Hän haluaa pyyhkiä itsensä pois, vetää ylös, pukea, päästä lelun takana olevaan kaappiin. Sinä olet hyvin "kaikessa" kaikissa pyrkimyksissään, mutta kun on kyse syömisestä, tässä tarkastelet tätä kaikella huolimattomuudella ja epäilemällä. Toisaalta haluaisit tietysti, että hän jo söi, mutta toisaalta se on likaisia vaatteita eikä vain häntä, vaan sinun, likaisen pöydän, paljon voimaa, kärsivällisyyttä ja aikaa, joka puuttuu jo, kyllä sitten lisää sitten lisää pesua ja kastiketta, mikä taas on aika. Mutta kuitenkin kannattaa viettää aikaa sille ja opettaa lapselle, miten oikein käytät ruokailuvälineitä, niin että myöhemmin ei ole häpeä, että he antavat tämän prosessin omalla aloitteellisuudellaan. Tämä ei ole niin vaikeaa, tärkeintä on lähestyä sitä helposti ja oikea-aikaisesti. Katso lapsi, hän kertoo sinulle käyttäytymistänne, kun on aika ja on aika aloittaa harjoittelu.
Noin 7-8 kuukautta lapsi alkaa itsenäistyä aterian aikana: hän tarttuu lusikkaan, kuppiin, lasiseen. Tätä pitäisi rohkaista ja ohjata. Miten opettaa lapsi syömään lusikalla ja muilla laitteilla? Jos ostat lapselle kauniita ruokailuvälineitä, sinun ei tarvitse pakottaa lusikkaansa kiristettyihin nyrkkeihinsä, hän tarttuu ensimmäiseen, näyttää vain, kuinka se pitää oikein ja miten sitä käytetään oikein, jotta se ei pääse likaantumaan ja ruoka saa juuri sen, mitä sille on tarkoitettu. Aluksi lapselle annetaan tlk kädessä ja osoittaa, miten se täyttää puuroa. Kun lapsi ymmärtää tämän tehtävän, vaikka hänellä on vielä niin vaikeaa, voit auttaa häntä koordinoimassa ja samalla syöttämään häntä toisella lusikalla. Ensinnäkin lapsi käyttää lusikkaa pitääkseen sen nokkaan ja lähemmäksi kahta vuotta, on tarpeen osoittaa, kuinka pitää lusikka oikein ja katsoa, että se vie sen juuri leveän osan alapuolella kolmella sormella. On tärkeää muistaa, että lusikka syö, tuomalla sitä sivusuunnassa suuhun, ei työntyä suuhun täysin ja täysin, ja älä ole varovainen, yrittää vain tarttua reunaan. Tässä kultainen keskiarvo on tärkeä. Muista, että lapsi oppii maailman läpi sinut, niin paljon apinoita, vain näytä hänelle esimerkki. Kun lapsi oppii syömään puuroa itse, hän voi antaa itselleen syödä keittoa. On tärkeää muistaa, että ensimmäiset ruokalajit on haudutettu lusikalla, ei itse, vaan itse.
Toinen testi hänelle ja sinulle tulee haarukka. Hänelle tämä ei ole vain uusi ja monimutkainen laite, mutta kaikki muu on vielä tuntematon, joten sinun tehtäväsi on lisätä vielä yksi: varmista, ettei lapsi satuta itseään. Lapsen haarukkaan alkaa tottua jonnekin 3 vuodeksi juuri tästä syystä ymmärtää vaara. On parasta ostaa vauva pieneltä eikä kovin terävästä haarasta. Näytä ja kerro, että riippuen siitä, millaista ruokaa syöt, riippuen siitä, miten pitää haarukka. Entä jos tämä liha on ruoansulatusta alaspäin ja puristetaan kulmassa levyn tasoon, niin että haarukka ei pääse liukumaan ja levyn sisältö ei roisketa pöydälle. Jos kyseessä on puuroa tai perunaa, tarvitset haaran, joka auttaa leipää, ikään kuin työntää ruokaa haarukalle. On ruokia, jotka täytyy leikata ennen kuin voit syödä kätevästi. On varmistettava, että lapsi ei yritä korvata veistä haarukalla. Jos omelette voidaan edelleen jakaa haarukalla ja se on kauniisti esteettinen ja ennakkoluulottomasti, silloin lihaa ei ole mahdollista tehdä. Siksi on tarpeen opettaa lapsi ja veitsi. Ainoa MUTTA, tämä on, että samaan aikaan sinun täytyy opettaa lapsi käyttämään haarukkaa vasemman käden ja veitsen kanssa samanaikaisesti. Katso varovasti, että haarukka ja veitsi pitävät lapsen kulmassa niin, että haarukka pitää ruokaa ja ei kiirehdi. Pääasiassa on saada se, ja mistä hetkestä sillä ei ole väliä. Tee oppimista hauska harrastus. Sitten katkaise pala ja näet, kuka on parempi saada (tietenkin, sinun pitäisi kehua, mutta älä tee sitä väärin, koska sinun tehtäväsi on opettaa, ei huvittaa ylpeyttä). Jos lapsi on tuhma, koska hän ei saa sitä ja pyytää sinua siis tekemään sen, mene temppuun, häiritse kiireesti jotain tai auta häntä kädet päälle, ja seuraava kappale, joka hän on innoittanut, alkaa yrittää leikata itsensä .
Aterian lopussa opeta lapsi laittaa likaiset instrumentit levyyn, ei pöytäliinaan. Ja yleensä tottele se lapsuudesta siihen, että ruoan imeytyminen ei ole vain keino olla jäämättä nälkä, vaan rituaali, joka voi tuoda paitsi fysiologisen, mutta myös esteettisen ilon. Loppujen lopuksi on paljon miellyttävämpää katsoa henkilöä, joka kulttuurisesti imee ruoan kuin "ihmisen sika", joka imee ruoan käsiinsä ja on kaikki halkaistu siihen.
Syö terveydellisiä, oikein ja opeta tämä pienillekin, sillä nyt tiedät kuinka opettaa lapsellesi syödä lusikka ja muut ruokailuvälineet.