Jos lapsesi ei voi keskittyä yhteen asiaan, hänen täytyy tuhlata paljon energiaa ja energiaa. Ja jos aikaisintaan se ei aiheuta suurta uhkaa, silloin aikaa (etenkin koulussa) levottomuus voi tulla todellinen katastrofi sekä lapselle että itselle. Muista tärkeintä: olet vanhemmat. Ja voit auttaa lapsia selviytymään tästä ongelmasta. Sinun tarvitsee vain tehdä tämä huolellisesti ja johdonmukaisesti. Joten, kuinka sinä sitoudat lapsellesi varovaisuutta? Tässä artikkelissa on kattava vastaus tähän kysymykseen.
Tässä ja siellä ...
Pienelle lapselle vain pari minuuttia on ikuisuus. Lapset yrittävät kattaa niin paljon kuin mahdollista, joten he aina "hyppäävät" yhdestä oppitunnista toiseen. Hän piirusti piirustuksen, ei edes viisi minuuttia ennen kuin hän otti pyramidin, mutta sitä ei koskaan koottu, koska sarjakuva lähetettiin televisiossa, jota ei voitu tarkkailla, koska hän tarvitsi tavata äitiä, joka tuli takaisin liikkeestä. Se on herkullista. Ajan myötä lapsi oppii käsityksen valikoivuuden ja voi keskittyä mielivaltaisesti hänen huomionsa. Vähitellen vauvan keskittymisjaksoa pidennetään ja sitten vanhempien avustuksella hän oppii keräämään ja pystyy suorittamaan työn, joka on alkanut loppuun asti. Mutta se vaatii paljon vahvuutta ja kärsivällisyyttä muodostaakseen lapsen pysyvyyden taidot ja kyvyn pitkään huomiota keskittymiseen.
Ole varovainen.
Kuinka voit istuttaa kestääsi sitkeyttäsi? Ensinnäkin vanhempien tulisi alkaa kehittää vauvan huomiota. Monet äidit ja isät vaativat tarkkaavaisuutta jo 2-3-vuotiailla lapsilla, vaikka 5-6-vuotiaana lapsen huomionta on tahtomatonta. Tämä tarkoittaa, että lapsen on vaikea keskittyä kysyntään. Tällä hetkellä lapset voivat houkutella vain jotain, mikä on kirkas ja houkutteleva. Tämä tahtomaton huomion ansiosta esiopetuksen lapset voivat paljastaa valtavan määrän tietoa 3-4 vuotta kouluun, kiinnostumaan kaikesta ja kokeilla kaikkea.
Kaiken tämän ansiosta vanhemmat uskovat, että vauvan pitäisi pelata hiljaisesti hänen kulmassaan puuttumatta kotitalouteen. Samalla haluamme, että tulevaisuudessa lapsi meni menestyksekkäästi kouluun luonnollisesti itsenäisesti. Tässä vaiheessa aikuisten pitäisi ymmärtää, että vauva kasvaa ahkerasti ja kurditella vain, jos varhaislapsuudessa äiti ja isä yhdessä hänen kanssaan työskentelevät tietoisuuden kehittymisen myötä. Kuinka järjestää luokkia?
Tarjoamme pienen huijataulukon:
• Muista, että lapset rakastavat kaikkea valoisaa ja mielenkiintoista. Siksi, jos haluat houkutella lapsi suorittamalla tehtävän, kerro hänelle tämän toiminnan houkuttelevista näkökohdista. Voit myös kertoa tehtävään liittyvän uskomaton sadun tarinan tai suorittaa harjoituksia samanlaisiksi kuin kilpailu.
• Tuottavuutta varten on välttämätöntä luoda rauhallinen ja suotuisa ilmapiiri. Jätä siis pois lelut ja varmista, että televisio on sammutettu.
• Tunne tunteesi ilmaisemalla iloa ja hämmästytä vauvaa.
Älä tietenkään unohda kehua lapsellesi menestyksestä.
• Muista, että puhe on yksi tärkeimmistä keinoista kiinnittää huomiota. Siksi kommentoi kaikkea mitä teet, ja pyydä myös lasta sanomaan hänen toimiaan ja jakamaan teille ajatuksia siitä, mitä hän aikoo tehdä. Näin lapsi oppii suunnittelemaan toimintansa. Jos vauva ei vielä pysty rakentamaan suunnitelmaa, auttamaan häntä selviytymään tästä vaikeasta tehtävästä, kysy: "Mitä teet nyt?", "Mitä sinä sitten teet?", "Katso siellä ...", "Ja voit tehdä sen näin ".
• Jos rakastettu lapsi kääntyy nyt ja sitten kääntyy etsimään entistä jännittävämpiä toimintoja huolimatta, älä yritä hillitä hänen impulssejaan ehdottomilla ilmaisuilla, kuten: "Rauhoitu!", "Älä heitä!". Parempi ehdottaa, että lapsi viimeistelee työn: "Katso, sinulla on vain muutama jäljellä", "Let's draw another flower", jne.
Jotta oppitunnit olisivat hauskoja lapselle ja tuovat mahdollisimman suurta hyötyä, vanhempien tulisi aina muistaa, että:
- 5-vuotiaan lapsen voi keskittyä yhteen istuntoon noin 15 minuuttia, sitten hänen on muutettava toimintaansa;
- Et voi vaatia lapsen istumaan tehtävässä enemmän kuin hän pystyy;
- Imukykyinen, tuskallinen ja heikentynyt lasten keskittyminen on heikompaa, joten he ovat enemmän häiritseviä.
Kärsivällisyys ja työ.
Vauvan huomiota kehitettäessä opimme myös kärsivällisyydelle, kykymme suorittaa työn, joka on alkanut ja saavuttaa tavoite. Tulevaisuudessa nämä taidot mahdollistavat lapsen selviytymään opetussuunnitelmasta ja kotitehtävien suorittamisesta. Lapsiin ei ole parempaa ja mielenkiintoisempaa opetusta kuin peli. Samaan aikaan se on peli, joka edistää huomiota, kärsivällisyyttä ja sitkeyttä. Peli takaa käyttäytymisen mielivaltaisuuden, eli lapsi ohjaa itseään ja tietenkin itsenäisesti ratkaisee kaiken. Samalla se edellyttää tiettyjen sääntöjen täytäntöönpanoa ja aloitetun tapauksen päätöstä. Näin ollen lapsen on käytettävä kärsivällisyyttä, muuten hänet ei hyväksytä peliin.
Todistettu ja tehokas tapa kasvattaa kärsivällisyyttä ja halu saavuttaa tarvittavat tulokset on työvoima. Lapset kuitenkin yleensä auttavat vanhempiensa kotityöhön. Totta, äiti ja isä eivät jostain syystä aina hyväksy lasten aloitetta. Loppujen lopuksi hän voi hieroa lattiat suosikki keittiöpyyhkeelläsi, ja suuren astianpesun jälkeen voit menettää kupit tai lautaset. Tällaisissa tapauksissa vanhemmat usein heittävät kaiken vihansa epäonnistuneeseen avustajaan, jota et voi missään tapauksessa tehdä. Muuten, voitte täysin poistaa murusisi haluavasi auttaa sinua. Hän halusi jotain parempaa! Sinun tulisi ymmärtää tämä ja kannustaa lapsen halu auttaa sinua kaikin mahdollisin tavoin. Ystävällisin kiitosta lapselle hyvin tehdystä työstä ja ystävällisesti ilmaista toiveesi, jos lapsi jotain ei toimi: "Lattia pestään erityisellä liinalla ja pyyhkimme pyyhkeellä", "Kun pestä ruokat, pidä esine tiukasti käsissäsi, muutoin hän slip "," Kun vettä kukat, sinun ei tarvitse kaataa liikaa vettä "jne. Joten jos haluat lapsesi kasvaa ahkera, älä koskaan lopeta yrittää auttaa sinua!
Ja vielä, huomioi muutamia kohtia:
• Älä odota, että lapsi alkaa kärsivällisyydestä. Vastuu tämän laadun muodostamisesta vauvassa on aikuiselle;
• Äiti ja isä järjestävät lapsen toiminnan. Ei ole tarpeetonta kysyä: "Mitä aiot tehdä nyt, ja mitä sitten?";
• Rohkaista, kannustaa ja kehua vauvaa kaikin mahdollisin tavoin. Älä rajoita itsesi tavallisiin sanoihin "älykkäät" ja "hyvin tehty". On parempi huomauttaa lapselle, mitä hän teki varsinkin hyvin. Ja mikä tärkeintä - selitä, miksi hän onnistui: "Sinä yritit, saavutit tavoitteenne ja kärsit potilasta, joten sinä teit sen." Jos vauva ei vieläkään onnistu, rauhoita hänet alas ja tukee häntä. Selitä hänelle, että "jotta kaikki toimisi, joskus on tarpeen tehdä samaa työtä useita kertoja. Näin opimme kaiken. "
Pelit huomiota kehittämiseen.
Etsi eroja. Näytä vauva kaksi samanlaista mallia ja pyydä eroja.
Mitä puuttuu? Laita lapsen eteen 3-7 lelua (lelujen määrä riippuu vauvan ikästä) ja pyydä häntä sulkemaan silmänsä ja piilottamaan yhden lelun. Sen jälkeen anna signaali avata silmäsi. Hänen on sanottava, mikä lelu puuttuu.
Syötävä - syötävä. Heität pallon lapselle soittamalla sanaa. Lapsen pitäisi tarttua palloon vain, jos sanot jotain syötävää ja jos ei - sinun pitäisi luopua.
Tee niin kuin minä! Laskemalla suoritat rytmisesti yksinkertaisia liikkeitä (esim. Nupista, taputa käsiä, leimata jalkaasi) ja lapsi toistaa sen jälkeen. Sitten odottamattomasti vauvaksi muutat liikkeen. Lapsen on suunnattava ja toistettava sinulle uusi liike.
Kolme tehtävää. Vauva tulee mukavaan poseeraan, sitten signaalilla "Yksi, kaksi, kolme - ottakaa se!" Hänen on jäädytettävä ja pysyttävä liikkumattomana. Tällä kertaa nimetään kolmea tehtävää ja komennon "Yksi, kaksi, kolme kertaa!" Lapsi lähetetään tehtävien suorittamiseen. Tehtävät on suoritettava täsmälleen siinä järjestyksessä kuin sinä annoit. Tässä on esimerkki tehtävistä:
1. Mikä on lemmikkieläin?
2. Hyppää kolme kertaa.
3. Tuo sininen kirjoituskone.
Pelit, jotka edellyttävät varmuutta.
Jos haluat antaa lapselle oppitunnin, joka vaatii sinnikkyyttä, kysy häneltä:
Koristella. Ota väritys tai piirrä esine ja pyydä lapsia koristelemaan sitä jättäen ääriviivat.
Veistää. Muovailun muovaus on erittäin mielenkiintoista ja hauskaa, erityisesti äidin ja isän kanssa. Kokeile sitä! Kaikki pitävät siitä!
Nosta pulmapeli tai mosaiikki.
Järjestä mosaiikin yksityiskohdat värin mukaan.
Pelaa laceilla .
Kaada pavut tai herneet pulloon kapealla kaula.
Kaada vettä astiaan, jossa on laaja kaula kapeaan kaula-astiaan.
Voit näyttää mielikuvitustasi ja kehittää paljon pelejä, jotka vaativat tarkkaa ja sitkeyttä. Vanhempien ei kuitenkaan pidä unohtaa tarjota lapselle ja aktiivisille peleille, jotta hän voi pilata kaiken päivän aikana kertyneen energian. Lisäksi on tarpeen valita oikea aika luokkiin. Jos lapsella on pirteä tunnelma, on parempi antaa hänet juosta tällä hetkellä.
Hyväksy vauva niin kuin hän on, äläkä aseta häntä esimerkkinä naapurista Masha, Sasha, Glasha tai joku muu. Vaikka he voisivat puoli tuntia kerätä palapelin, toisin kuin sinun tajuttomuus, joka ei istu yli 10 minuuttia. Älä paina lapsia! Jos lapsi voi istua vain 10 minuuttia, tee niin paljon. Tärkeintä - pidä kiinni!