Tutkijat huomasivat, että musiikillinen korva, kiinnostus liittyy läheisesti niveltulevan laitteen kehitykseen. Lyhyt, mutkittelevien melodisten piirrosten oppiminen ja suorittaminen, mutta selkeällä rytmillä, toistuvilla kappaleiden toistoilla, auttaa muistaa artikulaatiota, korostuksia, äänien ja sanojen ääntämistä nopeammin ja pitkään. Musiikin ja rytmin käytön ansiosta luokan psykologinen ilmapiiri paranee huomattavasti, jännitys katoaa, oppilaiden emotionaalinen sävy nousee ja kiinnostus aiheeseen säilyy. Jopa opiskelijat, jotka eivät osoittaneet korkeita saavutuksia, tuntevat itsevarmuutta ja mukavaa. Psykologien koko tutkijat ovat osoittaneet, että tunteet, jotka stimuloivat ihmisen kognitiivisia prosesseja, ovat tärkein edellytys, joka takaa koulutuksen ja kasvatuksen prosessin tehokkuuden.
Mutta vaikka musiikki on ainutlaatuinen keino hallita oppimateriaalia, sen mahdollisuuksia ei ole tutkittu tarpeeksi.
Ja opettajien kokemus, jolla on jo tiettyjä ansioita tällä alalla, on erittäin arvokas, vaatii opiskelua ja laajaa soveltamista.
Jazz rytmejä ja yhdistelmä englantia
Tässä mielessä New Yorkin yliopiston professori Carolyn Graham (Carolyn Graham), joka opettaa amerikkalaisessa kielikeskuksessa Harvardissa, on erittäin mielenkiintoinen ja tehokas hallitsemaan englantia sekä amerikkalaista keskustelua. On syytä panna merkille, että Carolyn on lisäksi erinomainen pianisti ja jazz laulaja, ja kaikki hänen "laulunsa" (sävelet) esittävät maailmankuuluja muusikoita kuten Dick Hyman, Jack Jeffersin sekstetti ja muut.
Carolyn Graham on kirjoittanut sellaisia mielenkiintoisia tutoriaaleja kuin Jazz-lauluja, Jazz-lauluja lapsille, Jazz-laulua satuja. Nämä ovat tarinoita, runoja, lauluja, jazzmusiikkia lapsille ja nuorille.
Englanninkielisen opetuksen ainutlaatuinen tapahtuma innovaationa oli hänen aikuisten "Pieni Talk tai More Jazz Chants" kokoelma, jossa on kaunis musiikkisuunnittelu. Totuus on sanottu, se ei ole vain musiikkia, kappaleita, rimejä englanniksi. Ja nämä eivät ole lainkaan kappaleita. Ajatus englannin ja amerikkalaisen kielen oppimisen tekniikasta ja tekniikasta on musiikillinen jazz-pohja. Pieni keskustelu Carolyn Graham on Jazz Chantsin paras kokoelma. Tällaiset puheenvuorot, monologit, vuoropuhelut, lauseet toistetaan usein jazzmusiikissa eri tempoissa ja rytmeissä ovat todella ainutlaatuinen tekniikka, amerikkalaisen englannin yhdistelmä jazzin rytmi, joka on nähtävä, kuultava, ymmärtää ja arvostaa täysimittaisesti. Carolyn Graham käyttää genius jazz rytmejä opettamaan amerikkalaista englantia 30 vuoden ajan. Ja kuten kaikki tämän suuntaisen opettajat huomauttavat, tällainen tekniikka ja tekniikka, joka perustuu jazzrytmeihin, jotka ovat samat kuin kielen rytmit, antavat nopean ja kestävän tuloksen. Tällainen kulttuuri- ja musiikkikoulutus auttaa oppilaita, oppilaita ja kuuntelijoita oppimaan raskaan äänijärjestelmän keskustelusta, ääntämisestä ja kielestä. Tarvitset monimutkaisia lauseita elämässäsi, joita et voi rakentaa ja kääntää (klisejä, jotka sinun tarvitsee vain oppia, tietää ja käyttää), muistetaan rytmimusiikista nopeasti ja helposti ja muistavat helposti (kuullut tai muistanut musiikkia - muistaa lause). Toisin sanoen muisti aktivoi musiikillinen rytmi. Tämä tekniikka mahdollistaa junan ja kuulon, rytmin, musiikin, tanssin, motoristen taitojen tunteen. Tässä on hyvä pelata, roolipeliä ja didaktisia pelejä luokassa. Tämä tutkimus ilahduttaa ilolla, positiivisesti. Tämä kehitys luovuuden puolella yksilön, sekä musiikillinen, ja kielen, tekijän, ohjaajan mielessä. Tämä menetelmä on erityisen tehokas lapsen vieraan kielen opetuksessa. Lapset itse luovat mielellään "lauluja" eri kielillä, omilla kohtauksillaan ja heidän musiikistaan.
Päätehtävän ratkaisemisen lisäksi - vieraan kielen hallitseminen - se on positiivisen energian vaihto, sen kerääminen maailmankaikkeudelle.