Kehitämme vaipoista.
Monet vanhemmat haluavat lapsensa olevan älykkäitä, tottuneita ja lukea jatkuvasti paljon, opiskellut koulussa hyvin, hellästi hoidetaan ja koulutetaan. Siksi monet vanhemmat haluavat oppia lapsen oppimisesta hyvin nuoresta iästä. Joten mikä ikä on, on syytä antaa lapselle koulun skandaali ja onko se kannattavaa tehdä sitä.
Vauva vuosi tai kaksi, ja kirjoitat sen varhaiseen kehitykseen. Mutta onko se todella välttämätöntä?
Lue ilmoitus rekrytoinnista koulun varhainen kehitys ja tiedä, mitä se lopettaa? Ei ole yllättävää, että heitä on paljon. Lukeminen kolmesta vuotisesta, englanninkielinen kahdella, neljäs kirjain. Ja Zaytsevin kuutio, Domanin matematiikka, Montessori-järjestelmä. Katsotaan ensin selvittää, mitä tunnetuimmat tekniikat ovat.
Zaitsev, Doman, Montessori.
Zaitsevin metodologia.
Tämä tekniikka käsittää oppimisen välittömän lukemisen tavuilla, ei kirjaimilla. Zaitsevin pöytä ja kuutio auttaa valmistautumaan kouluun jopa jäljessä olevalle lapselle. Menetelmä on suunniteltu lapsille kahdesta seitsemään vuoteen. Lapset tekevät erittäin hyviä etuja - kirkas, jännittävä.
Tämän tekniikan ansiosta esikoululaiset oppivat nopeasti lukemaan ja laskemaan, kehittämään visuaalista muistia.
Ei harjoitella käsien hienomekaanista taitoa, ja ilman sitä on mahdotonta valmistautua lapseen kirjoittamiseen.
Montessori-metodologia.
Maria Montessorin menetelmien mukaisissa keskuksissa pienelle oppilaille tarjotaan erilaisia leluja, esineitä ja materiaaleja, jotka ovat erilaiset tekstuureissa. Lapsi itse valitsee haluamansa. Opettaja ei aseta tehtävää, vaan auttaa vain ymmärtämään niitä.
Peli kehittää pieniä motorisia taitoja, tuntuvia tunteita.
Heikko fyysinen kehitys, vauva pelataan yksin, ei opi kommunikoimaan.
Domanin menetelmä.
Glen Domanin teorian mukaan on paljon helpompaa opettaa lukea kaksi-kolmivuotias lapsi kuin seitsemän vuoden ikäinen lapsi. Ja aivan yhtä helposti kolmevuotias hallitsee vieraita kieliä soittaen soittimen. Luokkahuoneessa lapsi näytetään kortteja matematiikasta, venäjä ja valkovenäjä, biologia, historia, koulutus muistiin.
Lapset muistavat valtavan määrän tietoa, ja vanhemmat, jotka tekevät kortteja, korostavat oppimistaan.
Lapsi muistaa kirjoitetut sanat kokonaan ja korreloi sen kuvan kanssa. Mutta kirjoittakaa sama sana eri kirjasimelle ja poista kuva, sillä pieni älykäs mies voi hämmentyä. Toinen haitta on järjestelmän monimutkaisuus. Leikkaa paljon kuvia ja päivällä viettää 50-60 lyhyttä oppituntia - tämä on suurien harrastajien voimia.
Anna paljon peliä!
Wise äidit eivät aseta tavoitteeksi, ollenkaan jumittua murusia siihen, mitä hän kasvaa vain kouluun. Tässä loppujen lopuksi voit saavuttaa aivan päinvastaisen vaikutelman: kehittynyt poika, ennen hänen tuntemistaan, menettää täysin kiinnostuksensa luokassa tapahtuneesta. Jos onnistut järjestämään sen oppilaitoksessa, jossa on yksilöllinen lähestymistapa jokaiselle opiskelijalle. Ja jos ei? Kyllä, ja hauska, huoleton lapsuus ei ole vielä peruttu.
Ja jos on, onko se joka toisen minuutin jälkeläisten arvoinen uusi tieto? Anna hänen toimia paremmin ja pelata: jos kolmessa vuodessa poika ei pelaa palloa, oppii englanti aikaisin. On osoitettu, että älykkäät lapset sairastavat useammin kuin tavalliset vertaiset vuosia.
Ja enemmän. Monta opetusta voit antaa lapselle itselleen. Ja auttamaan sinua tässä kirjassa. Jossa on kirkkaita ja kauniita kuvia. Ei ole välttämätöntä antaa lapselle koulua pikkulapsille. Ja älä viedä häntä maailman arvokkaimmista lapsista. Loppujen lopuksi, lapsuus sitten et palaa, ja et voi ostaa mitään tietoa ja rahaa. Ennen kuin lapsi saa koulua, ajattele häntä, mitä hän menettää, jos hän menee niin varhain oppimaan. Kehitys vaipoilla ei johda lapseen mitään hyvää.