Tämä ei ole tieteellinen nimi on perusteltua: se on pehmeää ja samalla kuvaa tarkasti hyperaktiivisen tai liian hidaslapsen erityispiirteitä. Nämä ominaisuudet ovat erityisen kirkkaita 3-7-vuotiaina esi-ikäkaudella. Valitettavasti tällaisia lapsia ei ole, eikä heille ole erillisiä käytännesääntöjä. Mutta turhaan. Vanhempien ja kasvattajien on käsiteltävä niitä, koska he sanovat omasta kokemuksestaan ja tilanteestaan. Joten ajan myötä "shustricka" tulee tavalliseksi, että hän on huligaani ja "kilpikonna", että hän on aina viimeinen. Niinpä he kasvavat, viljelevät itseään alemmalla monimutkaisuudella, mutta heidän syyllisyytensä tällaisessa käyttäytymisessä ei ole lainkaan. Tämä on niiden luonteen ja luonteen erityispiirre, ja vain viimeinen - koulutus. On hyödyllistä tarkastella kunkin tällaisen lasten luonteen yksityiskohtaisesti.
Ensin sinun täytyy käsitellä "pieniä tyttöjä" (nämä ovat hyperaktiivisia lapsia). Niiden kanssa ei ole helppoa, varsinkin vanhempien kohdalla: tällaiset lapset eivät istu vielä hetken, on täysin mahdotonta pidättää heidät jotain, niitä on vaikea korjata ajassa ja avaruudessa. Kun tarkastelen tällaista lasta, haluan verrata sitä liikkuvaan elohopeaan, jonka ympärillä putoavat, lentävät ja rikkovat itse esineitä. Syyt tähän käyttäytymiseen voivat olla useita tekijöitä: yksinkertaisesta rasituksesta ja päättymisestä orgaanisten aivovaurioiden kanssa.
Vanhempien on ymmärrettävä tärkeintä: ei ole vain heille vaikeaa, lapsen on vaikea selviytyä omasta hyperaktiivisuudestaan yksin. Psykologit, jotka käsittelevät hyperaktiivisten lasten ongelmaa, kehittivät koko käytännön neuvonnan järjestelmä "Shustriki" vanhemmille. Tässä ovat tärkeimmät:
1. oltava johdonmukaisia ja jatkuvia;
2. Yritä aina puhua rauhallisesti ja hitaasti.
3. Älä pelkää ärsytystäsi tai vihaa. Kaikki tämä on normaalia, jos sitä seurataan asianmukaisesti. Jos alkaa olla todella vihainen, se ei tarkoita, että olet menettänyt rakkautesi levoton lapsesi puolesta. Sinun tarvitsee vain oppia erottamaan käyttäytymistänne, joka ärsyttää sinua, persoonallisuuttasi. Kerro lapselle: "Rakastan sinua. En vain pidä siitä, kun rikkoo leluja ja heittää ne ympäri huonetta ";
4. Yritä välttää jatkuvia kieltoja ja estäjiä - "stop", "do not dare", "you can not" ja niin edelleen;
5. Varmista, että lapsella on tiukka järjestelmä ja päivittäinen rutiini. Yhdistä (paremmin yhdessä lapsen kanssa) yksityiskohtainen aikataulu unesta, ruoasta, kävijöistä, peleistä, luvuista ja tavanomaisista kotitöistä. Yritä noudattaa tätä aikataulua siitä huolimatta, että lapsi haluaa jatkuvasti poiketa hänestä. Ajan myötä hän tottuu mitattuun, tuodaan elämän järjestelmään.
6. Älä anna lapselle kaikkia leluja kerralla. Anna yksi tai kaksi ja anna heidän pelata tarpeeksi, niin voit antaa toisen. Jos hän istuutui pöydälle vetämään, anna pöydälle ei ole mitään tarpeetonta, koska hyperaktiivinen lapsi ei voi itsessään katkaista kaikki, mikä estää häntä tällä hetkellä.
7. Kun otetaan huomioon lapsesi lisääntynyt heräteily, yritä varmistaa, että pelitilaan osallistuu enintään 2-3 lasta kerrallaan.
On välttämätöntä, että hyperaktiivisen lapsen peli-arsenalissa on erilaisia suunnittelijoita, palapelejä, tavallisia lautapelejä. Älä ole huolissasi, jos lapsi ei kykene välittömästi istumaan heidän päälle pitkään. Ole kärsivällinen ja joskus pelata sen kanssa, ei vain palloa, vaan esimerkiksi shakkissa. Sitten hän oppii pelaamaan itse pelejä pitkään aikaan. Me aliarvioimme usein voimakas kannustin - vanhempien suostumus pelata lapsen kanssa. Mutta tosiasiassa tämä on valmis unohtamaan jalkapallosta, juoksemisesta kadulla ja mielialoilla. Asiantuntijat väittävät, että asianmukaisella koulutuksella hyperaktiivinen lapsi 12: een kasvaa täysin normaaliin teini-ikäiseksi.
Nyt hieman "kilpikonnia". Heistä asiantuntijat sanovat niin usein, koska tietty ikä, hitaat lapset eivät yleensä vaivaudu vanhempiensa kanssa. He antavat kaiken irti kaikesta iästä: he sanovat, että se on vielä pieni, se kasvaa, oppii tekemään sen nopeammin. Samaan aikaan "kilpikonnat", tämä on erillinen, hyvin erityinen lasten luonteen tyyppi, jossa lapsi tarvitsee varhaisimmilta vuosilta vakavissa korjauksissa - potilas ja jokapäiväinen. Erityisesti näiden lasten lapsen hitaus on estetty, kun he ovat poissa talosta - koulussa, lastentarhassa, heidän ikäisensä, tiettyjen sääntöjen ja pelien taustalla. Asiantuntijat uskovat, että tällaiset luonteen muodot eivät ole pelkästään luontaista hitautta vaan myös epätasaisen autoritaaristen ja äärimmäisen energisten äitien koulutus. Joten, mitä me, vanhemmat, auttavat rakastetuista "kilpikonnista"?
Jo neljävuotiaana sinun on esitettävä vauva, millä tunnilla ja milloin on aika. Joten sinä luo perustan käsityksestä ajasta. Lapsi oppii ymmärtämään, mitä voidaan ja jota ei voi tehdä tunnin, puoli tuntia. On parempi ostaa rinnakkain useita eri tuntisoluja. Ja usein käytä niitä - pukeutumisen aikana kävelylle, kun syövät tai otat leluja. Kannustele aina lapsia kussakin tilanteessa: "Katso, tänään olet jo pukeutunut kymmenen minuuttia, mutta kaikki hiekka ei nukkunut tarpeeksi! "Sitten seuraavalla kerralla lapsi alkaa korjata hänen hidas toimintaansa reaaliajassa. Myös suurta hyötyä ovat myös erilaiset aikuisten ja aikuisten väliset kilpailut aiheesta: jotka aikaisemmin. Tietenkin aikuisten on annettava hieman, mutta lapsi saa osan kiitosta voitosta, jotta mahdollisuus tulla ensimmäiseksi ja nopeimmin. Lapset - "kilpikonnat" ovat erityisen herkkiä heidän erolleen, jotka polkevat polkupyörällä tai pelaavat jalkapalloa. Hitauden vuoksi he pitävät enemmän istumapaikoista. Siksi he ovat jo 5-6 vuotta vanhat, hyvin lukevat ja kirjoittavat. Mutta ongelma on, että heidän ajatuksensa ovat ennen liikkeitä. Tämä aiheuttaa kouluissa ongelmia, kun lapsi osaa tehdä tehtävän, mutta ei fyysisesti pysty tekemään sitä.
Kuten näette, vanhemmat voivat melko auttaa heidän "pieniä tyttöjä" ja "kilpikonnia". Älä vain heitä heitä turhaan, vaan yritä ymmärtää tällaisia lapsia. Luo suotuisat olosuhteet niin, että ne pystyvät kompensoimaan heidän luonteensa ja luonteensa erityispiirteitä.