesta. Mutta keskellä ja yläluokissa kaikki muuttuu radikaalisti.
Nuoruus tuo mukanaan monia vaikeuksia. Ne liittyvät elämän yksittäisiin osiin, mutta jos kommunikaatiota ei ole hallittu, lahjakas lapsi muuttuu syrjäytyneeksi. Loput lapset eivät enää kiinnosta häntä, koska hän asettaa itsensä kaikkien muiden yläpuolelle. Tällaiset tapaukset muuttuvat psykologiseksi traumaksi, joka voi muuttaa koko seuraavan lapsen elämää. Hän voi yksinkertaisesti luopua yhteiskunnasta tai jopa tulla rikolliseksi, halveksittaen kaikkia lakeja ja tapoja.
Johtajan rooli ei ole myöskään aina myönteinen lahjakkaille lapsille. Usein on olemassa tapauksia, joissa tällainen henkilö johtaa joukkoa, mutta mitä toimia hän on valmis menemään? Tämä monimutkainen kysymys ratkaistaan vasta huolellisen koulutuksen jälkeen. Loppujen lopuksi tilastojen mukaan minkä tahansa rikollisryhmän päällikkönä on älykäs ja lahjakas henkilö.
Kuinka sitten lahjakkaat lapset pääsevät lastentarhaan ja kouluun? Sinun ei tarvitse piilottaa kykyjäsi, mutta ei ole aina mitään osoitusta. Vanhempien on selitettävä lapsellensa, että tämä on vain uusi tilaisuus auttaa ympäröiviä ihmisiä, jotka osoittautuvat ajan mittaan.