Lapsen motorinen kehitys lapselle

Mitä sinun tarvitsee tietää vauvan moottorikehityksestä ensimmäisenä elinvuonna ja miten auttaa vauhtia kulkemaan kaikkiin päävaiheisiin? Lasten lapsen motorinen kehitys on artikkelin aihe.

Monet vanhemmat pitävät murusien moottorin kehityksen ensimmäisiä askeleita vakavana vaiheena murusien kehittymisessä, ja tämä on täysin totta: loppujen lopuksi pystyssä yhdistyvät monimutkaiset ja tärkeät taidot, joita lapsi oppii ensimmäisellä elämänvuorella.

Mutta samaan aikaan täytyy muistaa: valmistaudumme tähän tietenkin tärkeään tapahtumaan, pieni pikku mies oppii paljon motorisia taitoja, jotka eivät ole niin ilmeisiä vanhempien silmille, vaikka ne ovatkin hyvin tärkeitä ja ovat jonkinlaisia ​​kehitysvaiheita. Lisäksi näiden tai muiden motoristen taitojen ilmaantuminen voi sanoa paljon lapsen kehityksestä ja hänen terveydestään ja järkevästi edistää heidän esiintymistään, emme ainoastaan ​​auttaa vauvaa kehittymään fyysisesti, vaan myös lähentämään sitä muiden tärkeiden taitojen hallintaan. Tietenkin jokaisen lapsen kehitys on puhtaasti yksilöllistä ja kaikki standardit - tämä on vain apuraha vanhemmille. On kuitenkin toivottavaa kiinnittää huomiota niihin ja tarvittaessa auttaa murusia oppimaan tärkeitä askeleita. Siksi tarjoamme vankan perustan pikkuisen ihmisen fyysisen ja henkisen kehityksen edelleen kehittämiselle.

Menestyksen salaisuudet

Ensimmäisen elinvuoden aikana kehitysvaiheet erotetaan helposti. Huomaat helposti, että murros, joka äskettäin on kovasti manipuloinut esineitä, alkaa käyttää vähemmän aikaa ja vaivaa tähän oppitunnille, mutta hallitsee vallitsevasti vallankaappausta. Tulevaisuudessa pienet ja suuret motoriset taidot kehittyvät rinnakkain, vain tämän tai kyseisen pallon kohdalla. Lapsen motorinen kehitys liittyy monimutkaisten prosessien massaan hermosolujen muodostumisen alalla. Joten, jos lapsi oppii taidot viivytyksellä, tämä on myös diagnostinen signaali lastentarhan tarkkaavaiselle murusille ja mahdollisuus vanhempien auttamaan lapsi selviytymään ongelmasta.

Pitkän tien vaiheet

Ehdollisesti vauvan kehittyminen ensimmäisellä elämänvuorella voidaan jakaa useaan vaiheeseen.

Murteissa aktiivisin moottorin kehitys. Lapsi saa erilaisia ​​signaaleja ympäristöstä ja ottaa yhteyttä eri ihmisiin ja esineisiin. Vähitellen hän alkaa ymmärtää, että hänen raajansa voivat noudattaa hänen käskyjään ja toiveitaan. Tässä vaiheessa pieni mies oppii ensisijaisesti hallitsemaan käsien ja jalkojen liikkeitä.

Pienet motoriset taidot kehittyvät aktiivisemmin. Lapsi oppii vähitellen omat sormensa ja tekevät yksinkertaisimmat liikkeet, kuten lelujen tahallinen ottaminen.

Toinen harppaus suurten motoristen taitojen kehittämisessä. Kroha alkaa koordinoida rikollisten, jalojen ja kehon liikkeet, oppii kääntymään, päästä kaikkiin neljään, ryömi. Sitten hän alkaa valmistautua kävelyyn perusteellisesti: hän oppii nousemaan ylös ja liikuttamaan jalkojaan. Pienellä lapsella ei ole vielä moottoria stereotypioita, eli kuvaselvästi hän suorittaa ajatusoperaatiota jokaiselle liikkumiselle eikä kulje kuin aikuinen "koneessa". Siksi joskus lapsi voi ja jopa näyttää jotain, ehdottaa, että Jotta moottorin tehokas kehitystyö, jokaisen ihmisen ominaispiirteenä olevan "ohjelman" lisäksi, lapsi tarvitsee oikean ympäristön, jossa hän voi kehittyä, ja tarvittavat ärsykkeet, jotka aiheuttavat hänen liikuttavansa, houkuttelevat häntä. Loppujen lopuksi täysin terve lapsi, jota pidetään jatkuvasti pinnasängyssä, ei pelaa häntä, ei näytä uutta ja mielenkiintoista, ei kehity normaalisti. Meidän on myös muistettava, että jokainen ihminen tarvitsee emotionaalista tukea rakkailta saadakseen menestystä. Ja vauva ei ole poikkeus. Tässä ovat esimerkkejä moottorin kehityksen normeista ensimmäisenä elinvuonna.

Tässä vaiheessa lapsi näyttää olevan tyhmä, joka vain syö, nukkuu ja tekee suuria ja pieniä asioita. Itse asiassa hän saa ja ymmärtää valtavan määrän tietoa ulkomaailmasta. Ensimmäisten elämän viikkojen aikana lapsi ei tee jyrkkää nousua kehityksessä, vaan se sopeutuu ajanjaksolle, joka on mukautettu ehtymättömän elämän elämään. Ja sitten hän kiinnostuu ympäröivästä maailmasta. 9 Mitä pieni mies oppii? Alussa hän vain tottuu uusiin tunneelimiin, oppii tuntemaan kosketuksia, ääniä, tuoksuja, valoa ja väriä. Sitten hän alkaa hitaasti reagoida heihin. Vähitellen hän oppii tarkastelemaan esineitä, jäljittämään heitä ulkoasulta, kääntämään päätä ja pitämään hänet.

• Mitä minun pitäisi etsiä? Yritä olla liikaa uusilla näyttökerroilla. Kun on liian paljon heistä, vauvan hermosto voi epäonnistua. Keskustele enemmän vauvan kanssa, näytä hänelle mielenkiintoisia leluja, usein kynällä. Jos hän on kiinnostunut jotain ja osoittaa sen näyttäväksi, tuo se lähemmäs asiaa, kosketa, kerro mitä se on. Älä kuitenkaan viihdy väsyneelle tai itkevälle lapselle. Luo hänelle mukavuutta ja rauhaa.

Moottori ja terveys

Aina tukea vauvan päätä. Jos lapsesi huutaa paljon, jos hänet kidutetaan koloikilla, yritä välttää runsaasti ärsykkeitä, neuvotella hyvästä lastenlääkäriin ja lastenhoidosta tai osteopaatista. Ehkä sopeutuminen ekstrapukulaariseen elämään ei mene niin sujuvasti kuin haluaisi, ja epämiellyttävät tunteet estävät vauvan kehittymästä.

Tässä vaiheessa lapsi kehittää aktiivisesti hienoja motorisia taitoja ja alkaa tehdä paljon mielekkäitä liikkeitä. Tämän kauden loppuun mennessä monet lapset alkavat saada hyvän käsityksen kahvoista ja yrittävät tehdä kehon monimutkaisia ​​kulmia, reagoida äänen kanssa, jotkut jopa alkavat kääntyä.

Mitä pieni oppii?

Lapsi alkaa leikkiä kynien ja jalkojen kanssa: hän tarttuu toisella kädellä toisen sormilla, tarttuu itseensä jalkoihin, vetää kätensä ja jalat suuhunsa. Vähitellen hän oppii ottamaan myös vieraita esineitä. Aluksi hän tuskin pitää kiinni käärmettä, jonka laitat hänen kynään, ja sitten alkaa luotettavammin ottaa se itsestään, ja yrittää sitten manipuloida sitä, joskus päätyy epäonnistuneeseen yritykseen. Ja vähän myöhemmin, varsinkin kun hampaat alkavat purkautua, muru vetää kaiken suuhun. Huolen ohella tämä saa aikaan iloa: lapsi tekee koordinoitua mielekästä monimutkaista liikettä. Mitä minun pitäisi etsiä? Lapsi tarvitsee tilaa visuaalisen laitteen ja motoristen taitojen koordinointiin. Lapsen pitäisi päästä esineeseen ja pitää hauskaa. Käynnistimille, mobiili on kätevä, lelun voi lyödä kahvat, kun se makaa selälleen. Tällaisen toiminnan kannustin voi olla miellyttävä ääni, joka kannustaa tarkkaan liikkeeseen, esimerkiksi kelloon. Vaikka vauva ei hallitse objektien turvallista kaappausta, niiden on oltava helposti saatavilla. Yritä sijoittaa esineitä mobiililaitteeseen eri paikoissa: ei ainoastaan ​​vauvan silmien eteen, vaan myös vasemmalle, oikealle, kannustamaan erilaisia ​​liikkeitä. Se valmistaa myös vähitellen murroksen kehityksen puolesta.

• Moottoriaktiviteetti ja terveys. Jos vauva ei ole kiinnostunut leluista 4 kuukauden aikana, ei yritä päästä esineisiin kahvoilla (ei valehtele äitinsä kasvoihin, ei leikata jaloillaan), on syytä neuvotella lääkärin kanssa. Tavallisesti kuuden kuukauden ikäisenä lapsen on kyettävä kääntymään vatsan selästä ja selästä vatsaan. Jotta herättää sitä, houkutella murusia kirkkailla ja epätavallisilla leluilla, tee erilaisia ​​harjoituksia, jotka kertovat hänelle, kuinka liikkua kunnolla. Esimerkiksi takapuolella makaava lapsi voi polvella polven kautta toisella jalalla hänen puolellaan - sen jälkeen hän suorittaa kehon avulla toimenpiteen ja ymmärtää kuinka oikein.

6-9 kuukautta

Tässä vaiheessa lapsi oppii kääntymään kaikkiin suuntiin, istumaan ja ryömiä. Sen kehitys on vauhdissa, eikä kirjaimellisesti voi seurata sitä: joka päivä on jotain uutta! 9 Mitä pieni mies oppii? Kun oppinut vallankaappauksen, vauva oppii istumaan. Muista, että kaikki lapset tekevät niin eri tavoin. Erittäin harvoin lapsi voi istua selkään takana lihasten vatsan ja selän. Useammin kuin, crumb on hiipivä, auttaa itsensä käsivarret ja jalat. Yleensä sen jälkeen hän yrittää päästä kaikkiin neljään, vaikka jotkut lapset haluavat ryömiä pitkään Plastunissa. Vauva ei pysty välittömästi indeksoimaan kaikkia neljää, se on edelleen liian vaikeaa. Alussa se kääntyy pitkään ja tekee paljon epäonnistuneita liikkeitä. Yhdeksännen kuukauden loppuun mennessä useimmat lapset indeksoivat itsevarmasti, ja jotkut yrittävät seistä tukea. Mitä minun pitäisi etsiä? Huolimatta siitä, että kehitys - puhtaasti yksilöllinen asia, on toivottavaa herättää murusia niin, että se kulkee indeksointivaiheen läpi. Asiantuntijat ovat varmoja: tämä on erittäin tärkeää kehitykselle ja lihaksikasvatukselle. Vauva olisi kannustettava indeksoimaan, antaen hänelle vapaan liikkuvuuden matolle ja houkuttelemalla mielenkiintoisia leluja. On olemassa runsaasti indeksointimenetelmiä, on myös hyvin eksoottisia, jotka voivat varoittaa pediatriaa. Normaalisti vauvan on siirrettävä kaikki raajat hyvin, liikkeiden on oltava symmetrisiä. Kaikki lapset eivät halua istua. Jotkut alkavat ryömiä ennen kuin he istuvat. Tätä on myös kerrottava lääkärille tarkastelun aikana. Voidakseen murskata istumaan, jos hän ei halua sitä, se ei ole välttämätöntä. Jos hänellä ei olisi objektiivista epämukavuutta istunnossa, hän käytti sitä mielellään pelata. Asiantunteva lääkäri kertoo harjoituksia, jotka vahvistavat lihamuruja, määrittävät hieronta-istunnon jne. Moottori ja terveys. Muista, että täysi lapset ovat vaikeampia liikkua kuin "syötti". Hyvin usein lapsen täyteys johtuu aliravitsemuksesta, vaikka tietysti onkin myös muita syitä, jos lapsesi on varsin suuri, keskustele lääkärin kanssa siitä, että hän on seurannut häntä. on tärkeää, että murusilla on mahdollisuudet itsenäisiin liikkeisiin, tehdä kaikkensa kotisi tai ainakin lasten huoneen turvalliseksi pienelle liukusäätimelle. Lapsen kyky hallita ruumistaan, hänen omien onnistumistensa ilo auttavat häntä u kouluttaa hahmon positiivisia ominaisuuksia.

Kid maaliin ensimmäisille askeleille. Älä aja sitä, älä laita sitä jalkoihin, jos se ei vaadi sitä. Pursuit on erittäin monimutkainen prosessi, ja sitä on valmisteltava asianmukaisesti. Jos lapsi aktiivisesti ja ihanan hiipii, mutta ei edes yritä kävellä - sillä ei ole väliä, se on hieno. Indeksointi on hyödyllistä lihaksille ja hermoston kehittymiselle.

• Mitä vauva oppii? Vähitellen lapsi huomaa, että hän voi liikkua jopa pystysuoraan. Hän yrittää ryömiä alhaiselle sängylle, oppii nousemaan. Näissä tilanteissa on välttämätöntä varmistaa sen turvallisuus (esimerkiksi kattojen peittäminen sohvan juurella) eikä rajoittaa liikkumista. On hyvä, jos vauvalla on erilaisia ​​kannustimia: leluja istuimilla ja sohvalla jne. Jalkakäytävällä jalustalla voit laittaa lelun sohvan toiseen päähän, kun muru pitää kiinni toisesta. Jossain vaiheessa hän kyllästyy pudottamasta kaikkiin neljään ja ryömii kohti tavoitea, ja hän alkaa ryhtyä askeleisiin. Suurempi vuosi, monet lapset haluavat mennä kynää ja sitten tehdä itselleen ensimmäiset itsenäiset askeleet.

• Mitä minun pitäisi etsiä? Älä ole kärsimättömiä ja älä vaadi lapsia "pystyttämään" etukäteen, anna hänen kouluttaa aivoja ja lihaksia ryömimällä. Kiinnitä erityistä huomiota turvallisuuteen. Suurin osa lapsista tällä aikakaudella on melko aloite ja riski täyttää paljon kartioita.

• Moottoriaktiviteetti ja terveys. Jotkut lapset alkavat kulkea paljon myöhemmin kuin heidän ikäisensä. Useimmiten heillä on kehitysominaisuuksia, jotka eivät salli heidän tehdä tätä ennen. Älä epäile, mutta älä unohda, että moottoritoiminnan avulla voit arvioida koko hermoston kehittymistä - ota yhteyttä pätevään neurologiin tai pediatriin.