Psykologien mukaan kieltojen on oltava yhtä kuin vauvan ikä. Jos lapsi on kaksi vuotta vanha, tiukat kiellot saavat olla enintään kaksi. Se on tämä määrä, jonka hän pystyy muistaa ja suorittaa. Lapset eivät ota sanaa "mahdottomaksi" vuodeksi. Tässä iässä lapsi olisi suojattava vaarallisilta esineiltä tai vain häiritä heitä. Lähempänä ensimmäistä vuotta voit kieltää jonkin sen toiminnasta, joka on ehdottomasti kielletty. Tämän kiellon olisi oltava kaikkien perheenjäsenten tehtävä. Sen ei pitäisi olla sellainen, että äiti sanoi "ei voi", ja isoäitini antoi hyvää. Tällöin kiellon sanaa pitäisi puhua vain valitusta toiminnosta tai esineestä.
Vauvan ympärillä oleva tila on mahdollisimman turvallinen. On tarpeen poistaa kaikki terävät, repeytyvät, tappavat, leikkaavat esineet. Kaikkien muiden on sallittava tutkia tarvittaessa pureskelu. Voit antaa hänen tehdä jotain (hylly leluilla, vaatekaappi vaatteiden kanssa). Sinulla on aikaa, kun hän on kiireinen, tekemään oman yrityksensa huolimatta hänen turvallisuudestaan. Sitten laitat kaikki yhteen paikkaan, ja lapsi auttaa sinua mielellään.
Lapset eivät välttämättä tarvitse jatkuvasti sanoa sanaa "mahdotonta" ja vastaavia. On hienompaa psykologista vastaanottoa. Yritä siirtää lapsen huomiota johonkin muuhun, jos hän harjoittaa liiketoimintaa, joka ei ole hänelle sopiva. Vuoden tai kaksi, yksinkertaisin tekniikoita ovat: "Katso, kone on mennyt, perhonen on lentänyt jne.". Kun lapsi on kahden vuoden ikäinen, voit lisätä toisen "mahdoton" esimerkiksi juoksemaan tielle tai jotain muuta. Luultavasti lapsi on edelleen kielletty, mutta nämä kiellot on ilmaistava eri tavalla. Jos esimerkiksi muru alkaa repiä lehteä, sen sijaan, että "mahdoton", sinun on tehtävä selväksi, että lehti sattuu. Toinen tärkeä sääntö, jos sinua kehotetaan tekemään jotain lapsesi kanssa, varmista, että se on tehty. Lapsen tulisi ymmärtää, että sanomasi on tärkeää.
Yritä antaa lapselle oikeus valita useista vaihtoehdoista, ei kuitenkaan ei-toivottua. Esimerkiksi lapsi haluaa leikkiä märällä hiekkalaatikolla, etkä ole innostuneita hänen halustaan. Kerro meille, että soitamme siihen, kun se kuivuu, mutta nyt pelata piiloutua ja etsiä tai ruokkia lintuja. Lapsen pitäisi tuntea, että et ole hiekkalaatikkoa vastaan, mutta teet sen toisen kerran. Tässä tapauksessa lapsi tuntuu itsenäisemmältä, koska hänellä on edelleen valinnanvapaus.
Riippumattomuuskriisin tai kolmen vuoden kriisin aikana vanhemmille on helpointa sanoa "ei" jokaisesta tilanteesta. Parempi antaa lapselle mahdollisuus osoittaa itsenäisyyttä. Tämän iän rajoitukset ja kiellot ovat vain kolme, ja kaikki muu "ei voi", tämä on keksintösi ja kyky ohittaa esteitä koulutuksessa.
Kun lapsi on jo neljä vuotta vanha, hän ymmärtää jo, että hänellä on toimia, joita hänellä on kielletty. Mutta tietyn aikakauden saavuttaminen on mahdollista. Esimerkiksi, kun hän menee kouluun, hän itse läpäisee tien. Ja nyt voit opettaa hänelle kuinka tehdä salaatteja, voileipiä, niin että hän tuntee itsensä itsenäiseksi. Tässä iässä on oltava rajoituksia tiettyinä aikoina. Esimerkiksi sinun tarvitsee vain syödä jäätelöä, katsella televisiota 1 tunti jne. Et saa jäädä suostuttelemaan, sillä jos annat sen kerran, sinun on aina annettava.
Monet vanhemmat valittavat, että hänen lapsensa on tyytyväinen hysteriaan, jos hän ei anna mitä haluaa. Tällöin on mahdollista purkaa tässä tapauksessa ilman, että se kuolee sen hajuihin. Jos päätät hellittää häntä hysteerisistä, hänen huudoistaan ja kyyneleistään huolimatta, älä yritä reagoida siihen, vaikka se tapahtuisi jossain tungosta. Älä nosta kättäsi. Sinun täytyy kertoa hänelle, että kunnes hän pysähtyy, et tule puhumaan hänen kanssaan. Ja tärkeintä on, että kaikki perheenjäsenet kannattavat mitä tahansa "mahdotonta". Puhuttaessa lapsille sana "mahdoton", anna heidän tuntea samanaikaisesti, että heitä rakastetaan ja halutaan. Anna perheellesi rakkaus hallitsi.