Lapsi vilpittömästi tarkastelee silmiäsi ja ... valheita. Äiti kauhussa: miten tämä tapahtuisi? Miksi perheellämme? Yritetään löytää ratkaisu ongelmaan yhdessä. Ymmärrän ensin, mistä syystä tämä käyttäytyminen on. Loppujen lopuksi valheet ovat erilaisia - viattomista fantasioista lentämisestä kuuhun ennen kuin yrittävät piilottaa huonoja merkkejä tai vielä pahempaa syyttää toinen toistaan. No, ja toinen kysymys: jos lapsi yhtäkkiä alkoi valehdella - mitä tehdä? Tätä käsitellään jäljempänä.
ILMAISEKSI.
Hiiri ryntäsi, häntä heilutti ja rakas isäni kuppi kaatui ja mursi ... Toisena päivänä opettaja kysyi, oliko totta, että lupasitte antaa tyttärillesi elävän pingviinin syntymäpäivää. Ja toinen naapuri kuuli poikansa sanovan hiekkalaatikkoon eilen, että isä oli antanut hänelle ajaa autoa ...
Meidän, aikuisten, on vaikeaa ymmärtää, että esikoululaiset eivät aina pysty erottamaan todellisuutta fantasioista ja satuista. Se näyttää niin yksinkertaiselta: tässä on elämä, mutta keksintö. Ja nyt muistan, mitä sanot lapsille, kun he kysyvät: "Kuka laittaa joulukuusihan lahjan puun alle?" Etkö sattunut vakuuttaa poikaan tai tyttäresi, että jos hän (hän) ei mene hampaiden hampaiden hammasharjan kuningatar sarjakuvaan on vihainen? Etkö sanonut pikkuisen itsepäiselle, että hänen käyttäytymisensä vuoksi hän voi päästä maalle "Nechuchuhia"?
Se on me - äitiä ja isiä, isovanhemmat - ensin autetaan jälkeläisiä kierrättämään tosiasiallisesti ja satua ja sitten miettimään, miksi lapset eivät tee selkeää rajaa niiden välillä. Mutta loppujen lopuksi keiju-pelitekniikat auttavat meitä selittämään monimutkaisia asioita lapselle, opettamaan heille jotain. Joten lapset käyttävät samoja tekniikoita!
He eivät valehtele, he pelaavat, fantasivat ja uskovat vilpittömästi, että kirjoittamalla kaunista satua he pystyvät muuttamaan todellisuutta halutulla tavalla. Useimmiten 3-4-vuotiaat lapset käyttäytyvät näin, mutta vaikka tämä jatkuu 5-6-vuotiaana, ei ole mitään rikollista kirjallisesti. Tämä on tällainen kehitysaika: lapsen luovien kykyjen herättäminen, hän oppii yleistämään ja analysoimaan, vertailemaan, vetämään analogioita.
Miten käyttäytyä? Ei ole sattumaa, että sadut, kaiken irtautumisen todellisuudesta, päättyvät sanoin: "Satu on valhetta, mutta siinä se on vihje". Mikä vihje? Mikä itse asiassa on fiktio-valheiden takana?
1. Kuuntele tarkkaan, mitä perillemme kirjoittaa. Joskus tarinat tuntuvat meille vaarattomilta tai merkityksettömiltä. Esimerkiksi lapsi vakuuttaa, että hän voi lentää. Älä tuomitse häntä "valheista"! Kerro vain minulle: olet tietoinen siitä, että kirjoitusprosessi on käynnissä. Yritä avioittaa todellisuutta ja fantasiaa eri suuntiin. Ehdota esimerkiksi keksimään uusi satu, jossa et lentä, todellisia ihmisiä, mutta satuja.
2. Vaihda pienen kirjailijan huomio työhön. Onko hän vakuuttaa ystävilleen, että hän ajoi isänsä autoa? Sano: "Tiedän, että haluat ajaa autoa. Mutta loppujen lopuksi kaikki kuljettajat tietävät tien säännöt. Aloitetaan nyt tutkimaan niitä. "
3. Tarinoita, jotka selvästi liioittelevat todellisuutta, viittaavat siihen, että lapsella on sisäisiä ongelmia, jotka hän ilmoittaa aikuisille. Kaikki kuuluisa hahmo Astrid Lindgren Kid tuli Carlsonin ystäväksi, koska hän tunsi itsensä yksinäiseksi perheessä. Fantasia ostaa villieläin, leopardi tai leijona voi osoittaa, että vauva haluaisi tuntea itsevarmuutta vertaisryhmässä.
4. Vaikka satuja on suunniteltu kattamaan rikokset, älä kiirehdi rangaista. Lapsi 3-4 vuotta voi reilusti kertoa sinulle hiirestä, pyyhkiä häntä lattialla kupilla, sillä tuolloin tunsin juuri tämän hiiren. Tässä mielessä hiiren shalunishka tarinan lapsen käsityksen näkökulmasta on vilpitön ja looginen - on tärkeää ymmärtää vanhemmat. Sano: "Kyllä, asiat katkevat joskus laiminlyönnistä, ei vahingollisesta tarkoituksesta. Silti olen pahoillani, että rakas isäni kuppi on rikki ", - näyttää surua, mutta ei raivoa. Ota lapsi kerätä palasia tai korjata asioita, jos se palautuu. Keskustele siitä, miten sinun pitäisi käyttäytyä tällaisten asioiden välttämiseksi.
5.Jos toisinaan lapsi tahallaan yrittää piilottaa mitä on tehty. Varo ryhtyä rankaiseviin toimenpiteisiin (riistää makealta tai kävele), ennen kuin varmistat, että tuho on tehnyt lapsi eikä toinen perheenjäsen. Ei ole mitään vaarallista kuin rangaista viatonta. Vanhempien ja lasten välinen luottamus alkaa romahtaa epäoikeudenmukaisista toimista. Lapsen täytyy uskoa kykyisi arvioida objektiivisesti tilannetta.
SÄÄLLÄ HOITOSSA.
Satu-ikä on takana, ja pieni valehtelija ei pysähdy. Sinulla on puhelun koulusta ja kysynyt, miksi lapsi on kolmannen kerran matkalla sairas isoäidille oppituntien aikana. Ja molemmat isoäidit ovat terveitä! Vastauksena kysymyksiin poika sanoo, että hän ensimmäistä kertaa joutui vahingossa istumaan väärällä väylällä, joka vei hänet toiseen alueeseen, toisen ja kolmannen kerran tapahtui jotain muuta odottamatonta ... Tai sinä kieltät tyttäresi poistumaan talosta ja naapurit näkivät hänet piha. Lyhyesti sanottuna lapsi yrittää piilottaa sinusta sopimusten rikkomisen ja pahat teot.
Asiantuntijoiden mukaan tämä käyttäytyminen - jos tämä ei ole yksittäinen tapaus - liittyy suoraan perheen suhteisiin. Tässä ovat yleisimmät motiivit. Lapsi tietää, että rikoksesta saataisiin ainakin sanallinen lopettaminen ja jopa rangaista ja yrittää välttää tiukkoja toimenpiteitä. Perillinen uskoo, että hän ei täytä äitinsä ja isänsä odotuksia. Hän ei ole varma vanhempien rakkaudesta, koska hän piilee tai piilottaa totuuden. Nuoret yrittävät houkutella vanhempien huomion valehtelemalla käyttäytymistään: he eivät välitä siitä, onko se positiivinen vai negatiivinen. Niin kovaa heillä ei ole tarpeeksi lämpöä sukulaisilta.
Poikasi ei tiedä, miten ottaa vastuuta teosta. Emotionaalisesti se ei vastaa sen todellista ikää. Perheessä esiintyvät säännöt estävät teini-ikäiseltä, että he eivät pääse vertaisarviointiin. Sano, että ystävillesi ei ole rajoitettu taskurahaa, mutta pyydät jokaisesta pennystä raportin
Miten käyttäytyä? Ensinnäkin löytää syy lapsen valheisiin ja poista se.
1. Ehkäpä aikuisen lapsen kanssa on aika muuttaa suhdetta ja kieltoja. Selvitä, onko valheen takana opettajan kanssa vakava ristiriita, mikä saattaa olla väärä. Sattuu, että vanhempien on aika puuttua asiaan, mutta lapsi pelkää pyytää apua.
2.Jos tiedät, että lapsi on rikkonut kiellon, älä teeskele, ettet tiedä mitään: älä aiheuta valhetta! Muussa tapauksessa hän on jälleen vakuuttunut siitä, ettei sinun välisi luottamusta.
3. Keskustele tapahtumasta, pidä rauhallisena ja anna lapsen selittää. Älkää pysähdy valehtelusta, vaan keskustelkaa vaikeasta tilanteesta.
4. Kun olet julistanut, että haluat kuulla mitään totuutta, se ei ole vain valhetta! - Älkää tehkö skandaalia, kun kuulet karkeasta neljänneksellä. Halusitte tietää totuuden!
5. Virheellinen rehellinen tarina on sen arvoista lieventää rangaistusta tai jopa lopettaa se kokonaan. Lapsi vaikuttaa paljon enemmän siihen, että isä ja äiti ovat järkyttyneitä sen sijaan, että häneltä riistettiin matka elokuvateatteriin.
6.Kun 11-12 vuotta selittää, että hänen on oltava vastuussa heidän toiminnastaan. Hän sanoi, että hän valmistautui valvontaan, ja hän ajoi telakalla? Kieltäytyy keskustelemasta tästä toimesta. Hyväksyt, että hän saisi pyörän, jos vain hän päätyi neljännekseen ilman kolminkertaisia. Anna hänen päättää, mikä on tärkeämpää.
POTILAINEN FANTASY.
Muut scifi-kirjailijat eivät koskaan uneksineet jälkeläistesi keksimät tarinat! Etkö voi ymmärtää, mikä innoitti poikaan tai tyttärensä tällaisiin keksintöihin? Joskus sinun täytyy löytää ulos ulos psykologin kanssa.
Kahdeksan vuoden tyttö on käynyt tyttöystävälle ja on kertonut vanhemmilleen, että he käyttävät julmasti omia vanhempiaan: "Minä kuin Cinderella! Kaikkiin vaatteihini, minun täytyy tyhjentää joka päivä, puhdistan vaatteita koko perheelle. Ei ole aikaa tehdä oppitunteja! Vanhemmat eivät välitä. Kaikki kotitehtäväni heitettiin minuun. " Ystäväni äiti tiesi tämän perheen ja tajusi, että mitään tällaista ei voi olla! Kävi ilmi, että nuoren haaveilijan äiti tuli kirjeenvaihtajana ja ei enää kiinnittänyt huomiota lapsiin yhtä paljon kuin aiemmin. Äidin vanhempi tytär oli ikävästi menettänyt äitinsä hyvästä ja huolta, ja hän yritti provosoida tavalla, joka oli ainakin sympaattinen naisen tunne.
7-vuotiaan poika pelkäsi jäämään sairaalaan ilman äitiä ja sanoi, että lääkäri toimisi hänen puolestaan, eikä tiedetä, olisiko hän hengissä, joten hän pyysi ostamaan hänelle koneen, josta hän oli uneksinut. Sairaalan seinät ovat epämiellyttäviä aikuisille, mutta ne aiheuttavat pelkoa lapselle. Tässä tapauksessa kannattaa poikaa ja noudata pyyntöäsi.
Anna henkilökohtainen esimerkki.
Sanat eivät ole niin vakuuttavia kuin toimet. Jos haluat opettaa lapselle jotakin, antakaa henkilökohtainen esimerkki. Eilen sinä myös valitti miehestänne tylsistyneestä tyttöystävästänne ja tänään hymyilet iloisesti häntä kohtaan. Lapsi oppii käyttäytymismallesi. Think! Tietojen piilottaminen on myös eräänlaista valhetta. Sinä taistelet vauvan kanssa: emme kerro isälleni, että isoäiti on sairas, muutoin hän on järkyttynyt ... Eräänä päivänä lapsi käyttää tätä menetelmää sinua vastaan. Alle 5-vuotiaille lapsille liput ovat ilmaisia. Vanhemmat 6-vuotiaan pojan silmissä pettää lippu: "Olemme 5-vuotias!" Ja älä maksa lippua. Niin suuri on kiusaus pelastaa! Varmista, että poika toistaa numeroasi toisinaan. Yhteenveto on yksinkertainen: älä koskaan tee sitä, mitä rakas lapsi ei halua nähdä.
Mikä piiloutuu valheiden takana?
Yleensä harhaanjohtavat ja uskomattomia tarinoita yläasteella olevista opiskelijoista osoittavat, että lapsi on kärsivällisesti puuttuva rakkaudestasi.
Useimmiten fiktioita ja valheita kierretty tontti annetaan lapsilta, joiden vanhemmat työskentelevät liikaa, jotka isovanhemmat tai pojat nostavat, jotka eivät tiedä hyvin lapsipsykologiaa. Tässä on esimerkki: 6-vuotias Seryozha-isoäiti lähetettiin leipomoon. Lapsi kuitenkin palasi ilman leipää ja ilman rahaa sanoen, että leipomo oli suljettu ikuisesti ja lainasi rahaa lähimmäiselleen Vasyalle. Sergei juuri osti karkkia ja söi
heidät - Itse asiassa Seryozhin-diateesista isoäiti kieltäytyi ehdottomasti pojasta syömään makeaa ja sulkemaan buffet linnalle. Kun hän sai rahaa, lapsi ei pystynyt vastustamaan kiusausta. Ja äitini, ainoa perheen märkä sairaanhoitaja, joka oli aina kadonnut töissä, ei ollut juuri aikaa selvittää, mitä tapahtui. Lapset kärsivät kroonisista sairauksista, jotka ovat äskettäin leikkauksen tai vakavan infektion kohteena, myös mielikuvitusta täydellisesti. He oppivat nopeasti, että sairas lapsi saa enemmän huomiota kuin terve lapsi. Ja jos huomiota yhtäkkiä vähenee, unelmoija yrittää saada kaiken takaisin neliöön. Voidaan esimerkiksi sanoa, että hänellä on tunika vatsaan, koska lääkäri jätti leikkauksen sisälle leikkauksen.
Erityisen tarkkaavainen vanhempien tulisi olla voimakkaita muutoksia, äkillisiä muutoksia lapsen käyttäytymisessä - rauhallisista väkivaltaisuuksiin, salaiselta sosiaaliselta. Tämä voi peittää tulevaisuuden valehtelevan, tekopyhän luonteen.