Tarkastellaan yksityiskohtaisesti kotihoitoa, plussat ja miinukset tästä ilmiöstä. Pääsääntöisesti siirtyminen kotikasvatukseen edellyttää sellaisen koulun etsimistä, jossa tällainen koulutus on olemassa. Sinun on ilmoittauduttava lapsiin tällaiseen kouluun. Tämän koulun opettajat voivat auttaa sinua oppikirjoissa ja metodologisissa materiaaleissa. Tässä koulussa lapsi on saanut todistuksen siirtääkseen hänet seuraavaan palkkaluokkaan sekä suorittamaan kaikki pakolliset tentit.
Tietenkin, kuten mikä tahansa järjestelmä, tämä on sen etuja ja haittoja.
edut
Tietenkin, kotikoulutuksella, huomiota kiinnitetään vain lapsellesi. Hänestä tulee ainoa oppilas luokassa. Tämä ei kuitenkaan voi johtaa hyvään lopputulokseen, koska voit valvoa tarkasti lapsen valmistelua mistä tahansa aiheesta, voit heti havaita tiedon puutteet, voit selittää väärin ymmärrettyä materiaalia niin paljon kuin tarvitset.
Lisäksi vanhemmat ovat yleensä juuri niitä, jotka tuntevat lapsen parhaiten. Heidän on helpompi tehdä oppimisprosessi tehokkaaksi. Erityisesti, koska he ovat kiinnostuneita tästä.
Jos olet riittävän koulutettu henkilö, alkuvaiheessa sinulla on riittävästi omia tietoja. Tulevaisuudessa et voi vain opettaa lapsia itse, vaan myös kutsua tarvittavat opettajat.
Voit ohjata ja kehittää lapsesi täsmälleen siinä suunnassa, jonka mielestäsi hän sopisi parhaiten. Sinun ei tarvitse keskittyä vain koulun opetussuunnitelmaan - voit aina sisällyttää opetussuunnitelmaan ne aiheet, joita pidät tarpeellisina.
Kotikoulutuksessa lapsen ei tarvitse pakottaa täyttämään tietyt yleiset säännöt, jotka ovat sitovia kaikille, jos hänelle on tuskallista ja hyväksyttävää (tietenkin vain oppimisprosessin organisaation säännöt, käyttäytymisen säännöt tai moraaliset ja eettiset normit ovat toisen keskustelun aihe ).
Voit hallita helposti harjoittelun kuormitusta ja lapsesi tilaa. Koulutusprosessi järjestetään siten, että lapsellesi ei ole kielteisiä vaikutuksia. Kotona opiskelevilla lapsilla on enemmän mahdollisuuksia tavanomaiseen lepoon. Lapsesi ei tarvitse herätä tuskallista tai sopeutua normaaliin koulujen aikatauluun.
Lapsi pystyy maksimoimaan luovia kykyjään, koska hän ei ole velvollinen valitsemaan malliratkaisuja ja vakiovaihtoehtoja. Ja esimerkiksi hänen ei tarvitse keskeyttää luovia opintojaan vain siksi, että soittokello soi kaikille. Ja jos hän yrittää toteuttaa joitain hänen luovia impulssejaan, ideoitaan tai suunnitelmiaan, hänellä on tarpeeksi aikaa tähän.
Lapsesi on suojattu tarpeesta ryhtyä ristiriitoihin vertaisryhmien kanssa opiskellessa. Hänen tapojensa ja ominaisuuksiensa ei ole syy pilkata ja painostaa muita lapsia.
Kotikoulutus mahdollistaa perheesi yhdistymisen entistä enemmän. Yhteiset toimet, yhteiset intressit, auttavat välttämään (tai vähentämään merkittävästi) konflikteja, jotka syntyvät lapsen kasvaessa vanhempien kanssa.
puutteet
Kotikoulutus lapsellesi vaatii paljon aikaa ja vaivaa. Loppujen lopuksi sinun ei tarvitse vain tehdä todellista koulutusta sellaisenaan, sinun on löydettävä materiaalia opinnoista, opiskella sitä, miettiä lisätoimintoja ja toimintaa. Kotikoulutus edellyttää pääsääntöisesti yhden vanhempien täysipainoisuutta tällä prosessilla ilman, että se voi häiritä jotain muuta.
On mahdotonta olla todella päteviä kaikilla alueilla ja kaikissa aiheissa, joita lapsesi tarvitsee opiskella. Voi olla, että lapsi ei voi läpäistä sertifikaattia (tai läpäistä kokeet), koska sinulla ei ollut tarpeeksi tietoa laadukasta koulutusta varten.
Lisäksi, vaikka sinulla todella on kaikki tarvittava tieto lapselle, voi osoittautua, että et ole hyvä opettaja. Jos on ongelma - esimerkiksi vaikea ymmärtää aihe - saatat tarvita erityisiä taitoja ja tekniikoita siitä, miten välittää lapselle tarvittavat tiedot tai välittää tarvittava kokemus.
Monet ajattelevat, että oppiminen kotona on halvempi kuin koulussa. Tämä ei ole täysin totta. Tietenkin, säästät paljon jätteitä, joita tarvitaan, kun opettaa lapsi kouluun. Mutta jos haluat antaa poikasi tai tyttäresi laadullista tietoa, tarvitset paljon metodologisia materiaaleja. Ja niiden kustannukset voivat olla summa, joka on verrattavissa kalliiseen harjoitteluun Euroopan maissa.
Yksi erittäin vakavista hetkeistä on viestintä. Lapsella ei tarvita vain mitään viestintää, hänen täytyy oppia vuorovaikutuksessa vertaisryhmien kanssa. Sosiaalisten taitojen muodostuminen on yhtä tärkeä osa oppimisprosessia. Voiko lapsi tehdä todellisia ystäviä, jos viestinnän ympyrä on rajoitettu? Voitteko korvata jonkinlainen lapsesi puute lapsesi lähellä, yhteisten lasten toimintojen puute, pelit, vapaapäivät, keskustelut jne.? Tätä ei kuitenkaan voi pelätä, jos oman kommunikaation ympyrä on loistava, ja siihen kuuluvat myös perheet, joilla on asianmukaiset ikäiset lapset. Vaihtoehtoisesti voit lähettää lapsesi myös muihin kuin koulun koululaisiin - esimerkiksi erilaisiin ryhmiin ja osioihin, lasten leiriin (kesäilmailu, urheilu), kielikouluihin jne.
Ja sinä tahdottomasti tekisit lapsen suuremmalle huomiolle, kun hän joutuu edelleen kommunikoimaan tutun koulunkäynnin tutkinto-ohjelman kanssa. Sinun täytyy tehdä päätös itsestäsi, kodinopetus ja tämän ilmiön hyödyt - valinta perheellesi tai ei. Joka tapauksessa olet vastuussa lapsestasi. Valitset hänelle, miten ja mistä saa tietoa ja kokemusta.