Pitäisikö lapsi uskoa ihmeisiin?

Yksi vanhemmista puhuu lapsuutensa maagisista maailmoista, animoituja leluja, taikuutta. Toiset taas päinvastoin muistuttavat jatkuvasti, että ihmeitä ei ole ja sinun ei pitäisi uskoa saduihin. Mutta miten tehdä se oikein? Onko lapsuuden arvoinen, että opettaa ihmiselle, että ihmeitä on olemassa tai onko heitä heti valmistauduttava todelliseen elämään, jotta vältettäisiin pettymys?


Tarve fantasisoida

Lapset täytyy kuvitella. Fantasioiden ansiosta lapsi kehittää ajattelua ja kouluttaa aivojen tudolia, joka vastaa luovuudesta. Jos näin ei tapahdu, henkilö kasvaa tarpeeksi rajoitetusti, ei pysty luomaan uutta. Tämä koskee sekä kirjallista luovuutta, tekniikkaa, tiedettä. Jos lapsi lapsuudessaan ei fantasioinut, hän ei voi ylittää sen, mitä hän tietää, mihin hän tottunut. Siksi fantasia on niin tarpeellinen lapsille. Ja ilman uskoa ihmeisiin, ei vain voi fantasisoida. Kun hän ajattelee jotain, hänen on tarkistettava. Jos hän ei usko, niin lapsen fantasia-intressi katoaa. Siksi lapset tarvitsevat uskoa ihmeisiin.

Nuoren lapsen ei missään olosuhteissa saa pettää sitä, että hänen lelut voivat elää elämäänsä, että uudenvuoden aikaan joulupukki tuo lahjoja. Kun lapsi leikkii, hän edustaa miten hänen lelut elävät, toimii. Hän ei ajattele tekemästä kaikkia toimia sen sijaan, että he tekisivät sen. Pikemminkin lapsi uskoo, että se auttaa, koska taikaa ei aina voida nähdä. Siinä tapauksessa, että vanhemmat ovat täysin eri mieltä lasten kanssa siitä, että ihmeitä on olemassa, lapset voivat yleensä menettää kiinnostuksensa peleihin. Loppujen lopuksi lapsi näki ystävänsä, ja kun kävi ilmi, ystäviä ei ole, joten hän ei halua enää viettää aikaa heille. Fantasia ja ihmeet ovat välttämättömiä lapsen tavanomaiselle ja sopusointuiselle kehitykselle.

Jotkut vanhemmat uskovat virheellisesti, että lasten on oltava valmistautuneita elämän realiteetteihin, jotta he myöhemmin joutuisivat pettyneiksi. Mutta jos otat lapsesta uskon ihmeisiin, niin yhdessä demonien kanssa, jotka otatte hänestä ja kiinnostuksesta monista asioista. Esimerkiksi pieni lapsi on aina lukenut sadun. Hän pääsee heidän maagiseen maailmaansa ja on kiinnostunut. Vitoga lapsi jo haluaa oppia lukemaan, olemaan sellaisten ihmeiden maailmassa, joilla ei ole vanhempia. Jos lapsi ei usko ihmeeseen, hän ei näe merkitystä lukemisessa. Nämä aikuiset lukevat nauttimaan kauniista tavoista, arvioimaan uutta tyyliä, rentoutumaan, nauramaan ja niin edelleen. Lapset, jotka lukevat vain olla taianomaisessa maailmassa, selvittämään, mitä muita ihmeitä voi tapahtua. Jos nämä ihmeet eivät yksinkertaisesti kiinnosta niitä, lapset eivät ota zaknigi- ja sarjakuvia, mutta nämä taiteen lajit auttavat lapsia kehittämään kattavasti, opettamaan perusarvoja ja niin edelleen. Jos lapsi ei halua katsoa sarjakuvia, koska kaikki ei ole todellisia ja samasta syystä eivät lue kirjaa, käy ilmi, että hän kieltäytyy lähes kaikista käytettävissä olevista koulutusmuodoista nuorena. Se, että vanhemmat opettavat häntä laskemaan ja kirjoittamaan, eivät koskaan korvaa yleistä kehitystä, jonka lapset saavat itsenäisesti ja jotka kuuluvat maagisiin maailmoihin.

Koska taikuutta uskomme, lapsi tulee enemmän utelias, yrittää itsenäisesti laajentaa näköalojaan löytääkseen tämän taikaa elämässä. Jotkut jopa kasvavat syvyyteen sielu edelleen vilpittömästi uskovat, että taikuus on olemassa. Ja tässä ei ole mitään kauheaa ja kauheaa, päinvastoin, uskon ihme, ihminen on optimistisempi kaikesta, mitä tapahtuu ja joka ei koskaan anna periksi, koska hän tietää: lopulta kaikki on kunnossa.

Mikä hän on, maailma ilman ihmeitä lapsille?

Vanhemmat, jotka ovat niin innokkaita, että heidän lapsensa kasvavat todellisessa maailmassa, ei koskaan ajattele, että se on hyvin julma pienelle lapselle. Siinä on monia asioita, joista esikoululapsen herkkä psyyke voi kärsiä. Ja jos tapahtuu jotain kauheaa, katso käyttäjä, joka uskoo ihmeisiin, niin hän pystyy tarjoamaan ihmeellisen version tapahtumien kehityksestä, mikä selittää, että itse asiassa kaikki ei ole yhtä traagista kuin miltä se näyttää. Mutta lapsille, jotka eivät usko ihmeisiin, tällainen vaihtoehto ei ole enää olemassa.

Jotkut vanhemmat jostain syystä uskovat, että uskovat taikuuteen lapsena, henkilö pysyy ikuisesti fiktiivisessä maailmassa eikä pysty hyväksymään todellisuutta. Itse asiassa oikealla koulutuksella, saaden lisää tietoa, henkilö itse alkaa ymmärtää, ettei ole ihmeellistä maailmaa, nopeasti liikkuvia maailma. Mutta kasvaessaan hän jättää edelleen sielulleen pienen osan toivoa ihmeistä, mikä auttaa häntä ymmärtämään todellisuutta enemmän optimistisesti kuin ne, jotka elävät yksinomaan realismia. Siksi ei ole mitään kauhistuttavaa ja kauheaa siinä, että lapsi uskoo vchudoon. Päinvastoin, tämä usko suojaa lapsia runsailta stresseiltä. Kun he elävät maagisessa maailmassa, kaikki hirvittävät tapahtumat näyttävät olevan niin kamalaa, mikä tarkoittaa, että lapsi selviytyy paljon helpommaksi.

Satuissa ja satuissa sanotaan, että on oltava rohkea, vahva ja älykäs, ja ne ovat aina oikeudenmukaisia ​​hyville ihmisille. Joten lähestyessä maagiseen maailmaan lapset päinvastoin oppivat säännöt ja arvot, jotka voivat aina auttaa elämässä. Mutta jos näin ei tapahdu, lapsi saattaa vääntyä todellisuudeksi, kasvaa kiinni, ei halua lähentyä ihmisiä, julmasti. Jotkut ihmiset pitävät sitä vaikeina uskoa, mutta usein tapahtuu, että tällainen käyttäytyminen tulee seurauksena taikaa olemisesta tällaisen henkilön lapsuudessa. Aikaisemmin, kun astumme todellisuuteen, sitä vaikeammaksi on meidän käsityksemme ymmärtäminen. Maailmamme on todella kaukana siitä, mitä haluamme. Siksi ei ole suositeltavaa, että lapset kohtaavat elämän todellisuutta liian pian. Jopa tietty ikä, he tarvitsevat vain nähdä sekä todellisen että maagisen puolen. Samalla pienille lapsille on paljon helpompaa selittää jotain taikuuden näkökulmasta.

Taikuuden kasvatuksellinen vaikutus

Jos lapsi uskoo ihmeisiin ja taikuuteen, on paljon helpompaa tuoda esille. Esimerkiksi lapset eivät ehkä tottele vanhempia, koska he tietävät, että he vielä antavat anteeksi, vaikka hekin puhuvat. Mutta lapsi ajattelee hänen käyttäytymistään, kun he kertovat hänelle, että Joulupukki ei tuota lahjoja pahoille lapsille. Lapset ovat erittäin kilpailukykyisiä heidän leluistaan, repeytyvät ja heittävät heidät, mutta käyttäytyminen muuttuu kokonaan, kun vanhemmat sanovat lelujen elävän ja sattuu, kun heitä kohdellaan näin. Muista, että nuorilla lapsilla ei ole käsitteitä taloudellisista mahdollisuuksista, vaikeuksista ja niin edelleen, mutta he voivat jo olla pahoillaan eläville. Siksi varhaisvuosina sinun on usein turvauduttava taikuuteen, jotta lapsi voi heikentää jotain pahaa.

Siksi, jos vastaat edelleen kysymykseen: onko lapselle syytä uskoa ihmeisiin, niin sinun täytyy sanoa kovaa kyllä, koska lapset tarvitsevat jatkuvasti fantasiaa kehittymään ja kykenevät ajattelemaan laatikon ulkopuolella.