Joka päivä lapsi ymmärtää yhä enemmän hänen ympäristöään ja tapahtumia, joita hänessä tapahtuu. Jos hänen mahdollisuutensa tähän mennessä eivät anna hänen puuttua tähän, hän tutkii ympäristöä odottamassa hetkeä, jolloin hän itse voi vaikuttaa esineisiin ja ihmisiin. Täällä hän on jo kävelemässä, ymmärtää, mitä he sanovat hänelle ... Hän odottaa, että hänelle annetaan kaukosäädin televisiosta. 15 kuukauden aikana lapsen kyvyt alkavat näkyä kirkkaasti.
Etsi paikkasi.
Löytääkseen paikkansa elämässä lapsi käyttää kolmea tapaa. Aluksi se on jatkuva tutkimus, jota innostamaton uteliaisuus herättää. Sitten kieltäytyminen: sanoen "ei" on tehokas tapa tehdä kunnioitusta itsellesi. Ja lopulta jäljitelmä.
Toisen elinvuoden aikana lapsi omassa mielikuvituksessaan antaa esineitä omaan elämäänsä, mikä antaa hänelle valtaa heille. Hän kääntää kattilaan rummun tai hattun, vanhan puseron prinsessapukuun. Siitä hetkestä lähtien lapsi tulee maailman hallitsija, jossa vain hänen mielikuvituksensa muodostaa rajat. "Tehdä kuin joku" antaa lapselle mahdollisuuden imitoida. Tämä prosessi alkaa noin 2,5 vuotta. Tänä iässä hän tekee piirakoita hiekasta, jonka äiti "syö", tai kääntämällä kansi potista kädessään "ajaa autoa". Lapsi toistaa kokemuksensa, leikkii nukkeilla ja antaa heille eri rooleja. Hän menettää tilanteen, jonka hän koki (mutta ei muista hyvin), kunnes hän on oppinut heidät. Joten, hän pahoittelee karhua siitä, että hän ei halua syödä, puristaa häntä, pukeutua, uhkaavat vakoilla, jos hän ei tottele. Kun lapsi on vanhempien asemassa, lapsi ottaa tilanteen hallintaansa.
Toimimaan kuin aikuiset tarkoittaa ymmärtää heitä paremmin.
Pelit, joissa lapsi on aikuisten rooli (vanhemmat, lääkäri, myyjä), antavat hänelle mahdollisuuden tunnistaa aikuiset "sisältä". Lapsi, joka on keskittynyt kokonaan itselleen, asettaa itsensä muiden kenkiin ja voi kuvitella, mitä he tuntevat. Imitation auttaa häntä ymmärtämään paremmin hänen ympärillään olevaa maailmaa: äänihuulen puheenvuoron aikana hän voi kehittää puheen; kuvitteellisen ystävän luominen, joskus makea, joskus sietämätön, opettaa erottaa "hyvistä" käsitteistä (mitä vanhemmat sanovat) ja "pahaksi".
Kolmannella elämänvuorella lapsi tulee toteuttamaan sukupuolensa ja tulevan roolinsa sukupuolensa elämässä. Pojat tekevät jotain, purkavat, pelaavat sotaa. Tytöt nuken nukkeja, kokeile äitini kengillä korkokenkiä, leikkiä äitini kosmetiikassa. Tämä aika on hyvin jännittynyt vanhemmille, koska se vaatii erityistä valppautta. Lapsi ei ymmärrä vaaraa ja riskiä, johon hän itse kohdistuu, "leikkii aikuisella". Mutta tällä kaudella löytyy löytöpaikkoja. Ja hauska hauska asia, joka huvittaa kaikkia.
Mitkä lelut antavat lapselle?
- leluvälineet, työkalut tai vanhempien vanhat vaatteet, jotta lapsi voisi muuttua isäksi, äidiksi, Zorrolla tai prinsessa ...
- pieniä hahmoja satuja, lemmikkejä, nukkeja, joita voit käyttää. Lapsi ymmärtää äitinsä paremmin, jos hänellä on "vauva", jonka hän tarvitsee huolehtia. Toy talo, maatila, autotalli, nukkepalvelu, lelun ensiapupakkaus ...
- Suuri pahvi pahvi, jotta hän voisi rakentaa talon tai vanhan peiton, jotta hän rakensi itselleen wigwam tai teltta.
Jos äiti tarvitsee syödä illallista, voit tuoda lapsen tähän asiaan. Ota hänet mukaansa keittiöön ja pyydä häntä auttamaan sinua. Yleensä lapset ovat mielellään samaa mieltä. Ja se, että äitini on uskonut heille tällaisen tärkeän asian, lisää heitä vieläkin enemmän. Anna lapselle kattiloita, lusikoita ja evästeitä ja valmista, yhdessä sinun kanssasi, päivällisen karhun tai nuken kanssa. Samaa voidaan tarjota lapselle, kun puhdistat. Anna hänelle rätti ja ehdottaa pölyämistä. Lapsi on iloinen omasta merkityksestään. Älkää unohtako, hänen on kiitettävä siitä ja illalla hän kertoo isälleen tai isoäidilleen, kuinka hän auttoi äitiään. Äitini ei olisi onnistunut ilman hänen apua. Kaikki nämä asiat kehittävät lapsen taitoja, kuria, joka on tärkeä aikuisikään.