Ammattiuran vaiheet

Jokaisella on uran vaiheet. Mutta kaikki eivät ajattele sitä, että monet psykologit ja sosiologit tutkivat ammattiuran vaiheita. On olemassa järjestelmiä, jotka sisältävät ammatillisen toiminnan vaiheita ja kuvaavat jokaisen askeleen. Sen vuoksi ymmärtäminen ja ammattiuran vaiheiden tutkiminen ei ole ollenkaan vaikeaa.

Mitä sinun tarvitsee tietää tutkittaessa ammattiuran vaiheita? Ensinnäkin on syytä muistaa, että vaiheet liittyvät läheisesti siihen, miten henkilö kehittyy ja sosiaalistuu. Kaikki urasi vaiheet liittyvät erottamattomasti siihen, kuinka kommunikoimme ihmisten kanssa, liitymme uusiin kollegoihin ja löydämme uusia ihmisiä. Ammattitoiminnan tason tutkimiseksi voidaan kääntää teoria superiksi. Hän määrittelee uramme vaiheet yhdistää heidät arkielämään. Mitkä ovat Super: n toiminnan vaiheet? Miten hän näkee yhteyden ammatillisen toiminnan ja sosiaalistumisen välillä yhteiskunnassa. Tarkastelemme nyt hänen suunnitelmamme jakaa elämästämme ammatillisiin vaiheisiin.

1. Kasvuaste. Se sisältää elämästä syntymästä 14 vuoteen. Tässä vaiheessa ihmisessä kehittyy niin sanottu "I-käsitys". Missä se ilmaistaan? Itse asiassa kaikki on erittäin yksinkertaista. Tällä hetkellä henkilö pelaa monenlaisia ​​pelejä, yrittää rooleja ja alkaa vähitellen ymmärtää, millaista toimintaa heille parhaiten sopii. Tällaisten pelien ja toimintojen ansiosta lapset ja nuoret alkavat muotoilla etujaan ja päättää, mitä he haluavat tehdä tulevaisuudessa. Tietenkin heidän toiveensa voivat muuttua, mutta useimmiten noin viidentoista vuoden ajan teini voi päättää, mitä hän haluaa.

2. Tutkimusvaihe. Tämä vaihe kestää yhdeksän vuotta - viidestätoista kaksikymmentäneljä. Hänen elämänsä tässä vaiheessa nuori mies yrittää ymmärtää selvästi mitä hänellä on tarpeita ja etuja, mitkä ovat perusarvot elämässä ja mitä mahdollisuuksia avataan tiettyjen tehtävien saavuttamiseksi. Juuri tässä vaiheessa useimmat ihmiset tietoisesti tai subconsciously tekevät itseanalyysin ja valita juuri ne ammatin, joka parhaiten sopii heille. Kahdenkymmenenneljänkymmenen vuoden ikäisenä useimmat nuoret saavat koulutusta valitsemansa ammatti mukaan.

3. Urakehitys. Tämä vaihe kestää kaksikymmentäviisi-neljäkymmentäneljä vuotta. Hän on tärkein ihmisen muodostumisessa, ammattitaidossa hänen työssä. Tänä aikana ihmiset tekevät kaiken voitavansa ottaakseen oikeat paikkansa uraportaiden käyttöön ja kunnioittamaan heidän pomoaan ja työntekijöitään. On syytä huomata, että tämän vaiheen ensimmäisellä puoliskolla ihmiset muuttavat toimipaikkansa ja joskus myös tutkivat uutta erikoisuutta, koska he ymmärtävät, että heidän valitsemansa itse asiassa ei sovi. Mutta jo tämän vaiheen toisella puoliskolla kaikki yrittävät säilyttää työpaikan ja muuttaa ammattia. Muuten uskotaan, että kolmekymmentäviisi-neljäkymmentäyksi vuotta ovat monien ihmisten elämässä luovimpia. Tänä aikana ihmiset pysähtyvät etsimään itseään, he alkavat ymmärtää, että he tekevät juuri sitä, mitä he haluavat ja miten he voivat parhaiten saavuttaa korkeimmat tulokset.

4. Saavutettujen saavutusten säilyttämisvaihe. Se kestää neljäkymmentäviisi-kuusikymmentäneljä vuotta. Tällä hetkellä jokainen haluaa säilyttää paikkansa ja asemansa tuotannossa tai palvelussa. He alkavat arvostaa ja miettiä uudelleen kaikkea, mitä he saavuttivat edellisessä vaiheessa. Siksi tässä vaiheessa ihmiset ovat pahimmillaan kokeneet ampumatyöt ja laskevat. Heille tällainen tapahtuma tulee todellinen stressi, joka on erittäin vaikea selviytyä. Usein on olemassa tapauksia, joissa henkilö syöksyy masennukseen, alkaa väärinkäyttää huumeita ja alkoholia, koska hänet laskettiin palvelukseen tai hänet vapautettiin työstä. Siksi, että olet pomo, sinun on oltava erittäin varovainen ihmisten kanssa, jotka ovat tässä elämässä ja koskaan kiirehtivät ampua tai laskea niitä, ellei tietenkään ole oikeita syitä tähän.

5. Taantumisen vaihe. Tämä on viimeinen vaihe, joka alkaa kuusikymmentäviisi vuotta. Tällä iällä ihminen alkaa jo ymmärtää, että hänen henkinen ja fyysinen voimansa ovat vähentyneet, eikä hän pysty saavuttamaan sitä, mitä hän pystyi aikaisemmin ja jatkuvasti välttämättömällä tasolla. Siksi ihmiset eivät enää ajattele urasta ja alkavat harjoittaa toimintaansa, joka vastaa heidän henkistä ja fyysistä kykyään tietyn ajan. Ajan myötä ihmisten mahdollisuudet vähenevät entisestään, joten lopulta toiminta loppuu lähes kokonaan.

On myös syytä huomata, että kriisissä esiintyy jonkun henkilön elämä. On mielenkiintoista, että ikäkehitykseen liittyvät kriisivaiheet liittyvät osittain samaan ihmisen ammatilliseen toimintaan liittyvien kriisien kanssa. Esimerkiksi ensimmäinen kriisi syntyy, kun henkilö alkaa oppia elämään itsenäisesti ja samalla aloittaa ammatillisen toiminnan. Juuri silloin monet alkavat epäillä kykyjään ja kykyjään ja yrittävät sopeutua. Tänä aikana sinun on lopetettava pelkäämistä ja epäilystä itsestäsi. Tällä iällä voit helposti päättää koulutustasi ja oppia uudelleen. Siksi sinun täytyy kokeilla itseäsi eri alueilla ja etsiä tarkalleen, mikä sopii eniten.

Seuraavana elämänjaksona henkilön on tunnettava saavansa jotain. Siksi neljän viiden vuoden ajan ammatin lopullisen määrittelyn jälkeen kaikkien on saatava aikaan jonkin verran ammattitaitoa. Jos näin ei tapahdu, henkilö alkaa omaksua itsensä ja nöyryyttää moraalisesti. Jos näin tapahtuu, jotain on muutettava äkillisesti: löytää uusia ratkaisuja, vaihtaa työpaikkoja tai saavuttaa vakaus kehityksen tasolla, jolla se on jo olemassa. Muussa tapauksessa ammatillinen toiminta vaikuttaa henkilöön tuhoisasti.