- 1 kuukausi 2,5-3 kuukauteen (vastasyntynyt aika)
- 3-9 kuukautta (imeväisikä)
- 9-12 kuukautta (vanhemmat lapset)
Kullekin ajanjaksolle kehityksen suuntaukset ovat tyypillisiä.
1-3 kuukauden sisällä on ympäröivän visuaalisen, auditiivisen ja emotionaalisen reaktion kehittyminen, jolloin vuorollaan voit luoda yhteyden lapsiin ja täyttää hänen heräämisen. Vanhempien tänä aikana päätehtävä on saada yhteyttä lapsiin tunne-ilmaisevan puheen kautta. Lapsen täytyy näyttää kirkkaita leluja, liittyä hänen kanssaan tilanteeseen: herää, syö, kävelee. Jokaisella toiminnalla pitäisi olla tunne-sanallinen säestys.
Lasten kasvatus on 2,5-6 kuukautta. Moottorin koordinaatio kehittyy. Tänä aikana vauva alkaa röyhtää. Hän voi erottaa läheisten ihmisten äänet: isoäiti, äiti, isä; käänny toiselle puolelle, vatsalle ja levätä jaloille.
Lapsen kehitys 6-10 kuukautta. 7 kuukauden ajan vauva voi ryömiä hyvin, istua ja istua omillaan. Samanaikaisesti on suositeltavaa suorittaa tarkoituksenmukaisia toimenpiteitä, seisomaan itsenäisesti pinnasängyssä, pitämään kiinni poikkipalkista, askelen ihmisen päälle, ymmärtämään läheisten ihmisten esineiden nimeä ja toimintaa.
Lapsen kasvatus 10-12 kuukaudesta. Lapsi on erittäin innostunut ja sitä täytyy opettaa kielletyksi intonaatioksi. Lapsen tulisi ymmärtää sanan merkitys mahdottomaksi ja tämän kiellon täyttämisen on oltava ehdottomia. 9-12 kuukautta on tarpeen oppia yksinkertaisimpia toimintoja esineiden kanssa. On välttämätöntä rikastuttaa värejä.
Jokaista suurta ja pienikokoista lasta on kunnioitettava. Moodi - järkevä jakautuminen ajassa ja avaruudessa, kehon perusfysiologisten tarpeiden tyydyttämisjärjestys: unta, vastaanottava, herätys. Järjestäytymisjärjestelyjen järjestämisessä on tärkeää luoda oikeat olosuhteet nukkuville lapsille. Huone, jossa vauva nukkuu, on tuuletettava ja ilman lämpötila saa olla enintään 18 astetta. On välttämätöntä luoda edellytykset lasten pesemiselle. Kaikki tämä antaa sinulle mahdollisuuden muodostaa lapsi:
- itsenäisyys ja itsenäisyys aikuiselta;
- kerää itsenäisen toiminnan kokemusta, joka myötävaikuttaa itsetunton, itsetunnon,
- kehittäminen ja taitojen muodostaminen toimimaan esineiden kanssa.Tämä on tulevaisuuden kulttuurin työtaistelu, säästäminen;
- kasvatettu taito, ruokakulttuuri;
- kulttuuriset ja hygieeniset taidot.
Toisaalta kulttuuriset ja hygieeniset taidot suojaavat lapsen terveyttä, edistävät yhteisen kulttuurin koulutusta. Koulutettu asenne toisiinsa tuodaan esille, mikä vaatii paljon liikeyhteyksiä, kun niitä on paljon.
Vuoden kuluttua lapselle on opetettava pestä kädet syövän kanssa. Anna hänen yrittää syödä lusikallista paksua ruokaa. Sen jälkeen lapsen on kiinnitettävä huomiota likaisiin kasvoihin, nosiin ja itseensä yritettävä pyyhkiä se pois pussista.
On välttämätöntä aloittaa vauvan koulutus heti syntymästä lähtien. Lapsi tuntee ja ymmärtää kaiken, on mahdollista unohtaa hetki tottua häntä kulttuurin sääntöihin. Lasten kasvattaminen on vaikea tehtävä.