Jos lapsi ei tottele, mitä tehdä?


Jos et voi selviytyä lapsestasi, jos tottelemattomuus ja ristiriidat tulevat osaksi elämääsi, jos kommunikointi "lapsen kanssa" tuo sinut täysin pettymykseen, älä epäusko. Artikkelimme "Jos lapsi ei tottele mitä tehdä?" Auttaa sinua ratkaisemaan tämän ongelman.

Tapaus voidaan korjata, mutta on tehtävä erityinen työ. Naurattuja lapsia syytetään usein yrittäessään löytää heistä huonoa geeniä, pahaa jne. Itse asiassa "vaikeissa" väestöryhmässä yleensä kirjoitetaan lapsia, jotka ovat erittäin herkkiä, haavoittuvaisia.

Reagoivat paljon impulsiivisemmin kuin vakaammat lapset kuormien vaikutuksen alla, he "pyörivät rullia" elämän aiheuttamien vaikeuksien vaikutuksesta. Syyt ovat lapsen psyyken syvyydessä. Syyt tähän ovat emotionaalisia, ja ne on tunnettava.

Ensimmäinen on taistelu huomiota. Ei saada riittävästi huomiota, mikä on välttämätöntä lapsen menestyksekkäälle kehitykselle, hänen hyvinvointinsa puolesta, tie varmuudella on tottelemattomuus. Parempaa huomiota kuin ei.

Toinen syy on vastalause liiallista valtaa vastaan, vanhempien huoltajuus - itsevarmuuden taistelu. Kahden vuoden ikäisen vauvan vaatimus "Minä itseäni" jatkuu koko lapsuuden ajan, mikä pahenee voimakkaasti murrosvaiheessa.

Lapset ovat äärimmäisen herkkiä rajoituksille ja tämän pyrkimyksen rikkomiselle. Jos kritiikki ja tilaukset leikkaavat, ja neuvoja ja huomautuksia puhutaan liian usein - lapsi kapinoi. Itsepällisyys, itsemurha, toimet, joilla vastustetaan. Tämän kaiken tarkoitus on puolustaa oikeutta päättää omasta asiastaan.

Kolmas syy on halu kostaa vain. Lapset ovat usein vanhempiensa loukkaamia. Syyt? Ne ovat erilaisia. Epäomatuista lupauksista vanhempien eroon. Tässä tapauksessa huonoa käyttäytymistä - "Sinä satut minua, vaikka tuntisitkin pahalta."

Ja lopuksi, neljäs syy on uskon puute itselle, omassa menestykseesi. Lapsi ei toimi millään elämänalueella, ja pettymys tapahtuu kokonaan toisessa. Kerättyään epäonnistumisia ja häpeään osoittamassaan osoitteessa, hän päättelee: "Miksi jotain, se ei vieläkään toimi." Se on sielussa, ja käyttäytymisessä se näyttää: "En välitä", "Kyllä, paha", "Joten mitä, minä olen paha." Lapsen toiveet ovat varsin luonnollisia ja positiivisia. He puhuvat toiveesta menestyä, ilmaisevat luonnollisen tarve kunnioittaa ja tunnustaa lapsen persoonallisuus, tarve kiinnittää huomiota, syödä ja hoitaa vanhemmilta. Vaikea "vaikea" lapsi on, että nämä tarpeet eivät ole toteutuneet, ja he kärsivät tästä ja yrittävät korvata tämän puutteen tavalla, joka ei pysty korvaamaan mitään. Mikä on näiden juttujen "irrationaalisuus"? Kyllä, vain, että he eivät tiedä miten tehdä sitä eri tavalla. Siksi jokainen vakava loukkaus lapsen käyttäytymisestä on signaali, apupyyntö.

Keskeinen kysymys syntyy: mitä seuraavaksi, kun tajusin, mikä tilanteista vastaa teidän tapauksessanne? Ensinnäkin yritä olla reagoimatta, kun lapsi on tottunut ja odottaa sinulta, mikä rikkoo tämän pahan ympyrän, ja vasta sen jälkeen siirtyy avun paikalle. Auta joka tapauksessa tietysti erilainen.

Jos asia on taistelussa huomiota kohtaan - näytä myönteinen huomio lapselle, jota edistävät kävely, yhteistoiminta, pelit. Tänä aikana, ota huomioon hänen tavanomaisen tottelemattomuutensa. Vähän aikaa kuluu, ja niiden tarve katoaa itsestään.

Jos taistelujen syy on itsemääräämisen taistelu, päinvastoin, hillitse hypervalttiasi lapsen asioista. Lapset ovat äärimmäisen tärkeitä keräämään omia kokemuksiaan. Tämä koskee sekä lapsen päätöksiä että hänen epäonnistumisiaan. Älä täytä näitä vaatimuksia, jotka, kuten tiedätte kokemuksesta, hän ei täytä. Päinvastoin, älä riitauta hänen oma päätöstään ja sopia hänen kanssaan sen täytäntöönpanon ehdoista ja keskustella yksityiskohdista. Mutta erityisesti ymmärrätte, että lapsen haluttomuus ja itsepäisyys ovat vain anomuksen muoto: "Annan minun lopultakin elää oman mielen."

Olet kokenut loukkauksen - kysy itseltäsi kysymys: mikä aiheutti lapsen sen aiheuttavan sinulle? Mitä kokemusta hän kokee itse? Kuinka voisit loukata häntä? On ymmärrettävä syy, se on tarpeen poistaa.

Kuitenkin vaikein tilanne vanhemman, joka on epätoivoinen, ja lapsi, joka on menettänyt uskonsa vahvuus. Vanhempien kohtuullinen käyttäytyminen tässä tilanteessa - lopeta kysyä oikeaa käyttäytymistä. Nolla odotuksesi ja vaatimuksesi. Etsi lapselle käytettävissä olevia tehtäviä ja siirrä tästä ensimmäisestä rantapelasta yhdessä lastesi kanssa. Jätät ullakolla hänen kanssaan. Samalla, älä anna mitään kritiikkiä häntä kohtaan. Rohkaise, merkitse lapsen pienin menestys! Varmista hänet keskustelemalla aikuisten kanssa, jotka ympäröivät häntä koulussa. Ensimmäiset menestykset innoittavat häntä.

Ja lopuksi. Älä odota, että teidän huolellisuuttanne saavutat voiton ensimmäisestä päivästä. Tarvitset kärsivällisyyttä ja aikaa. Pääasiallinen ponnistus olisi suunnattava negatiivisten tunteiden (ärsytys, viha, epätoivo) lippujen siirtämiseen rakentavaan rakentavaan toimintatapaan. Sinun mielestäsi sinun täytyy muuttaa itsesi. Voi olla, että lapsi ei välittömästi usko sinuun ja suunnitelmiesi vilpittömyyteen, ja tarkkaileminen puolestaan ​​tehostaa tottelemattomuutta, mutta sinun on - yksinkertaisesti pakko - kestää ja tämä on vakava koe. Uskokaa itseäsi ja onnea!