Tarkastellaan tilannetta lapsen varastamisella kaikilta yksityiskohdilta, ymmärrämme syyt tällaisiin toimiin ja miten käyttäytyvät samankaltaisessa tilanteessa, mitä tehdä, ja mitä tehdä, on erittäin lannistunut.
Ensinnäkin meidän on ymmärrettävä, että on tapauksia, joissa se ei ole varastamista. Lapsesi voi vaihtaa lelun toisella vauvalla keskinäisellä suostumuksella. Tämä ei ole niin harvinaista ja erittäin hyvää, jos se on todella samanlainen tapaus.
Mitä vanhemmat eivät voi tehdä
Nyt annamme luettelon toimista, joita ei voida kategorisesti tehdä, jos kävi ilmi, että se oli vielä varkaus:
- Ajatella, että korjaamaton tapahtui;
- Järjestää skandaaleja ja kiusauksia;
- Riistää lapsi nimenomaan jotain "rangaistukseksi";
- Näytä välinpitämättömyys tai hyväksy varkaus;
- Älä kiinnitä huomiota siihen, että hänen ystävänsä ovat ns. "Huono yritys";
- Syyttää häntä, jos ei ole 100-prosenttista todistusta hänen syyllisyydestään;
- Hänellä on varren varusteet ja vastaavat;
- Vaati, että hän julkisesti tunnustaa hänen tekonsa ja katuu;
- Tee vertauksia muiden ihmisten tai lasten kanssa, kuten: "Täällä en ole koskaan varastanut!";
- Älä yritä pakottaa häntä vannomaan valan, jota hän ei koskaan enää tekisi;
- Joka tapauksessa älä keskustele tästä vieraiden läsnäollessa.
Jos yrität tehdä jotain edellä mainituista, todennäköisesti lopputulos ei ole, että lapsi ei enää varasta, vaan että hän sulkee ja lakkaa luottamaan sinuun.
Mitkä ovat syyt lapsen varastamiseen?
- Lapsi ei yksinkertaisesti voi erottaa hänen ja muiden asioita. Tämä tapahtuu 2-4-vuotiailla lapsilla. Samaan aikaan on välttämätöntä selkeästi selittää hänelle, mitä hän tekee väärin kussakin tilanteessa, kunnes lapsi on oppinut vieraiden ja hänen omansa rajoja;
- Lapsi haluaa tietyn lelun, haluaa niin paljon, ettei se edes ymmärrä varkauden tosiasiaa. Tämä voi tapahtua, jos lapsen tarpeet jätetään huomiotta. Tällöin vanhempien tulisi kiinnittää huomiota lapsen toiveisiin ja tarpeisiin, jotka ovat edelleen tyytymättömiä. Epäilemättä on vaikea välittömästi käydä kauppaan ja ostaa lapselle lelu (tämä voi johtaa siihen, että lapsella on käsitys siitä, että lelu tulee esiin varkauden takana). Yritä selittää hänelle, että hänellä on lelu, vain vähän myöhemmin, esimerkiksi syntymäpäiväänsä varten, että hänelle annetaan isoisä tai isoäiti, joka ostetaan palkan saamisen jälkeen jne.;
- On mahdollista, että lapsi varasti lelun, jota ennen hänelle oli pitkään kiitetty ja loukattu, vain kostoksi hänen rikoksentajalleen. Tässä tapauksessa sinun on autettava häntä ottamaan oikea asema ja kehittämään käyttäytymistä, joka ei vaadi sinua varastamasta lelua. Tällainen käyttäytyminen on mahdollista kehittää epäsuorasti, pelaten lelujen kohtausten avulla, jos tämä tapahtuu "hauskaksi";
- Jos lapsi tuntee vanhempien huomion puutteen. Sattuu, että lapsi on niin puuttuva vanhempien huomion, että hän kykenee jopa varastamaan. Ei ole väliä hänelle, että huomio on negatiivinen, tärkeintä on, että se on;
- Varkaus voi olla keino saada uskottavuutta vertaisryhmien keskuudessa. Tässä kappaleessa on suora yhteys edelliseen. Jos lapsi ei kiinnitä huomiota perhepiirissä, hän voi yrittää korvata tämän tunnustuksen ja merkityksensä ryhmänsä ystävillä. Täällä on välttämätöntä ymmärtää varkauden tosiasia, mutta globaalin ongelman suhteessa lapseen.
- Yritä kehittää lapsesi kykyjä - tämä herättää suuresti itsetuntonsa;
- Ehkä nauraa jonkun muun puolelta, esimerkiksi vanhempien lasten osilta. Tässä tapauksessa on tarpeen suojata lapsi. Selitä, että tällaisissa tapauksissa on tarpeen ottaa yhteyttä vanhin vanhempien ja opettajien yhteyteen. Varmista, että ongelma on ratkaistu.
Mitä vanhempien pitäisi tehdä?
Mitä muuta sinun pitäisi tehdä, jos löysitte lapsesi tekemän varkauden?
- Ajattelemaan ja puhumaan tästä, ikään kuin lapsi "ottaisi" jonkun toisen, eikä "varastanut" sitä;
- Pehmeästi ja ystävällisesti puhuakseen vauvan kanssa ymmärtääkseen, mistä lelu tuli, miksi hän kertoi hänelle, millaisia suhteita oudon omistajan kanssa hän on - kaikki tämä tekee selväksi syyt, jotka ovat johtaneet siihen tällaiseen toimintaan;
- Jos lapsi tuntee syyllisyytensä, siirrä painopiste ihmisen tunneille, joita hän ryöstää.
- Jos hän ei tunne syyllisyyttään, niin varastaminen on tuomittava. On kuitenkin tehtävä tämä huolellisesti tuomitsemaan teko eikä itse lapsi;
- On pakko palauttaa asia omistajalleen, vaan tehdä se ikään kuin lapsi olisi löytänyt sen;
- Palauta tarvitsemasi asia lapsen kanssa. Tarvittaessa vie hänen puolellaan suojelemaan häntä mahdollisilta hyökkäyksiltä jumalan omistajan tai muiden ihmisten vanhemmilta. Anna lapsen ymmärtää, että sinun on joka tapauksessa oltava hänen puolellaan;
- Voit yrittää vakuuttaa lapsi palauttamaan tuote omistajalleen;
- Selitä, että voit ottaa asian ilman kysyntää, vain jos se kuuluu hänen luokseen ja ottaa jonkun toisen - sinun on pyydettävä lupaa omistajalta;
- Käytä kunnossa tavalla, jotta lapsi voi ottaa sinulta esimerkin, jota seuraa, älä huuda ja älä skandaali;
- Jos näet omin silmin varkauden tosiasian, ilmoita siitä avoimesti lapselle;
- Anna hänelle selkeästi ymmärtää, että et pidä hänen toimintansa;
- Omistajan on annettava se arvostaan riippumatta;
- Älä anna tilanteita, jotka voivat aiheuttaa lapsen varastamista;
- Kannusta häntä tunnustamaan virheensä ja tunnustamaan ne;
- Lue ja keskustele huolellisesti hänen kanssaan kirjallisuudesta moraalisesta koulutuksesta. Jos lapsi on vielä nuori, voit tehdä sen leikkisässä muodossa.