Tyttö, sano "yuba". - Silli! "Muista ulkomaalainen elokuva" Perhe-olosuhteista ", jossa puhuja tulee Svetochkeen, joka itse puhuu puolitoista aakkosta? Naurua naurulla, mutta lapsen puheen puutteellinen vika on vakava asia ja on parempi ymmärtää se varhaisessa iässä.
Puheen muodostaminen lapselle - prosessi ei ole nopea ja, sanotaanpa, se ei ole lineaarinen. Valtava enemmistö lapsista onnistuu hallitsemaan kieltä (tai jopa 2-3), joita he jatkuvasti kuulevat, riippumatta heidän kielellisistä kyvyistään. On tärkeää vain muistaa seurata tätä prosessia ja tietää, missä tapauksissa on välttämätöntä kiireesti puuttua puheterapeuttiin ja kun on parempi odottaa.
ANNA LASTEN AIKA
Kielitaidot ovat täysin muodostuneet lapselle vain 5-6 vuoteen. Siksi Venäjän kielen vaikeimpia ääniä (whistling ja kyllästys sekä "l" ja "p") ei voida välittömästi antaa hänelle. Puheterapeutit kutsuvat tätä tilannetta käsitteeksi "lapsellinen kielekkyys" ja pitävät sitä normaalina. Tietenkään tämä ei tarkoita, että sinun pitäisi pysyä käyttämättömänä ja odottaa, kunnes lapsi oppii kaiken: pelata hänen kanssaan, osoittaa hellästi virheitä. Jos havaitset äkillisesti puheongelmia epäilyttäviä oireita ennen kuin "ikäraja" on saavutettu, ota välittömästi yhteyttä lääkäriin.
Erityisongelmia lapsilla 5-6 v
Lapsi kuolee tai kuolee
Häiriöiden ja vihellisten äänien (c, s, w, sh, g) virheellinen ääntäminen sekä 5-6 vuoden ikäinen (p, l) on hyvin yleinen ilmiö nimeltä dyslaasia. Yleensä se ei mene itsestään - puheterapeutin kuuleminen on välttämätöntä.
Lapsi puhuu vähän eikä täydentää sanakaansa
Tällaisesta lapsesta he sanovat, että hän, kuten koira, ymmärtää kaiken, mutta ei voi sanoa. Lapset, jotka ovat hiljaisia tai lapset, jotka ovat juuttuneet "lapsen huijaukseen" ("äiti", "bika", "kaka" jne.), Yleensä kärsivät ns. Alalia. Jos lapsesi jatkossakin käyttää kymmeniä alkeellisia sanoja kahden vuoden kuluttua, ei muuta sanoja tapauskohtaisesti ja sekoittaa sukupuolenumeron, on välttämätöntä välittää pikaisesti puheterapeutti.
Lapsi vääristää sanoja
2-3 vuoden iässä haastavat lapselliset sanat ("helikopterin" sijasta "hattu", "sairaanhoitaja" eikä "marja") herättävät tunteita. Jos lapsi edelleen vääristää sanoja 5-6 vuoden kuluttua, tämä on tilaisuus epäillä hänen dyspraksiaan eli foneemisen kuulemisen alikehittyneisyyttä. Mitä nopeammin otat yhteyttä asiantuntijaan, sitä paremmin.
Lapsi ei pysty tallentamaan kirjaimia
Jotta voisit puhua sujuvasti tällä iällä, se ei ole välttämätöntä, mutta lapsen pitäisi nopeasti muistaa kirjaimia ja tehdä lyhyitä sanoja niistä. Jos opinnot eivät johda tuloksiin, ehkä lapsellasi on lukihäiriö (yleinen yleiskoulu on ongelma). Jos annat asioita liukumaan, tämä puute pysyy hänen kanssaan elämässä.
Lapsi kirjoittaa väärin, vaikka hän tuntee kaikki säännöt
Kirjeen oppitunnissa lapsi usein kaipaa ja sekoittaa kirjaimet, unohtaa lopettaa lause, "ei kuule" sanoituja sanoja. Jos lapsi on ahkerasti sitoutunut, mutta vielä kirjoittamassa huonosti, se tarkoittaa, että hän kärsii di- gigrafiaa tai dysrodiaa. Nämä ovat myös puheen puutteita lapsen puheessa. Tällöin vain erikoistunut puheterapeutti (tai logo-patologi) voi auttaa.
Sinun pitäisi myös olla varuillaan, jos:
♦ sinulla oli vaikea raskaus tai synnytys;
♦ lapsi kärsi sairaudesta tai loukkaantui 1-2 vuoden iässä;
♦ lapsi ei vielä alkanut puhua kahden vuoden ikäisenä;
♦ lapsi puhuu niin ilmeisesti, että vain vanhemmat ja lähisukulaiset ymmärtävät sen;
♦ lapsi ei puhu sanoja tai lausuu vain yksittäisiä tavuja (esim. Rummut);
♦ lapsen nenän.
Siirry LOGOPEDU
Jos haluat valita lapsesi hyvästä asiantuntijasta, kannattaa kiinnittää huomiota seuraaviin osiin.
5 merkkiä hyvästä puhujasta:
♦ kyky kommunikoida lasten kanssa;
♦ pätevä ja oikea puhe;
♦ mielenkiintoiset luokat järjestetään pelien muodossa;
♦ valmius kertoa vanhemmille kaikista menetelmistään, kunkin harjoituksen tarkoituksesta;
♦ Yksilöllinen lähestymistapa lapsiin (esimerkiksi kieltäytyminen auttamasta ennen "vaaditun ikäisyyden" tuntemista tulisi ilmoittaa sinulle).
Kuinka kauan kestää?
Puheterapeutit eivät tee tällaisia ennusteita. Jokainen tapaus on yksilöllinen, ja jokainen lapsi on ainutlaatuinen. Yhdellä äänellä "p" voidaan korjata 1-2 oppitunnille ja toinen ja puoli vuotta riittää. Menestys riippuu myös huolellisuudesta ja sitkeydestä - sekä sinun että lapsesi.
MUUT VAIHTOEHDOT
Ei aina vanhempien huolta puhevioista tarkoittaa, että lapsella on logopedisiä ongelmia. Ei ole monia vaihtoehtoja, mutta ne ovat mahdollisia.
Lapsi kohtaa stressiä
Joskus vauvan puheen huippu (1,5 vuotta) vastaa yhtä vaikeaa tapahtumaa hänen elämässään esimerkiksi sairauden, operaation tai eepoksen "alttarilla" alkamisen alkaessa. Tässä tapauksessa on hyvin todennäköistä, että lapsi antaa jonkin verran kieliresistentin korostaen: hän alkaa hämätä tai vääristellä sanoja, poiketa keskusteluista jne. Tässä tapauksessa on ensin tarkistettava, miten psykologisesti mukava lapselle lapsen tilanne puutarhassa tai kodissa, ja toiseksi ympäröimään lapsi erityisellä lämmöllä ja huomiolla: useammin pelata hänen kanssaan rauhallisissa peleissä, lukea tai puhua jotain uutta.
Älä sano? Tarkista kielirengas!
Hyvin yleinen tapaus, kun normaali puheen muodostuminen estää liian lyhyt luonnosta (tai jopa olemattomasta) frenulumista kielestä. Itse asiassa kielellä yksinkertaisesti riistetään tarpeellinen liikkuvuus, joten jotkut (tai jopa kaikki) kuulostavat lapsen yksinkertaisesti ei voi fyysisesti lausua. On olemassa monia esimerkkejä, joissa vanhemmat pitävät lapsiaan melkein kuuroina ja tyhminä, ja sitten kun he viidennen ikävuoden aikana vihdoin vienyt heidät lääkäriin (jossa he tietenkin leikkaavat välittömästi suitset), lapset alkoivat kuin taikaa sanokaamme kaiken, mitä on kertynyt niihin vuosien hiljaisuuden ... Voit nähdä tämän tärkeän puhujan yksityiskohdan itse. Pyydä lapsi koskettamaan kielekkeen kärki ylähampaiden pohjaan ja sitten avaamatta hänen suunsa leveästi avaamatta aukkoa. Jos suu aukeaa, se tarkoittaa, että kaikki on kunnossa sukkana. Jos ei, suitset todennäköisesti lyhennetään tai puuttuvat. Pääsääntöisesti lääkärit ehdottavat sen leikkaamista. Mutta joskus, jos suitset on riittävän ohut ja keskipitkä, voit yrittää venyttää sitä harjoituksilla.
HOME LOGOPEDIA
Jos haluat opettaa lapsellesi puhumaan selkeästi ja oikein, yritä käsitellä sitä pelin avulla.
Laajennamme sanastoa
Lapselle nopeasti oppia uusia sanoja, älä opi heitä, vaan vain puhua luonnollisessa ilmapiirissä. Lue runoja, keskustele siitä, mitä tapahtuu. Käänny normaaliin kävelemään pieneen matkalle: kysy lapsi, millaista liikennettä matkustat, mitä otat mukanasi, jne.
Puheen kehittäminen
Voit aloittaa puhumisen puutteesta: esimerkiksi jos vauva antaa äänen, voit noutaa sen ja toistaa sen useita kertoja. Useiden tällaisten toistojen jälkeen lapsi ymmärtää, että tämä on peli ja alkaa toistaa yksinkertaisia ääniä ja kappaleita, jotka ovat jo takanasi (kuten "ma-ma-ma" tai "ba-ba-ba"). Tulevaisuudessa tehtävät tulevat entistä monimutkaisemmiksi: lapselle voidaan jo tarjota loppuun tutun jakeen viiva: "He laskivat karhun ..." - "... lattialla" jne.
Mitä tulee kirjaimeen "p" ...
Älkää unohtako, että äänen oikea ääntäminen "p" muodostuu vain 4-5 vuoteen! Älä vaivaa lapsia tästä ongelmasta, älä pakota sitä monimutkaiseksi. Voit laulaa lapsen erikoislauluilla ("ra-ra-ra", "quack-quack" jne.), Mutta vain pelin järjestyksessä. Oikeat harjoitukset tehdään parhaiten puhujan ohjauksessa, jos lapsesi ei alkanut lausua kaikkia ääniä oikein 5-6 vuoden kuluttua.
Aseet vastaan Silent
Jotkut lapset aikuisten erityistä "ymmärrystä" ansaitsevat johtopäätöksen, ettei ole tarpeen puhua ollenkaan: haluttu tulos voidaan saavuttaa muilla tavoin: huutelemalla, eleillä, jäljitelmillä ja ilmeisellä ilmeellä. Vastaa häntä samalla aseella: puhuttelun sijasta yrittää viestiä hänelle tietoa eleillä ja merkkeillä. Ja kaiken hänen yrityksensä "puhua" ilman sanoja kanssasi hämmästyttivät hänen olkapäät, he sanovat, en ymmärrä. Ette usko, kuinka nopeasti vauva ymmärtää, että hän tarvitsee puheen.
MITÄ AIHEUTTAA JA MITÄ TAPAHTUA
auttaa:
1. Lapsi asuu perheessä, jossa vanhemmat veljet ja sisaret ovat
2. Vanhemmilla on paljon ja oikein puhua lapsen kanssa
3. Vanhemmat hallitsevat äänen ääntämistä ja korjaavat vauvan.
4. Vanhemmat lukevat lapsen ääneen ennen nukkumaanmenoa ja keskustelevat lukemisesta
5. Lapsella on mahdollisuus leikkiä vertaisryhmien kanssa
Haittaa:
1. Vanhemmilla on vähän yhteyttä lapsiin
2. Vanhemmat lisp kanssa vauva
3. Neuropaattiset ja hermorasit (sekä lapsilla että vanhemmilla)
4. Liikkeen puuttuminen
5. Positiivisten tunteiden puute
KIELIKANSIEN KOULUTUSOHJELMAT
(suoritetaan peilin edessä)
1. Kuppi. Avaa suusi leveästi, tee kieli "lapio", nosta se 10 sekuntia ja vedä se ylempiin hampaisiin (koskettamatta niitä)
2. FROG. Avaa suusi, paina kielekkeesi kitkaa vasten ja, irrottaessasi irti, vedä voimakkaasti alaleuan
3. NEEDLE. Avaa suusi ja vedä kapea kieleke 15 sekunnin ajan mahdollisimman pitkälle
LYHYESTI LYHYT TALVIIN
Asiantuntijat ovat huomanneet, että jos "taipuvainen" ikäinen lapsi harjoittaa sananvalmistusta (muodostaa epätavallisia sanoja, vaikka ne vastaavat kielen sääntöjä, mutta niitä ei käytetä siinä), todennäköisesti tulevaisuudessa on helppo oppia kielioppi ja oppia muita kieliä. Loppujen lopuksi vain henkilö, jolla on hienovarainen kieli-instinct, voi saada sellaisia mestariteoksia kuin "valita muna" tai "sammuttaa pyörintälaite".