Maailman käsitys on erilainen.
Osittain sokeat tai sokeat lapset tuntevat maailman muilla aisteilla, mutta heidän on vaikeampi mukauttaa ja ymmärtää kaikkea, joka ympäröi niitä. He tarvitsevat lisäaikaa ja erityistukea kehittääkseen taitot, jotka ovat huomattavasti helpommin nähtyjä lapsia. On helppo ymmärtää, että sokeiden lasten koulutuslelut ovat ensimmäinen ja käytännöllinen vain avustaja mielenterveyden edistämisessä.
Leluja.
Leluja, jotka valitset lapsille, olisi heidän edun mukaista. Jotkut lapset rakastavat ulkoilupelejä, toiset mieluummin hiljainen harrastus. On tärkeää arvioida lapsesi riippuvuudet ja ostaa lelu, joka ei vain ole hauskaa viettää aikaa vaan kehittää tarvittavat elämäntaidot ja kyvyt.
Lapset, jotka eivät näe, arvostavat maailmaa muiden aistien kanssa.
Sokeiden lasten lelujen ominaisuudet.
Sokeiden lasten opetuslelujen on oltava erilaiset tekstuurin, koon, painon ja muiden erojen vuoksi kosketuksen tunneilla. No, jos leluilla on paljon nappeja, reikiä, kytkimiä, pyörivät mekanismit. Näin lapsi voi oppia arvioimaan objektien tyypin tutkimustyönsä avulla. Tekstuurin ero, esimerkiksi karkea, pehmeä, liukumaton ja sileä pinta, antaa lapselle mahdollisuuden vertailla esineiden ominaisuuksia ja erottaa ne vain kosketuksella ilman visuaalisia kuvia. Tämä on erittäin tärkeä sokeiden lasten taito. Mitä enemmän lelujen avulla saatuja aistimuksia antaa enemmän lapselle, sitä enemmän hänellä on mahdollisuus tulevaisuudessa nopeasti ja oikein määritellä ympäröivä ympäristö.
Pienikokoiset lelut.
Yhdistelmälelujen avulla palapeleinä lapset voivat arvostaa pieniä esineitä osana koko, suurempaa kohdetta. Pienet esineet, joita on vaikea ottaa sormillasi, kehittävät pieniä motorisia taitoja lapsillasi. Ja tämä, kuten tutkijat ovat osoittaneet, stimuloi aivojen toimintaa. Siksi tällaiset lelut ovat hyödyllisiä paitsi tavallisille lapsille, ne auttavat erityisesti lapsia, joilla on rajoitettu näkemys. Pienien lelujen on oltava kaiken ikäisiä lapsia. Pienille lapsille sopivia leluja, joita ei voi ottaa suuhun tai satuttaa itseään. Hyvin, jos niillä on pieni kuvio, joka on käytettävissä koettelemaan tai muuttamaan muotoa. Heidän tulee pestä hyvin, sillä lapset vetävät aina lelun suuhun. Lapset, joilla on rajoitettu ikäinen ikä, ovat parempia kuin lelujen valitseminen, jotka ovat verrattavissa lapsen kokoon, muuten on vaikeaa saada kokonaiskuvaa aiheesta.
Story-roolipelit.
Opettaa lapsia kommunikoimaan ja antamaan heille luottamusta itseään erilaisiin tarina-roolipeleihin. Tämä vaatii sankareita - nukkeja, teatterileluja, lastenhuoneiden lelut, ruokailuvälineet, pehmolelut.
Tekniikan ja fyysisten lakien monimutkainen maailma voi alkaa erilaisilla mekaanisilla leluilla. Ne on valittava huolellisesti, jotta hallinto ei ole liian vaikeaa, ja sokea lapsi voisi käsitellä sitä itsenäisesti. Se voi olla autoja, suunnittelijoita, muiden laitteiden malleja. On tärkeää opettaa lapsi käyttämään tällaisia leluja, selittämään hänelle eroja toimissaan, koska hän voi saada kuvauksen näistä aiheista vain aikuisten puheesta ja omasta aistimuksestaan.
Kyky erottaa ääniä on yhtä tärkeä sokeiden lasten kehityksessä. Tätä varten kaikki pelit, jotka tuottavat äänen, kun napsautat painikkeita tai leluja - toistuvat. Voit leikkiä yhdessä lapsen kanssa, opettaa häntä määrittämään äänenvoimakkuuden riippuen etäisyydestä. Vaikea kuulla. Tulet lähemmäs - parempi kuulla. Tämä opettaa sokeita lapsia arvioimaan oikein etäisyyttä kohteeseen, on parempi liikkua avaruudessa. Tämä on yksi tärkeimmistä ongelmista sokeiden lasten kehityksessä.
Pehmeälliset koulutuslelut.
Leluja, jotka on erityisesti suunniteltu sokeille ja näkövammaisille lapsille pistekirjoituksella. Avullaan opettaa lapsia lukemaan ja laskemaan.
Sokeiden lasten koulutuksessa on suuri merkitys fyysiselle muodolle. Siksi kaikki lasten urheiluvälineet ja -laitteet mahdollistavat lapsen elämisen tehostamisen ja lihasten säilymisen. Fyysisesti kehittyneet lapset voivat osallistua yhteisiin peleihin, urheilukilpailuihin, heidän elämänsä on mielenkiintoisempaa ja rikkaampaa.
Kaikki nämä lelut ovat erilaiset jokaiselle ikäryhmälle. Tavallisesti lelujen suositeltu ikä on suositeltava ikä, mutta sokeiden lasten lelujen hankinnassa on otettava huomioon se, että niiden kehitys saattaa jäädä hieman jäljessä. Tässä tapauksessa lelut on ostettava, ottaen huomioon kehityksen yksilölliset ominaisuudet ehkä ehkä nuorten ikäisille tarkoitetuille.
Kirkkaat värit lapsille.
Jotkut lapset voivat visuaalisista ongelmistaan huolimatta erottaa toisistaan valon ja värähtelevät värit. Siksi ne ovat sopivia leluja kirkkaita värejä, käyttämällä valoja, vilkkuvia hehkulamppuja. Tällaiset vaikutukset mahdollistavat optisten hermojen toiminnan aktivoinnin ja parantavat vastausta.
Sokeille, lelu on ainoa tapa, joka antaa käsityksen ympäröivistä asioista (itse asiassa, ei voi tuntea todellista karhua). Siksi lelun valinnassa on tarpeen arvioida sen mittasuhteiden oikeellisuus, muodon todellisuus ja muut tyypilliset piirteet, jotka ovat ominaisia yhdelle tai toiselle esineelle. Muussa tapauksessa lapsen oikea esitys tällaisista asioista voi olla ristiriidassa.
Aparaatti.
On olemassa moderneja gadgeteja - leluja, joilla pyritään kehittämään sokeiden lasten sokea luovuutta. Esimerkiksi on olemassa laitteita maalausten luomiseksi. Piirustus tehdään käyttämällä erityistä laitetta, joka käyttää Braille-kirjasinta asettamaan vaaditun värin. Tietenkään lapsi ei itse pysty näkemään hänen mestariteoksia, mutta hän miellyttää sukulaisiaan tai osallistuu näyttelyihin tai muihin tapahtumiin. Tällaiset lelut edesauttavat henkilökohtaisten ominaisuuksien oikeaa arviointia, antavat mahdollisuuden tuntea yhteiskunnan täysipainoinen jäsen ja nostaa itsetuntoa.