Opettaa lapsille aakkosia Zaitsevin menetelmällä

Lahjakkaiden lasten kehittäminen on yksi suosituimmista aiheista useimmille vanhemmille tällä hetkellä. Monien maiden tiedemiehet ovat osoittaneet, että nuoret eivät ole syntyneet, koska ne ovat varhaislapsuudessa, kun meistä näyttää siltä, ​​että lapsi ei vieläkään ymmärrä mitään, että hänen lahjakkuutensa ja lahjakkuutensa perusta on luotu.

Venäläisten ja ulkomaisten opettajien ja psykologien kehittämä vauvojen kehittäminen on monia. Yksi kuuluisimmista lasten varhaisen kehityksen menetelmistä on Pietarin tutkijan NA Zaitsevin menetelmä.

Koska nykyinen N. Zaitsev oli viiden vuosikymmenen kovaa työtä, hän julkaisi vuonna 1989 ensimmäistä hyödyllistä, kuutioistaan ​​Zaitsevia.

Menetelmänsä perusta (ja sen erottamiskyky) on erilainen lähestymistapa kieliyksikköön. Nikolai Zaitsev pitää yksikön varastona, ei tavaraa. Varasto on kaksi kirjainta: vokaali ja konsonantti. Tekijä on varastanut eri kuutioiden päitä.

Kuution koko, väri ja jopa luonteenomainen ääni riippuu siitä, millaisia ​​ääniä on kasvoissaan kirjoitetuissa varastoissa. Nikolai Alexandrovich Zaitsev ehdotti kuurojen varastokirjojen täyttämistä, joissa puut, jotka tuottavat tylsää ääntä; Vokaalivarastoa ilmaisevat kuparikolikot; rengasvarastot - soittoäänet metallista. Kaikki tämä yhdistettynä tietyn värin käyttämiseen tiettyjen kirjainten nimeämiseen sallii lapset muistaa kirjaimia nopeammin ja vain muutaman tunnin harjoittelun jälkeen alkaa lukea varastot ja sitten kaikki sanat.

Zaytsevin kuutioilla varustetut luokat lisäävät lukemisnopeutta ja jopa erottavat eräiden logopedisten ongelmien. Zaitsevin tekniikassa on myös taulukoita, jotka eivät ole lukemiseen vaan laulamiseen, mikä edistää puheen kehittymistä ja lukutaitojen parantamista.

Käytä Zaitsevin tekniikkaa lapselle iästä riippumatta. Lapset jopa vuoden ajan haluavat pelata "kuulostavalla", kirkkailla kuutioilla, kuten hilloilla ja vähitellen oppivat varastoja ja alkavat lukea paljon ennen muita lapsia. Ensimmäiset luokkalaiset, joita opetettiin koulussa lukemaan, taittamalla tavuja yksittäisiltä kirjaimilta, kuten kouluttamaan varastokirjeitä.

Tietenkin lapsen ikä vaikuttaa lukemisen hallinnan nopeuteen N. Zaitsevin menetelmien avulla, koska pienien oppilaiden koulutus on hitaampaa. Mutta kolme-nelivuotiaita alkaa lukea kirjaimellisesti kahdessa tai neljässä luokassa ja noin 15-20 oppituntia lapsi voi jo kävelemällä, yllättää äitinsä, kun hän luki kadun nimen.

Jokainen tämän tekniikan oppitunti kestää yleensä 25 minuuttia, mutta tapahtuu sellaisessa rennossa ilmapiirissä, että sitä ei pidetä tavallisena oppina, vaan todellisena pelina. Lapset saavat käydä, makaa, istua, joten he tuntevat olonsa mukavimmalta.

Monet tutkijat uskovat, että tehokkain oppiminen, joka antaa mahdollisimman suuren tuloksen, tapahtuu pelimuodossa. Monet lapset, jotka alkoivat opettaa Zaitsevin menetelmän mukaan kolmesta ikävuodesta, olivat valmiita opiskelemaan yleisen koulutusasteen koulun ensimmäisessä, mutta toisessa ja jopa kolmantena palkkaluokassa kohti kouluaikaa.

Monet koulut ja päiväkotit käyttävät tätä tekniikkaa tärkeimpänä. Luokat yleensä kulkevat helposti ja vapaasti. Teksti on kirjoitettu suurilla kirjaimilla pöydälle, joten lapset eivät pilata näky, ja koska he voivat liikkua, eivätkä vain istu, he eivät pilata asentoa. Siksi lapset laulavat ja lukevat varastoja ja alkavat oppia lukemaan iloa.

On parasta aloittaa luokat helpoimmin: taitettava kuutiot, lukea lastentarhoihin, lisätä hänen nimensä, lukea sitä ja sitten lukea mitä tapahtui kuutioiden taakse. Todennäköisesti tulee olemaan jotain epäjohdonmukaista selälle, mutta lapset ovat tyytyväisiä tähän ja tekevät sitä ilolla, koska he ovat huvittuneita. Vauvoja voidaan antaa heti kaikista kuutioista, koko joukosta, ilman pelkoa liiallisesta kuormituksesta, joka johtuu pienen aivojen poikkeuksellisesta kehityksestä. Lasten on helppo pelata kuutioilla, jos hän tutustuu kaikkiin kerralla, kun hän alkaa tasoittaa kokoa ja väriä.

Edut tekniikan Zaitsev paljon. Tutkijat ovat osoittaneet, että lapsen aktiivisen ja tuottavan kehityksen paras ikä on kolmesta neljään vuotta, sillä seitsemän vuoden ikäisen lapsen aivot kehittyvät paljon hitaammin. Jos aloitat luokat kolmesta nelivuotiaalle, niin seitsemän hän osaa peruskoulun perustiedot.

Vanhempien pelko, että lapsi ei ole kiinnostunut opiskelemaan koulussa tai että hänellä on ongelmia kommunikoida luokkatovereiden kanssa, ovat perusteettomia. Nykyään monet vanhemmat omistavat kaiken aikansa lasten varhaiselle kehitykselle, joten monet lapset, jotka tulivat kouluun seitsemän vuoden iässä, tuntevat peruskoulun ohjelman, mikä tarkoittaa, että vauva ei ole ainoa.

Yksityiset koulut ja kuntosalit ovat suurenmoisia kehittäneiden lasten koulutuksessa ja kehittävät niitä edelleen, perustuen vanhempien perustaan.

Kuutiot Zaitsev sisältää 52 kuutiota, joiden koko, väri, täyttö ja paino. Varastot on kirjoitettu näiden kuutioiden pinnalle. Kuuteihin liitetyissä taulukoissa. Voit ostaa valmiita kuutiot, voit tehdä ne itsellesi niistä setteistä, jotka ovat myynnissä, ja voit tehdä täysin itsenäisesti käyttämällä joko kuutioita, että lapsi leikkii tai liimaamalla yhteen uusia pahvilaatikoista.