Mitä minun pitäisi tehdä?
Ensinnäkin lapset laukaisevat yksinkertaisella tutkimusvinkillä: tässä minulla on suukappale, tässä on suu, mutta täällä mitä? Toiseksi tällä aikakaudella se voi olla banalinen rentoutuminen - lapsilla on hyvin nopeasti kiinnitys miellyttäviin ja epämiellyttäviin hetkiin. Riittää, että pudotat vauvan kylmäpattilaan kerran, jotta lapsi ei menisi tähän pottiin. Sama tapahtuu, kun lapsi koskettaa sukuelimiä ja tämä koskettaa yhtyy siihen, että tämän vuoksi hän rentoutui. Esimerkiksi hän sai hyvän mielialan, piristää, varsinkin kun hän oli järkyttynyt. Heti kun on ilo tästä toimesta, lapsi muissa tilanteissa tarkistaa - ja milloin se voi toimia? Lapsella on ehdollinen refleksi, niin sanottu tapa.
Jotkin kieltopäätökset eivät riitä tapaan. On paljon helpompaa ja tarkoituksenmukaisempaa korvata yksi tavoite toisella kunnolla. Jos vanhemmat tai kasvattajat ovat huomanneet, että lapsi koskettaa sukupuolielimiä, sinun on vaihdettava lapsi leikkiin joissakin luokissa. Joka tapauksessa, ääri-ikäisenä, älä sano "Älä kosketa! ". Ja sinun pitäisi sanoa esim. "Kuuntele, menkäämme kanssasi ja me maalataan" (soita isoäidille, pyyhi pöly, ompele nukke mekko jne.).
Meidän on erotettava tilanne. Useimmiten lapset ajaavat sukuelimiä, kun he ovat loukkaantuneita, järkyttyneitä tai hyvin väsyneitä ennen nukkumaan menoa. Meidän on tarkasteltava, kuinka lapsen unta on järjestetty ja miten rangaistuksen jälkeinen aika kuluu. Esimerkiksi äiti rangaisee lasta, vie hänet nurkkaan, ja täällä hän tekee itselleen tällaisen palkkion - minua pahoinpideltiin, meidän on unohdettava tämä, lohdutettava. Tarkkaile, miten tämä tapahtuu, milloin ja missä olosuhteissa. Täällä asia on myös työelämässä. Jos äiti asettaa lapselle kaksi tai kolme lelua ja hän puhuu puhelimessa tunti puoleen, lapsi oppii lelun ja kääntyy rakkaalle.
lastentarha
Myös lastentarhan tilanne on puutteellinen. Lapsi ei nuku päivällä, ja hänen on täytettävä jotain. Voit yrittää leikata tunnin tunne tunneeksi, ennen kuin heräät aamulla, lapsi ryntää nopeasti ja tottuu nukkumaan päivällä. Jos tämä ei toimi ja on mahdollista ottaa lapsi nukkumaan, ota se pois ainakin tilapäisesti (ota lomaa, piirtää isoäiti). Jos tällaista tilaisuutta ei ole, on hyvä, jos opettaja suostuu olemaan laittamatta yksi lapsi nukkumaan, mutta antaa hänelle tilaisuuden pelata hiljaisia pelejä. Tässä on kaksi vaihtoehtoa: joko järjestää asianmukainen päivittäinen rutiini tai jättää päiväsaikaan tämän ikäkauden aikana. Yleensä äitiyslasten päivähoitajat tietämättään kiristävät tätä tilannetta kiinnittämällä huomiota siihen. Kaikki esitetään vanhemmille niin, että heistä tulee pelästyneitä, he alkavat seurata lapsia päivällä ja yöllä.
Ja loppujen lopuksi psykologien havaintojen mukaan tämä aika on ehdottomasti kaikki lapset. Yksinkertaisesti on lapsia, jotka ymmärtävät, että tämän takia on mahdollista saada jonkinlaista iloa, rentoutumista ja jonkin aikaa tätä käytetään kunnes korvaaminen ei ole mahdollista. Toisin sanoen, kun peli, kommunikaatio vertaisryhmien kanssa, rakentava kommunikointi vanhempien kanssa, ei kosketa sukupuolielinten koskettamista. Tämä tapa katoaa nopeasti.
Ihanteellinen vaihtoehto on neuvotella pediatrisen psykeurologin kanssa. Joskus tämä on orgaanisen ilmentymä (raskauden, synnytyksen patologia). Usein lapsuuden masturbaatio tapahtuu lapsilla, joilla on vaihtelevia orgaanisia vaurioita aivoihin. Tämän voi määrittää vain psykeurologisti, jolla on aivojen enkefalogrammia ja muita tutkimuksia. Ja jopa näissä tapauksissa lapsi voi ja pitäisi vaihtaa, opetella, rentoutua, pelata, pitää hauskaa. Nyt tiedät mitä tehdä, jos lapsi koskettaa sukuelimiä.