Lapsen hyvä käyttäytyminen aina miellyttää vanhempia. Pyrimme saavuttamaan tämän monin tavoin: suostuttaminen, rangaistukset, rohkaisut. Yksi tapa on edistää oikeaa käyttäytymistä rahalla tai niiden vastaavuuksilla (pisteet, magneetit, tarrat). Kuinka soveltaa tätä menetelmää oikein?
Kiistanalainen kysymys
Lasten aineelliseen rohkaisemiseen liittyvät kysymykset, erityisesti esikouluikäiset, aiheuttavat kiistoja sekä asiantuntijoiden että vanhempien keskuudessa. Jotkut sanovat, että lapsen tulisi noudattaa vanhempia ja auttaa talon ympärillä kieltämättä, toiset - että lapsen hyvästä palkkaluokasta tai vastaavanlaisesta rahapalkitsemisjärjestelmästä vauva mukautuu aikuisuuteen ajoissa. Kaikki lapsen rohkaisun järjestelmät liittyvät ennen kaikkea halutun käyttäytymisen viljelemiseen ja jo toisessa - epätoivottujen seuraamusten kanssa. Tämä on heidän vahva asia. Heikko puoli on se, että niiden liiallinen käyttö voi kehittää lapsen asemaa "ole askel ilman rohkaisua". Mutta loppujen lopuksi kyse on liiallisesta käytöstä ja kohtuullisissa rajoissa nämä järjestelmät toimivat hyvin ja antavat tehokkaasti välittää tarvittavat käyttäytymisstandardit esikoululaisille.
Kahvipavut
Nikitan, 6-vuotiaan Svetlanan poika, on itsekäs lapsi, jota on vaikea pakottaa noudattamaan hyväksyttyjä sääntöjä. Hänen mukaansa on aika ryhtyä toimiin, Svetlana kehitti kahvipapujärjestelmän ja kehitti yhdessä hänen poikansa kanssa luettelon, jossa sanottiin: "Söin kaikki aamiaiseksi (lounas, päivällinen) - 1 vilja"; "siisti työn teki - 3 jyviä"; "Siivoin huoneen - 2 jyviä" jne. Lista oli lähetetty huomaamattomaan paikkaan, ja Nikitalla oli viljan varastopankki, ja siihen lisättiin luettelo etuoikeuksista, joihin viljaa voidaan vaihtaa: "vaellus lasten viihdekeskukseen" - 70 jyviä "," Lisäksi 20 minuuttia tietokonepelejä - 20 jyviä "jne. Järjestelmä oli myös rangaistusjärjestelmä:" töykeä aikuiselle - anna 15 jyviä "," valehteli - 30 jyviä ". Svetlana näki pian tulokset: Nikita alkoi noudattaa sääntöjä. Äiti huolestunut siitä, tekisikö tämä poika ohjaamattomana ilman kannustimia? kannustinjärjestelmää käytetään yleensä pistejärjestelmää, jota aikuiset ovat samaa mieltä lapsen kanssa. Tätä järjestelmää suositellaan käytettäväksi, kun lapsi on 5-vuotias, koska ennen tätä ikää järjestelmä on liian vaikea lapsen ymmärtämiseksi. Jokainen toivottu toimenpide määrää tietyn summan pisteitä, ja huonot käyttäytymispistemäärät otetaan pois. Tietty määrä pisteitä voidaan vaihtaa ennalta määrättyihin etuoikeuksiin.
Mitä kannustan?
Jokaisella lapsella on omat ongelmansa käyttäytymisessä. Toisaalta tämä on järjestelmän noudattamista, toisesta - ylläpidosta huoneen jne. Järjestyksessä. Rohkaistujen käyttäytymistapojen luettelo olisi kirjoitettava (jos lapsi voi lukea) tai hänen kantojaan (kuvat, jotka osoittavat haluttua käyttäytymistä), ja pitäisi olla muutamia kohtia - enintään viisi. Voit järjestää hallintoon liittyviä tehtäviä (ajalla ja ilman hajuja, nukkumaan, nousemaan aamulla ja pukeutumaan) sekä kotitaloustehtäviin (hän ripustanut vaatteensa siististi, puhdisti lelut ennen nukkumaanmenoa jne.). Tietyllä ajanjaksolla voit valita 2-3 tehtävää. Tämä ei kuitenkaan tarkoita sitä, että lapsi vapautetaan muista tehtävistä. Muiden tapausten kannustamiseksi käytä kiitosta (sekä yksityisiä että julkisia, ilmaistuina muille ihmisille), muita rohkaisuja ("autat minua, ja sitten menemme leikkiin"). Tämä on välttämätöntä, jotta lapsen muodostuminen "ei ole askel ilman pisteitä" .
Tehtävän varovaista toteuttamista (esimerkiksi kouluvalmennusta) voidaan rohkaista, mutta huolellisesti, jotta asema ei ole kiinteä, "Minä opettelen vain rohkaisulle." Siksi kannustetaan vain yhtä toimenpidettä, joka tällä hetkellä on tärkein, ja muuttakaa nämä toimet säännöllisesti. unohda suullinen kiitosta, se on lapselle tärkeämpi kuin pisteet!
Mikä on kannustin ja missä määrin?
Voit valita kaikki kohteet, jotka voivat osoittaa pisteitä:
- kahvia tai muita suuria jyviä;
- neliön muotoisia helmiä, joiden on suositeltava kiertyvän langalla;
- magneetit jääkaapissa.
Tärkeä näkyvyys ja saatavuus uudelleenlaskennalle. Varmista, että lapsen ansaitsemia pisteitä voidaan käyttää kohtuudella. On välttämätöntä, että 7-10 päivän ajan lapsella oli mahdollisuus vaihtaa pisteitä yhden suuren etuoikeuden ja hänellä olisi pisteitä 2-3 pientä. Tässä tapauksessa järjestelmä toimii tehokkaasti. Virhe on liiallisia bonuksia, kun lapsella on mahdollisuus ansaita pisteitä suurelle ylennykselle 2-3 päivässä. Myös riittämättömät bonukset voivat olla virhe, kun pisteitä pisteytetään liian hitaasti ja lapsi menettää kiinnostuksensa.
Mitä valita kampanjaksi?
Vierailu yhdessä aikuisten mielenkiintoisien paikkojen kanssa: elokuvateatterit, huvipuistot, teatterit ja museot; ostamassa kauan odotettua lelua jne. Suosittelemme sisällyttämään "Yllätys" -asennon, aikuinen miettii jotain viihdettä, mutta ei kerro lapselle ennen saapumista paikalle. Sitä ei pidä käyttää promootiona suklaata ja tietokonepelejä varten. Makeisten kulutus olisi rajoitettava muilla tavoin, terveellisestä mielestä ja lääkärin suosituksista. Muista keksiä ja järjestää yllätyksiä, joita lapsi ei "ansaitse". Mutta tässä tapauksessa on parempi olla tarjoamatta häntä, sitten viihdettä, jota hän tällä hetkellä kerää pisteitä (vanhemmat yleensä tietävät tästä). On välttämätöntä säilyttää lapsen motivaatio.
Tarvitsemmeko rangaistuksia?
Sinun on päätettävä kussakin tapauksessa itse - millainen rangaistus ansaitsee väärän käytöksen. Usein rangaistuksia tarvitaan vain aluksi, ja sitten lapsi tottuu vaalia mitä hän "ansaitsi". Hieno vain luettelossa olevista kohteista, lukuun ottamatta erittäin vakavaa harhautusta: valheita tai tahallaan töykeä käyttäytymistä.