Lelut leviävät kaikkialla asunnossa, sohvalla murskat, pöydän karkkia kääreet, muovailu televisiossa ... Tuttu kuva? Kuinka usein meidän on toistettava lapsen pyyntö puhdistaa, olla siisti ja puhdas! Mutta jostain syystä nämä pyynnöt eivät vaikuta lapsiin: hän yhä heittää asioita, juoksee huoneeseen saappaissa ja syö likaisilla käsillä.
Kuinka paljon voit?
- Äiti ja isä ihmettelevät ja jatkavat taistelua päivä päivältä vauvan kanssa, johtaen hänet kyyneliin ja itseensä - hermostuneeseen hajoamiseen. Kun olet kokeillut kaikkia tapoja saada lapsi ulos, aikuiset kysyvät ystäviään, etsivät tapoja käsitellä pientä likaa Internetissä ja epäonnistuvat uudelleen. Mutta vanhemmat eivät useinkaan epäile, että he itse ovat syyllisiä lapsen haluttomuudesta olla siistiä ja puhdasta.
Yleensä heidän yrityksensä saada lapsi puhdistetaan ovat ennenaikaisia toteamuksia siitä, että vauva ei kykene selviytymään tästä velvollisuudesta: "Otitko pois lelut?" Tai "Kuinka häpeällistä olla tällainen slob?" Tietenkin tällainen kielteinen lausunto kysymyksestä ei voi aiheuttaa lapsen on tietoisesti täytettävä vanhempien toiveet. Pikemminkin mielenosoitus tai tunne omaa epätäydellisyyttä.
Muutamia tärkeitä vinkkejä
1. Lapsi imitoi aina aikuisia. Siksi lapset, jotka varhaislapsuudestaan nähdään, miten äiti pitää järjestyksen, oppivat pian pitämään puhtaana.
2. Lasten on vaikea tehdä päivittäisiä toimia, jotka vaativat vakavaa työtä ja jotka eivät tuo iloa. Siksi kotimaisten asioiden yhteinen täytäntöönpano on lapsen toteuttamiskelpoinen tehtävä.
3. Kiitosta on yksi tarvittavista elementeistä lasten opetusta varten . Juhlaa aina lapsen saavutuksia ääneen, etenkin hänen itsenäisiä yrityksiäsi auttaa sinua. Älä arvostele lapsia huonosti puhdistetulle sängylle, huoneen kulmissa jäljelle jääneestä pölystä tai maapohjasta ikkunalaudalla, kun kukkia juotetaan. Uskokaa minua, lapsi panosti paljon vaivaa miellyttää sinua ja täyttää tehtävänsä. Jos haluat, että lapsi oppii tekemään kotityöt perusteellisemmin, näytä hänelle, miten hän voi tehdä sen tai menetä sen jollakin edellä kuvatulla tavalla.
4. Älkää koskaan rankaise lapsia kotitöihin, muuten hyvin pian hän yhdistää molemmat näistä käsitteistä yhteen ja kaikki hänelle uskotut tehtävät katsotaan rangaistukseksi, josta hän leviää kaikin keinoin.
Lapsuudesta lähtien
Jo 8-9 kuukauden aikana on tarpeen kohdistaa lapsi siihen, että jokainen asia on sen paikan. Tässä iässä lapsi oppi manipuloimaan esineitä, ja hän voi näyttää, miten taittaa lelut pelin jälkeen ja liittää heidän toimintaansa yksityiskohtaisella kuvauksella.
Vuoden ja puolen vuoden aikana lapsi auttaa mielellään talon ympärillä: hän haluaa jäljitellä vanhempiensa käyttäytymistä. Puhdistuksen aikana tarjoa vauva keräämään lelujaan, pidä pölynimurissa ja pyyhi pöydänsä liinalla. Kun esimerkiksi yhden vuoden vanha lapsi leikkii esimerkiksi päivällisen valmistelussa, sisällytetään peliin ruokien puhdistus: "pese se" ja laita se takaisin, kommentoimalla, että ei ole hyvä jättää likainen pöytä itsesi jälkeen.
Vuoteen ja puoleen vauva voi seurata aikuisen ohjeita, jos se on pakko laittaa jotain paikalleen tai laittaa jotain pois pöydän laatikosta. Niinpä et vain opettaa lapselle tarkkuuden taitoja, vaan myös harjoittele hänen ajatteluprosessejaan ja muistiaan. Jos lapsi on suorittanut hänelle osoitetun tehtävän, muista kiittää häntä. Mutta älä ole yllättynyt, jos pian löytää tarvitsemasi asiat epäasianmukaisimmilla paikoilla. Älä syytä lasta tälle: todennäköisesti hän päätti auttaa sinua ja poistamaan mitä hänen mielestään ei ole paikallaan. Selittäkää hänelle, että sukat tulee olla laatikossa ja ruokaa keittiössä. Kahden vuoden ajan, haalistelemaan lapsi, anna hänelle syöttötuoli, jotta hän auttaa asettamaan vaatteensa häneen. Näytä, miten teet sen, pyydä häntä taittamaan sukat tai sukkahousut omaansa. Älä unohda toistaa, että jokainen asia on talossa: kengät ja takki elävät käytävällä, ja mekko tai shortsit nukkuvat vain tuolilla. Anna lapsen auttaa sinua talon ympärillä, älä työnnä häntä pois, jos hän yrittää ottaa luuta kädestäsi tai haluaa pestä ruokia kanssasi. Kun lapsi on joutunut pari kertaa äidin itkemään, vauva lopettaa tarjoten sinulle apua. Tietenkin hän ei todennäköisesti pese kuppia tai pyyhi pöytää, mutta muista, että taitoa kasvatetaan vähitellen - kestää vähän aikaa, ja näet, miten taitavasti hän selviytyy tehtävistään.
Kolmivuotias vauva voidaan oikeutetusti pitää äidin avustajana. Hänelle voidaan antaa tärkeitä kotitaloustehtäviä, kuten pölyämistä tai kastelua. Hän on myös ylpeä, jos annat hänen järjestää kenkiä käytävällä, pyyhi ikkunaluukku. Kolmen vuoden aikana voit opettaa lapselle pennut pikkuhousut ja sukat. Ole valmis siihen, että sinun on pestävä ne uudelleen, mutta tee se, kun lapsi ei näe: hänen on tärkeää tietää, että luotat hänelle "aikuisten" asioihin.
Kolmessa vuodessa lapsi tulee mielellään havaitsemaan paavin toimia, joten liitä se opetusprosessiin.
haaveilijoita
Auta lapsesi tilaamaan fantasiasi: kirjoita satuja, joissa kaksi päähenkilöä kuuluvat erilaisiin muutoksiin. Ja yksi niistä - tarkka kopio vauvastasi ja toinen heijastaa haluttua käyttäytymistä, jonka haluat saavuttaa lapsesta. Anna toisen sankarin tulla ulos voittajasta, anna hänen selviytyä erilaisista esteistä matkalla haluttuun tavoitteeseen, ja ensimmäinen, ongelmista kärsivä, ymmärtää tarpeen muuttaa ja oppia olemaan tarkempi, puhdas ja organisoitu.
Kestävät menestystä
Kolmen vuoden kuluttua lapsi tietää jo, mitä häneltä vaaditaan. Mutta lapsi itse ei todennäköisesti ota tilausta joka ilta, siivoa asioita ja pese ruokia syömisen jälkeen. Osittain siksi, että esikoululaiset ovat edelleen heikossa hallinnassa hänen toivottomista ponnisteluistaan, osittain siksi, että hän on innostunut pelistä ja ilta-väsymyksestä.
Siksi on olemassa erilaisia tapoja "muistuttaa" lapsia heidän vastuustaan. Mitä pienempi lapsi, sitä tärkeämpää on, että vanhempi on hänen kanssaan, auttaa ja hallitsee varovasti hänen toimiaan. Yhteispuhdistus tuo lapselle iloa, täyteyden tunnetta perheessä ja tarjoaa myös mahdollisuuden tarkkailla aikuisen toimintaa.
Lapsi voi tuskin pitää päänsä koko joukon välttämättömiä toimia, etenkin ei kovin mielenkiintoista eikä anna hänelle iloa. Hän voi päättää, että leluja, jotka on järjestetty koko huoneeseen, näyttävät hyvin houkuttelevalta ja luo houkuttelevuutta tai pitävät mielessä, että on paljon tärkeämpää nyt lopettaa pelaaminen, katsoa sarjakuvafilmi jne. Ole siis lempeä: älä pakota lapsi ulos, kun hän on mukana jotain tai vaatii purkamaan linnaa, jonka hän rakensi suurella vaikeudella.
Sen sijaan, että ärsyttävää huutaa, ripustaa ommellisia piirustuksia talon ympärillä, mikä auttaa lapsi muistaa tarvetta ripustaa hänen asioitaan jakkara, laita astioita uppoaa, puhdistaa hampaat ennen nukkumaanmenoa. Muistutuksena voit käyttää mitä tahansa lelua. Ota hänet käteen, soita hänen vaimonsa nimeä ja kysy, onko hän tehnyt kaiken, ei unohda jotain tärkeää ennen nukkumaanmenoa.
Nouse esiin jännittävimmistä peleistä ja muista, mitä vanhempi lapsi on, sitä monimutkaisempi peli pitäisi olla. Aseta esimerkiksi lapsen kanssa, että heti kun soittokello soi, on aika lopettaa peli ja puhdistaa lelut, ja kun hän kuulee rummun rullan, on aika mennä kylpyyn.
Lapset 3-4 vuotta voivat tarjota kaikki lelut nukkumaan, mutta pidä mielessä, että tämä harjoitus vie paljon aikaa. Vanhemmat lapset haluavat siirtyä eläkkeelle nopeutta varten, esimerkiksi laskeeko sekuntia ääneen ja tallentavat tulokset taulukkoon.
Lapsi haluaa toimia tilapäisesti vanhempana, jos pelaat tottelematonta lasta tällä hetkellä. Anna hänen antaa ohjeita, missä ja mitä puhdistaa, ajaa sinut, vihainen. Anna hänelle aikaa löytää lähestymistapa, ota tarpeelliset sanat, jotta "lapsi" tottuu, vakuuttaa hänet. Ja kun hän itse on laimentunut tai kieltäytyy puhdasta mitään itsensä kanssa, muista, kuinka vaikeaa oli hänen toimia vanhempana. Näet, hän tulee varmasti tavata sinut.
Vanhemmat lapset mielellään pitäytyvät "Tilauskortin" eduista, ja viikon lopulla he odottavat jonkin yllätyksen saavutuksilleen. On syytä ennustaa etukäteen, että nämä eivät ole kovin kalliita lahjoja, ja vielä parempi, jos kyseessä on yhteisiä matkoja vanhempien kanssa tai perheen kanssa päivällistä.
Myös vanhemmat lapset haluavat puhdistaa omaisuutensa, jos jonain päivänä he tulevat huoneeseen, eivätkä he löydä kaikkein kalleimpia. Voit piilottaa ne ja lapsi voi jättää koodatun kirjeen, jossa kuvataan, mistä he löytävät asioita. Lapset, jotka ovat yli 6-vuotiaita, arvostavat henkilökohtaista tilaa, heillä on omat salaisuutensa, joten he eivät todennäköisesti halua, että vanhemmat ottavat "aarteensa", ja he todennäköisesti löytävät mahdollisuuden poistaa ne ennen kuin päätät käyttää tätä menetelmää uudelleen .