Kolmessa vuodessa lapsi varhaislapsuudesta muuttuu esiopetuksen lapsuudeksi. Hän muodosti päähahmojen piirteet. Asenteesta maailmaan ja itsestään analysoidaan osana ympäristöä. Pienen miehen tulevaisuus riippuu siitä, miten hänen kehityksensä tapahtuu tänä aikana. Kolmen vuoden ikäisen lapsen kasvatukseen liittyvät virheet ja puutteet näkyvät väistämättä koulun elämän alkaessa.
Mitä aukkoja koulutuksessa sallimme.
Olemme jatkuvasti kiireisiä, eikä meillä ole riittävästi aikaa lapsillemme. Meistä näyttää siltä, että on vielä tärkeämpiä asioita. Kiireellinen tehtävä pomo, puhdistus - ruoanlaitto - pesu, sairaat sukulaiset, mielenkiintoiset TV - ohjelmat ... Kuten lapset voivat odottaa. Mutta, kuten käy ilmi myöhemmin, he eivät vain odota. He alkavat etsiä huomion puolelta vieraiden ihmisten keskuudessa. Ja sitten heidän vanhempansa muuttuvat vieraiksi heidän puolestaan. Siksi riippumatta siitä, kuinka kovaa se on, sinun on otettava sääntö vähintään tunti päivässä vetäytymään sulkemaan viestintä lapsen kanssa. Esimerkiksi, ennen nukkumaanmenoa, istu lepotilassa. Pat pään päällä, kysy, miten hänen päiväsi meni.
Jotkut vanhemmat eivät tiedä, miten olla hellävaraisia, he pitävät kaiken tämän tarpeettoman "vasikannutta arkuutta". Kurinpito ja tarkkuus ovat todelliset arvot niiden esityksessä. Ja "syusi-pusi" voi vain vahingoittaa. Tällainen virheellinen mielipide on vakava kuilu kolmen vuoden ikäisen lapsen kasvatuksessa. Muista, että hyvällä lapsella tarvitaan todisteena vanhempien rakkaudesta. Tunne rakastaa, hän rekrytoi itseluottamusta. Toisaalta vauvaa voi rasittaa usein halu tavata häntä sylissä ja julkisesti suudella häntä. Yritä olla asettamatta tuntemustasi hänelle. Anna aloite parempaan tulee vauvasta.
Liiallinen itseluottamus ei myöskään hyödytä lapselle. Haureut lapset ovat perheen huomion keskipiste. Heitä ei koskaan kielletä, heidät on suojattu kaikista ongelmista. Ja ensimmäisten elämän vaikeuksien edessä, he eivät pysty ratkaisemaan niitä. Lastenlakiin pääseminen, lapset tuntevat itsensä yksinäisiksi - koska he eivät ole enää tähtiä.
En halua ja en.
Kolmen vuoden kriisistä on kirjoitettu paljon. Kaikki hänestä kuuli, moraalisesti hänelle valmis. Ja hän, kriisi, onnistuu edelleen "huijatuksi" huomaamatta. Erityisesti vanhempien kasvattaessa ensimmäistä lastaan. Ensin, et edes kiinnitä huomiota siihen, että aina niin hillitty ja totteleva poika alkoi leikata hieman oikukas. Toisinaan riittämätön vastaus teidän toimintaanne ja sanoihinne. Aloittaa käyttäytymiseen epätavallisen tavallisissa tilanteissa. Kirjoittamalla kaiken siihen, että lapsi oli pilaantunut, yrität vahvistaa oppimisvaikutuksia. Ja sitten ymmärrät häpeällisesti, etteivät vanhat tarkistetut koulutustoimet eivätkä uudet toimivat. Ei ruoskua, ei porkkanaa, mitään.
Päivän tilanne pahenee vain - korvaava lapsi. Loputon "Haluan - en halua", "en halua - en." Hysteria tyhjästä, ikuinen "ei" mihinkään ehdotukseen, tinkimätön ja itsepäinen. Ja sitten vähitellen alkaa ymmärtää, että tämä on hyvin kriisi! Se voi alkaa 2,5 vuotta ja ehkä 3,5. Noin tuolloin lapsille muodostuu itsetietoisuus, ja se on tämän aiheen perusta lähestyvän kriisin taustalle. Yhteydenpito heidän kanssaan vaikeutuu. Mitä tiukemmin käyttäytyitte lapsen kanssa, sitä enemmän sietämätöntä ja sitkeä hän tulee. Vaarallisinta on vaihtoehto, kun aikuiset lyövät lapsia, mikä viittaa siihen, että he opettavat heille hyvää oppituntia. Vaikutus on saavutettu: äiti ja isä tässä taistelussa voitti. Mutta lapsi, joka ei sovita yhteen vaurastuneen roolin kanssa, yrittää saada sen yli hänen ikäisensä. Hän voi tulla kiusaaja ja taistelija.
Tiukka vanhemmat pitävät mielessä, että kolmessa vuodessa persoonallisuuden muodostuminen. Älä jatkuvasti anna mielipiteesi. Tämä estää lapsen halun erottua ja ottaa paikkansa ympäröivässä maailmassa. Älä katkaise henkilöä sen kehityksen alussa. Kasvatetut lapset alkavat vaatia itselleen kunnioittamista, heidän aikomuksiaan ja tahtoaan. Yrittäjyyttä yrittävät osoittaa meille, että heillä on tämä tahto. He myös tuntevat luonteen ja löytävät heikkouksia. Jotta niitä voitaisiin käyttää puolustaakseen itsenäisyyttä. Heidän itsepäisyys he jatkuvasti tarkistavat meidät. Mitä me kieltäydymme, onko se todella kielletty vai jos ponnistellaan enemmän, tilanne voidaan muuttaa? Heidän suosikki sanansa ovat "ei", "en halua" ja "en." Mitä tahansa tarjoat, mitä sinä kysyt - ensimmäinen reaktio on "ei". Koska tämä ehdotus tulee teiltä, vanhemmilta. Miten voin menettää luonneeni?
Mutta katsokaa sitä toiselta puolelta. Kerro myös usein hänelle. Makea ei voi pelata jalkapalloa asunnossa, et voi ostaa autoa eikä sisällä sarjakuvia. Ja hän alkaa kopioida sinut. Lapsi kasvaa ja ymmärtää, että hän on sama henkilö kuin muilla. Erityisesti - kuten hänen vanhempansa. Ja ei ole epätasa-arvoa, kuten sinä olet pieni, ja minä olen iso, hän ei enää ole kärsivällinen.
Miksi lapset eivät tottele? Koska he eivät ymmärrä, miksi on tarpeen tehdä juuri niin kuin äiti vaatii. He eivät ymmärrä monia alkeellisia asioita, jotka ovat ymmärrettäviä kaikille aikuisille. Heillä ei ole vielä loogista ajattelua. No, kuinka kolmi-vuotias selittää, miksi hän tarvitsee mennä puutarhaan, jos hän ei halua mennä sinne tänään? Ja miksi ei äiti ostaa häneltä sellaista konetta, jota hän niin pahasti haluaa? Tai ei salli syödä paljon suklaata? Lisäksi he eivät voi välittömästi havaita tietoja. Se on toistettava useita kertoja, jotta he lopulta ymmärtävät sen ja tekevät itselleen joitain johtopäätöksiä.
Vanhempien on kestettävä tämä vaikea aika vähiten menetyllä. Kohtuullisin tässä tilanteessa ei ota kaikkea vakavasti, osoittaa joustavuutta ja kärsivällisyyttä. Menkää kyyneltyä ei ole sen arvoista, mutta jos se on mahdollista luovuttaa kivuttomasti, älä yritä lietaa tilannetta noudattamalla periaatteita.
Hän haluaa olla itsenäinen - anna hänen olla. Etkä häiritse hänen asioitaan, ennen kuin hän kysyy. Hän ei voi kiinnittää puseronsa painiketta, nukkuu, vihastuu hukkaan sormiinsa - et häiritse. Hän ei vieläkään arvosta ja todennäköisesti vihastuu vielä enemmän. Kuinka pukeutua ja pukeutua. Vedä sukkahousut väärin - sano: "Vaihda sukkahousut". Huonosti napitettu takki - osoita virhe ja pyydä korjausta. Ja niin kaikessa. Pelaa sääntöjemme mukaan. Kun tulet kotiin, pyydä häntä löytämään tossut. Tai ota ruokia keittiöstä, pyyhi pöydällä rätti syömisen jälkeen. Ota lapsi siivoamaan huoneiston. Jos hän ei onnistu, tarjoa apua. Ja anna hänen oppia.
Levoton lapsi.
Kolmen vuoden ikäinen on aina kiireinen työn kanssa. Sitten hän piirtää jotain, sitten leikkaa sen pois ja tuo sitten "tilauksensa" asunnossa. Hänellä on oltava aikaa katsella ikkunaa, leikkiä purkkeihin, puhua puhelimessa isoäitinsä kanssa ja lukea äitinsä sadun kanssa. Hän on hyvin ylpeä hänen kyvyistään. Jos vuosi sitten hän nautti prosessista riippumatta tulosta, nyt hän on tyytyväinen siihen, että se menee hyvin. Siksi ei ole yllättävää, että kun hän on oppinut leikkaamaan saksilla, se voi loputtomasti leikata paperipyyhkeitä. Ja kun olet oppinut talon piirustuksen, kuvataan vain sitä vain. Ja missä kauhea: lautasliina, kuponki, vanhempien muistikirja ja jopa taustakuva. Näyttää itsekriittiseltä, lapsi alkaa realistisemmin arvioida menestystään. Hän voi olla järkyttynyt, jos hän houkuttelee tai häikäisee jotain niin kauniisti kuin hän haluaisi. Tai heitti palloa niin pitkälle kuin isompi veli. Hän on jo pyrkinyt täydellisyyteen. Ja meidän tehtävämme on osoittaa hänelle, kuinka parantaa hänen tuloksiaan.
Ikä 3-4 vuoden aikana on suotuisampi manuaalisen työn taitojen hallintaan. Tässä iässä on tarpeen opettaa lapsi pestä kätensä kunnolla ja pyyhkiä ne. Harjaamalla hampaasi, asettamalla kengät kaappeihin, puhdistamalla leluja. Sitten hän itse alkaa seurata rutiinia.
Lapset rakastavat piirtää. Antakaa, että vaikka heidän piirustuksensa ovat samankaltaisempia kuin teini-ikäiset, he voivat kertoa jotain kirjoittajalle. Esimerkiksi henkisen kehityksen tasosta. On selvää, että hänen ja hänen piirrostensa luonteen välillä on suora riippuvuus. 12-15 kuukauden aikana normaalisti kehittyvä lapsi voi piirtää epäsäännöllisiä linjoja. 2-2,5 vuotta - kopioida ympyrä, 2,5-3 vuotta - risti, ja 4 vuotta - neliö.
Piirrä pienet lapset alkavat noin 3 vuotta. Ne näyttävät pääjalkaiselta, joka koostuu kolmesta osasta: pään, silmien, jalkojen tai käsien, jotka voidaan vetää erikseen kehosta. 4-4,5-vuotiaana pieni taiteilija tekee helposti miehen kuudesta osasta. Muuten psykodiagnostin asiantuntija, henkilön piirustus on tarkin tiedonlähde lapsesta.
Jotta vähäisemmät aukot lapsen kasvatuksessa, tarkista, kehittyykö se fysiologisten normien mukaisesti. Tässä on tärkeimmät indikaattorit kolmen vuoden ikäisen vauvan kehityksestä.
Lapsen fyysinen kehitys. Lapsen on:
• Avaa mekaaninen lelu.
• Signaalin avulla estetään liikkuminen.
• Hyppää korkeudesta pituuteen 15-20 senttimetriä.
• Vedä pallo painamatta rintakehää. Heitä molemmat kädet.
Lapsen mentaalinen kehitys. Lapsen on:
• Tunne kuusi ensisijaista väriä. Valitse kohteet värin ja sävyn mukaan.
• Tietää joitain geometrisia muotoja: "ympyrä", "kolmio", "neliö".
• Laske viiteen.
• Tunne päivä ja kausi.
• Kysymyksiä: "Miksi?", "Mitä?", "Miksi?".
• Kuuntele ja tarkista. Tunnista tärkeä linkki tarinassa tai tarinassa.
Lapsen emotionaalinen kehitys.
• häpeän tunne kehittyy.
• Hän pystyy empatiaa ja myötätuntoa, hän alkaa ymmärtää muiden ihmisten tunneolosuhteet.
• Välitön ja iloinen.
• Voidaan puhua heidän tunteistaan.
• Ymmärtää käyttäytymisen säännöt, mutta ei vielä täysin hallita hänen toiveitaan ja tunteita.
Virheiden tekeminen on inhimillistä heikkoutta. Ihmisarvo on tunnustaa ne.