Mikä on oikea vapaa-aika lapselle? Tietenkin vanhemmat haluavat lapsensa kehittyvän täysin. Tänään on valtava määrä erilaisia oppimispelejä, kouluissa on kaikenlaisia uudentyyppisiä esineitä.
Lapsesi on peruskoulussa.
1. Siirry suoraan kotiin. Jotkut vanhemmat haluavat, että heidän lapsensa heti koulun jälkeen mennään kotiin, siellä hän makasi, kutsui heitä. Tietenkin äitini kotipäivällinen on paljon herkullisempaa kuin kouluruokailu. Ja on hyvä viettää aikaa hiljaisuudessa. Mutta täällä on ongelma, miten seurata lapsi lepäämään, hän ei sekoita. Ja sitten vanhempien saapumiseen, lapsi, joka on tarkistanut kaikki televisiolähetykset tai istuu tietokoneella koko ajan, väsynyt alkaa vasta oppitunteja. Willpower ei ole joka koulupoika. Ja se ei auta, jos soitat joka minuutti ja selvität, onko hän matematiikka. Tällöin on parasta sopia etukäteen, mihin aikaan oppitunteja on tehtävä. Kyllä, ja se ei vahingoita perustamaan rangaistusta epäonnistumisesta. Lisäksi lapsen on autettava talon ympärillä. Keskustele etukäteen - mene kauppaan, kuorista perunat, pese astiat jne.
2. Pitkäaikainen. Kun talossa on isoäiti isoisän kanssa, joka voi ohjata lapsia, on hienoa. Ja jos ei? Kun vanhemmat työskentelevät koko päivän, eikä lapsen huoltajaa ole, lapsen oleskelu jatkuu vain vanhempien lähtöpisteeksi. Ennen vanhempien saapumista lapsi ei jätä koulua. Opettaja-opettajan valvonnassa lapsi tekee oppitunteja. Tarvittaessa opettaja auttaa sinua tekemään kotitehtäviäsi. Täällä käytetyn ajan tarkoituksenmukaisuus riippuu suoraan opettajasta. Prolongers tavallisesti työskentelevät periaatteella: illallinen, kävely ulkopuolella, tekemällä kotitehtäviä luokkahuoneessa. Pidennetyn päivän ryhmässä otetaan kaikki tulijat. Useimmat koulut suorittavat korkoharjoituksia. Se voi olla musiikkia, piirrustusta jne. Jos nauhoitat lapsen laajennukseen, hän voi käydä tällaisissa piireissä vapaa-ajallaan. Joten hän on hallinnassa ja toiminnassa.
3. Ulkopuolinen toiminta. Luokkien tai piireiden luokkien tarkoitus on ottaa opiskelijat vapaa-aikaa, kiinnostaa heitä. Yleensä syyskuussa lasten taide-talot pitävät avoimia päiviä. Sinä ja lapsesi voi osallistua tällaisiin luokkiin, katso tarkemmin. Sattuu, että lapsi päätti samanaikaisesti kirjautua lähes 10 piiriin kerralla. Älä anna tämän pelotella sinua. Anna sen tallentaa ja alkaa käydä. Vain kuukausi hän voi päättää. Jossain hän ei pidä siitä paljon. Jossain se ei toimi, tai mukin vierailun aikataulu ei sovi sinulle. Tuloksena on 2-3 mukia tai osia. Jos huomaat, että lapsi on kaikki päivät kirjattu alas, älä anna sen pelotella sinua. Tällainen kuormitus on vain kurinalaista, auttaa järjestämään aikasi oikein. Tiedetään, että oppilas, jolla on koko viikon koulu ja vapaaehtoistyö, on oppimisen aikaa ja on paremmin koulussa.
Miten järjestää lukion oppilaan vapaa-aika?
Lapsesi tuntui rakastavansa vanhempiaan, tarvitset ainakin pari tuntia aikaa viettää hänen kanssaan. Psykologit ovat jo pitkään huomanneet, että kun vanhemmat, joilla on lapsia, katsovat televisiota, kuuntelevat lauluja ja yhdistyvät lastensa kanssa. Jos lapsesi viettää kaiken vapaa-ajansa tietokoneessa, tämä osoittaa jälleen, että vanhemmilla ei ole aikaa tai halua viettää sitä lapselle. Yritä kiinnostaa lasta joitain harrastuksia. Psykologit sanovat, että luokat, jotka tuovat iloa, ovat erinomainen suoja henkilökohtaisia vastoinkäymisiä vastaan. Siksi on niin tärkeää käsitellä vakavasti asiaa, mitä tehdä vapaa-ajan kanssa? Tässä meidän on edettävä lapsen luonteesta, hänen toiveistaan ja etunsa. Mitkä ovat ainoat mielenkiintoiset piirit eivät tarjoa keskuksia vapaaehtoistyöhön. Tämä piirros, huovutettu villaa, erilaisia käsityöstudioita, laulumestareita, voit kokeilla käsiasi vaiheessa jne.
Urheilu ja tanssi. Miksi et kokeilisi jotain urheilua. Esimerkiksi aikido. Nimi on kaunis ja epätavallinen. Aikido on taistelu, joka sopii täydellisesti sekä pojille että tytöille. Aikido opettaa sekä sisäistä harmoniaa että kykyä nousta itsensä tilanteeseen. Täällä jokainen lapsi saa aikaan hyviä tuloksia. On olemassa monia erilaisia urheiluja jokaiseen makuun. Tärkeintä on käydä heitä innostuneesti. Kaunis ja hyödyllinen harrastus on vierailu tanssitanssiosastolle. Ballroom tanssia houkuttelee paitsi tyttöjä myös poikia. Ballroom tanssin opettaa lapsi ei vain liikkua kauniisti, tuntea musiikkia, mutta myös säilyttää hyvä asento. Mutta tärkeintä ei ole pakottaa käymään altaassa, jos lapsi unelmoi tehdä musiikkia ja päinvastoin, päinvastoin.
Lapsen älyllinen vapaa-aika. Mitä tulee henkiseen vapaa-aikaan, niin jokaiselle lapselle on mentaalinen lepo. Tämä on uuden tietämyksen perusta. Henkilö on kehitettävä kokonaan. No, jos lapsi on kiinnostunut pelaamaan shakkia tai tarkastajia. Nämä pelit pystyvät kehittämään lapsen matemaattisia kykyjä. Ei halua osallistua shakkiin ja tarkalleen? Yritä kiinnostaa monopolin pelaamista. Jopa mosaiikki peli kehittää paitsi sormien mekaniikka, myös huomiota, loogista ajattelua.
Suosittelemme, että kiinnität huomiota erilaisten viihteiden vuorotteluun ajoissa. Jokaisella harrastuksella on oma aika. Esimerkiksi älykkäät pelit, paras aika on 3-5 tuntia vuorokaudessa. Tällä hetkellä aivot pystyvät parhaiten keskittymään huomiota. Iltaisin on parasta harjoitella urheilua lapsen kanssa. Jaa aktiivinen ja passiivinen vapaa-aika ja sitten lapsi kasvaa terveenä ja älykäs henkilö.
Kaikki mukit ovat hyviä omalla tavallaan, mutta tärkeintä on, että he tuovat iloa lapselle. Älä yritä täyttää koko lapsen vapaa-aikaa. Loppujen lopuksi hän tarvitsee myös henkilökohtaisen ajan. On vapaata aikaa, että lapsi oppii maailma, heijastaa. Kaikki on hyvää maltillisesti.