Kun ihme tapahtuu, kukaan ei tiedä etukäteen. Joskus ihminen odottaa tätä tunnetta monta vuotta, mutta se ei herätä sydämestään. Mutta se tapahtuu myös aivan eri tavalla ... "Myös lastentarhassa poikani rakastui ryhmään kuuluvan tytön kanssa. Hän kuljetti hänen makeisiaan, lelujaan, mutta tyttö kategorisesti ei halunnut viestiä hänen kanssaan. Misha alkoi nukkua huonosti yöllä. Opettaja sanoi, että hän jopa lensi ennen tätä tyttöä, joten hän antoi hänen istua hänen kanssaan. Yritin puhua Nastyan vanhempien kanssa, mutta he sanoivat, että heidän tyttärensä Misha ei pitänyt tyttärestään ja he eivät voi auttaa sitä. Meidän oli pakko lähettää Mishan kouluun kuudesta vuotiaasta, joten hän ei tavannut enää Nastyaa. Misha on jo alkanut unohtaa hänen "onneton" rakkautensa, mutta tänäkin vuonna Nastya meni myös kouluun, pelkäänpä, että tämä olisi uusi psykologinen trauma hänen pojalleen, ehkä siirtää hänet toiseen kouluun? "
Muistatko elokuvan sankareita, "Et ikinä uneksinut" - rakastettua poikaa ja tyttöä, jonka vanhemmat eivät halunneet heidän lastensa tavata? Ja draaman "Romeo ja Julia" lopullinen? On monia esimerkkejä siitä, miten vanhempien puuttuminen lasten suhteisiin johtanut traagisiin seurauksiin. Olemme usein aliarvioimme lastemme tunteita. Mielestämme ne eivät ole vakavia, ja olemme varmoja, että ne kulkevat nopeasti. Vanhempien ensimmäinen toive - auttamaan lapsiaan - johtaa loppujen lopuksi kieltämiseen, ei antamaan, ottamaan ... Mutta miten voit kieltää tai rakastaa sinua? Ongelman välttämiseksi et voi ratkaista sitä. Tällainen taktiikka voi johtaa siihen, että lapsi, piiloten tunteitaan, ei enää luota syntyperäisensä ihmisiin, ei kuule niitä. Ja vanhempien halu "antaa olkia" ei todennäköisesti johtaisi mihinkään - kun rakkaus ilman kartioita ei voi tehdä, varsinkin kun lapselle on korvaamaton kokemus ihmissuhteista. Siksi on erityisen tärkeää, minkälainen rooli aikuinen pelaa tässä vaikeassa jaksossa lapselle: ystävä, johon voidaan luottaa salaisimmillaan tai vihollinen, josta hän haluaa paeta mahdollisimman nopeasti.
Puhummeko?
Jos loppujen lopuksi tapahtui, että ensimmäinen lapsesi tuli teidän luoksenne, ja lisäksi rakkaus, jota ei ole maksettu, löytää ensin voiman, kärsivällisyytensä ja aikaa puhua suoraan hänen kanssaan. Houkuta vauvaa ensimmäisestä rakkaudesta, kutsua häntä tekemään mielenkiintoisia pelejä, pelaamaan ystävien kanssa. Muista ensimmäinen rakkautesi, kerro hänelle, mitä olette tunteneet, mitä ajattelit, kuinka suhde muihin ihmisiin muodostui (tai ei kehittynyt). Lapsi pystyy ymmärtämään ja kuuntelemaan sanoja siinä tapauksessa, että tarinasi on tunneperäinen ja tietenkin vilpitön. Keskustelun aikana on tärkeää muistaa, että meidän, aikuisten on päättää, mikä jälki jättää ensimmäisen rakkauden lapsen sieluun. Ehkä, joillekin, lasten tunteet näyttävät hieman naiivia ja jopa hauskoja, mutta tosiasiassa lasten tunteet saattavat olla jopa akuutteja kuin aikuisten. Siksi lapsen haastattelussa sinun ei tarvitse olla yhtä herkkä kuin aikuisen kanssa. Vanhempien väärinkäsitys, väärinkäsitys voi aiheuttaa lapselle todellisen henkisen trauman, ja alentuneisuus voi jopa muuttua hermostoksi, masennukseksi. Pelko etsiä naurettavaa muiden ihmisten silmissä on kykenevä tappamaan halun rakastaa lapsi.
Apple omenasta
Esiopetuksessa ja nuoremmilla kouluikäisillä (5-9 vuotta) lapsen kehittyminen vaikuttaa suuresti perheeseen: lapset jäljittelevät äitiä ja isää kaikessa, mukaan lukien suhteet. Jos perheessä oleva mies kunnioittaa oman vaimonsa, hänen poikansa näyttää huolta tytöistä. Jos nainen antaa itselleen huutaa miehelleen, niin hänen tyttärensä todennäköisesti ei sairastu poikien kanssa. On aina muistettava, että lasten elämän ensimmäisistä päivistä koulumme tulevia äitejä tai isiä. Se on kotitalouden käyttäytyminen, joka on vertailuarvo vauvalle maailmassa. On tärkeää opettaa lapselle, kuinka rakentaa oikein hänen suhteensa vastakkaiseen sukupuoleen, kun lapset oppivat vain rakastamaan ja hyväksymään toisen henkilön rakkautta. Älä kerro lapselle: "Kyllä, sinulla on nämä Nastia ..." Tällaiset sanat aiheuttavat epämiellyttävää asennetta rakkauteen, joka on ohjelmoitu lukuisille kumppaneille. Anna lapsesi kunnioittamaan muiden ihmisten tunteita. Jos rakkauden kohde ei ole vastavuoroinen, niin hän on syytä tähän: Anna lapsi ymmärtää, että rakastuminen on täysin normaali tunne, jota ei pidä pelätä eikä välttää.
Tunteiden maailmassa
Ensimmäisen rakkauden kokeminen lapset eivät useinkaan pysty ilmaisemaan koko tunteensa ja tunnelmansa. Aikuisen tehtävänä on auttaa lapsia suuntaamaan itsensä tunteidensa maailmaan. Ehdota lapsi selvittämään tällaisia yksinkertaisia pelitoimintoja.
"Kuvakkeet"
Valmista sirut, joiden halkaisija on noin 5 cm, paksusta pahvista. Piirrä heille erilaisia tunteita - surua, iloa, yllätystä, pelkoa (sen pitäisi näyttää jotain hymiöitä). Voittaa lapsi erilaisissa tilanteissa, jotka voivat syntyä hänen kommunikaatiossaan vertaisryhmien kanssa, ja ehdottaa, että valitset kasvot, jotka tällä hetkellä parhaiten sopivat hänelle tunnelmaan.
"Puutarhuri"
On toivottavaa, että tässä pelissä on 5-6 osallistujaa. Pyydä lapsia valitsemaan itselleen kukan kuva - esimerkiksi ruusu, kamomilla, kello, voikukka. Määritä laskureiden avulla, jotka ovat johtava - "puutarhuri". Hän on ympyrän keskellä ja sanoo: "Minä syntyisin puutarhana, vihastuin, kaikki kukat pölyttävät, paitsi ... Asters." Astra sanoo: "Voi!" Puutarha: "Mikä sinua on?" Astra: "In love ..." Puutarha: "Kuka?" Astra: "Vasilkassa!" Vasilek: "Voi ..." jne. Tämä peli opettaa lapsille tunnepitoisuutta, suvaitsevaisuutta.
"Thumbelina"
Lue nämä kaikki tunnetut satu G.H. Andersen, ja sitten tarjota fantasiasta ja kerro, mitä tapahtuu Thumbelina, jos niellä ei ole aikaa ottaa sitä, jos hän piti mooli, jos hän ei täyttänyt kaukaa reunoilla tonttu tai jos tonttu ei pitänyt siitä. Kun otetaan huomioon opinnäytetyön kehittämisvaihtoehdot, lapsi oppii joustavuutta, kykyä tarkastella tilannetta eri näkökulmista. Poikana voi olla merkityksellisempi ei "Thumbelina", vaan esimerkiksi "Steadfast Tin Soldier".
Rakkauden tarina
Jotta lasten kokemusten ymmärtäminen olisi helpompaa, voit suorittaa hänelle tällaisen testipelin. Ehdota kertomuksen alkua: "Kerran kerran oli pieni pentu. Hänellä oli monia ystäviä, myös pennut, iloisia, vahvoja, taitavia, kuten hän itse. Puppy piti kissanpentua, joka asui pihalla. Pentu oli niin kaunis, mutta puolustuskykyinen ... Ja pentu rakastui häneen. Hän tapasi pentun ja alkoi leikkiä hänen kanssaan. Pennun ystävät nauroivat häntä: "Olet koira! Mitä pelaat kissalla? "Ja eräänä päivänä pentu ..." Anna lapsen jatkaa tarinaa. Kuuntele tarkkaan vastausta - mitä taktiikkaa hän valitsee: aikooko hän mennä ystävien kanssa tai puolustaa oikeutta omaan valintaansa? Kieltäytyy ystävyydestän rakastetun olonsa kanssa tai löytää keinon sovittaa ystävät jonkun kanssa, joka ei ole heidän ympyrästä. Tytölle vaihtaa satujen merkkejä joissakin paikoissa: kissanpentu haluaa olla ystävä, jolla on vahva ja älykäs pentu. Finaali on varoitettava, jossa pentu kieltäytyy kommunikoimasta pentun kanssa. Iloitse lapselle, jos hän päätyy siihen, miten sovittaa yhteen muita pentuja kissalla (esim. Aloittaessasi yleisen pelin).
Lukea
Sama koskee myös sitä, että lapsi hyväksyy vanhempien neuvon. Hän uskoo, että häntä ei ymmärretä, mutta hän silti haluaa löytää joku, joka kokee samat tunteet ja tunteet. Tulot tulevat älykkäiksi ja ystävällisiksi ... kirjan rakkaudesta. Kun lapsi lukee paljon, hän alkaa tuntea kirjailijan merkkejä ja tämä edistää hänen emotionaalisen pallonsa kehitystä. Ja kun vanhemmat ja vauva yhdessä analysoivat, mitä he lukevat, sirut myös kehittävät logiikkaa ja intuitiota. Esikouluikäiset lapset ymmärtävät S.T. Aksakovin "Scarlet Flower" tarinan. Se osoittaa, kuinka rakkaus tuo miehellä velvollisuutta, vastuuta ja muodostaa hirviön ihmiselle.
S. Perrotin tunnetuin satu "Cinderella" opettaa, että rakkaus ei siedä ahneutta, valheita ja johtaa oikeuden ja hyvän voittoon. G. X. Andersenin "Swineherd": n sadun tarina on valmis rakkauden tähden tekemään monia uhrauksia, mutta hänen rakastetuilleen Ulkopinta kiiltoa Keskustele lukemisesta lapsen kanssa, kysy miksi prinssi kieltäytyi prinsessin rakkaudesta, joka todella rakastaa sankareita.
Oppilaille tarjotaan tarina Victor Dragunskyn tarinan "The Girl on the Ball" ("Deniskin Stories") tarinasta. Kirjailija antaa hyvin tarkasti pojan emotionaaliset kokemukset, jotka liittyvät ensimmäisen rakkauden kokemukseen. Tarina auttaa vanhempia ja lapsia paremmin ymmärtämään toisiaan. Kiinnitä huomiota siihen, miten isäsi tuntee poikansa. Lue "aikuisten" jakeet vauvan kanssa, vaikka lapsi ei voi arvostaa Anna Akhmatovan, Sergei Yeseninin suuren runoudenäytteitä, hänelle lähetetään tunteita ja tunnelmia, jotka syntyvät ihanan rakkauden tunteesta.