Henkilö luonne alkaa muodostaa aktiivisesti hyvin varhaisesta iästä lähtien. Monet tekijät vaikuttavat sen kehitykseen. Lapsen psykologinen tila riippuu suoraan siitä, minkälaisia vanhempien kasvatusmuodot valitaan. Tähän mennessä on paljon kirjallisuutta perheen koulutustyypeistä. Seuraavat päätyypit voidaan erottaa niistä: perinteiset, hemmottelevat, kehittävät, ohjelmoivat, episodi- ja persoonallisuustutkinnot.
Perinteinen koulutus
Perinteinen opetus perheessä vähenee siihen, että lapsen on ehdottomasti kuunneltava vanhempiaan kaikessa. Yleisimmät koulutuksen muodot ovat moraalisointi, merkintä, "lukeminen moraali"; vanhemmat muodostavat ja tutkivat käyttäytymisen sääntöjä lapsen kanssa. Lapsella ei ole oikeutta mielipiteeseen, tämä on vanhempien yksinoikeus. Lapselle asetetaan vanhempien näkemys, heidän elämänsä uskomukset. Tällainen kasvatus ei näe lapsen persoonallisuutta. Hän yrittää tuhota yksilön alkeet. Tällaisessa perheessä oleva koulutus on "yksi koko sopii kaikille". Lapsen ja vanhempien välisessä konfliktissa jälkimmäiset eivät yritä päästä yksimielisyyteen, eivät anna loogisia perusteluja oikeuksiensa tueksi, vaan yrittävät tukahduttaa lapsen tahtoa heidän auktoriteettinsa ja ns. Kokemuksensa avulla. Pohjimmiltaan modernit perheet eivät tue tällaista kasvatusta. Tämä johtuu sen alhaisesta tehokkuudesta. Usein perinteisen kasvatuksen valitseminen, vanhemmat psykologisesti traumatisoivat lapsensa.
Houkutteleva kasvatus
Hengitön kasvatuksen periaate on, että lapsen on aina oltava onnellinen. Vanhemmat yrittävät välttää ristiriitoja lapsen kanssa. Lapsi ei tiedä sanaa "mahdotonta". Periaatteessa ei ole kieltoja. Hänestä tulee perheen keskus ja maailmankaikkeuden keskus. Mutta älä unohda, että pian lapsesi joutuu kohtaamaan yhteiskunnan, jossa hän ei voi enää olla keskeinen henkilö ilman kieltoja. Tällainen kasvatus voi johtaa hänen pilaamiseen ja itsekkyyden. Lisäksi tulevaisuudessa todellinen tyranni ja despot voivat kasvaa tästä lapsesta. Siksi tämä lähestymistapa on myös parempi olla käyttämättä vauvan kasvattamisessa.
Kasvatuksen kehittäminen
Kasvatuksen kehittäminen mahdollistaa mahdollisten kykyjen löytämisen ja kehityksen lapselle. Lasten on oltava osa oppimisprosessia. Vanhempien on pakko kannustaa häntä tutkimaan itsenäisesti uusia materiaaleja. Kehittyvän koulutustyypin mukaan lapsen on oltava älykäs, hänellä on oltava kykyjä kaikesta. Vanhempien on tärkeää unohtaa, että lapsen mielen ja lahjakkuuden kehittäminen on hyödyllistä panna hänelle etiikan ja moraalin normit.
Ohjelmallinen koulutus
Valittaessa ohjelmointikoulutusta perheessä ei yleensä kiinnitetä huomiota lapsen toiveisiin ja toiveisiin. Lapsuudesta lähtien vanhemmat asettavat hänelle niin sanotun ohjelman, jonka lapsen tulee toteuttaa tulevaisuudessa. Yleensä nämä ovat vanhempien unelmia ja toiveita, joita he eivät jostain syystä voi tuoda elämään. Tällainen kasvatus voi rikkoa lapsen psyyken, tukahduttaa hänen "minä". Tee se muokattavaksi jonkun toisen mielipiteestä. Tämä ei uhkaa lapsen kykyä ilmaista ja puolustaa omia mielipiteitään tulevaisuudessa.
Episodinen koulutus
On olemassa erilaisia perheitä, jotka viettävät kaiken aikaa töissä. Urakehitys yksinkertaisesti imee ne. Lapsella ei ole koskaan aikaa. Vanhemmat eivät käytännössä ole mukana vauvan kasvatuksessa. Se, mitä hän kasvaa, riippuu vain hänen ympäristöstään. Nimittäin: sukulaiset, ystävät, tuttavat ja opettajat.
Henkilöön suuntautunut koulutus
Tämä on lapsen suosituin kasvatus. Vanhemmat kehittävät lapsen moraalia. Vauva kehittyy täydellisessä harmoniassa. Vanhemmat opettavat lapsen itsenäisyyttä, kunnioitusta periaatteeseen, puolustavat hänen henkilökohtaista mielipidettään ja kunnioittavat muiden mielipiteitä, esittelevät hänet yleismaailmallisille arvoille.
Perheen koulutustyypit ovat todella erilaisia. Luonnollisesti olette te, jotka ovat vanhempia, jotka valitsevat joka käyttää.