KAAVIO TESTI
Tarvitset viisi paperiarkkia ja lyijykynä. Ensimmäiseen arkkiin kiinnitä varovasti neliö, rhombus, kolmio, ympyrä ja puolisuunnikas alla olevaan riviin - kirjain "e", pienempi kirjain "h".
Vaihe 1: Testaus
Pyydä lapsi kopioimaan kuvat toiseen paperiarkiin ja siirtämään pois. Kun vauva on valmis, tarkista, kuinka hyvin hän hoitaa sen. Virheitä ovat lukujen ja kirjainten laiminlyöminen, niiden kääntäminen, vastakkaiseen suuntaan avaaminen, koko kasvattaminen ja pienentäminen 1,5 kertaa enemmän, kuvan elementtien välisten yhteyksien puuttuminen. Pura poikasi tai tyttäresi, mikä on tehty väärin.
2 vaihe: koulutus
Anna lapselle kolmas puhdas arkki, jotta hän täyttää tämän tehtävän uudelleen. Tällä kertaa jäädä hänen luokseen ja anna minun kuulla sinua. Arvioi virheiden määrä.
Vaihe 3: Ohjaus
Neljännellä levyllä piirrä samat tehtävät uudelleen, mutta eri järjestyksessä. Ensinnäkin koristeena kirjaimesta "h", sitten kolmio, rombi, ympyrä, trapetsi, neliö ja sitten koristeena "e". Ehdota, että ne kopioidaan viidenteen arkistoon. Poistu huoneesta. Kun se on valmis, tarkista, kuinka monta virheitä tällä kertaa. Nyt verrata kolmen tehtävän tuloksia. Teoksesi on neljä vaihtoehtoa, jotka vastaavat neljää erilaista valmiutta kouluun.
NELJÄN TYYPPI LAPSILLE KOULULLE
Koulun tyyppi
Lapsi pääsi helposti ja tarkasti tehtävään ensimmäisessä vaiheessa? Jos hän osallistuu säännölliseen kouluun, parasta mitä voit tehdä kesänä on saada kunnollinen lepo ja saada uusia vaikutelmia. Jotta pieni "professori" koulussa ei olisi kyllästynyt, pyydä opettajaa antamaan hänelle lisätehtäviä tai vaikeampia vaihtoehtoja, koska hänen vakio-ohjelmansa materiaalit ovat liian yksinkertaisia eivätkä ole hänen lähimpään kehitystään. Tämä on välttämätöntä ylläpitää kiinnostusta oppimiseen. Oletetaan, että aiheita tutkitaan perusteellisesti erityiskoulun tilan mukaan? Komplikaatti tehtävä: piirtää enemmän geometrisia muotoja epätavallinen kokoonpano, koristeet kirjaimista voi koostua vaihtaa erilaisia elementtejä. Järjestitkö uudelleen? Sitten rentoudu. Onko sinulla ongelmia? Tee testi kaikissa kolmessa vaiheessa.
Erilaiset piirteet. Sam vastaa hänen ja muiden ihmisten kysymyksiin, tykkää lukemisesta, hän haluaa leikkiä vertaisryhmien kanssa ja tietokonepeleissä ilahduttaa hänestä monimutkaista käsityötä, siirtymällä näytteestä. Hän haluaa saada työpaikkoja aikuisilta ja suorittaa heidät nopeammin ja luovasti. Tällainen lapsi haluaa opiskella koulussa, ja hän on kiinnostunut tilaisuudesta oppia jotain uutta.
Mitä minun pitäisi tehdä?
- Tee se pienellä urheilulla.
- Yritä varmistaa, että hän on hyvälaatuista, nukkumaan hyvin ja joka päivä raitisessa ilmassa vähintään kaksi tai kolme tuntia.
- Tottele poikasi tai tyttäresi oikeaan asentoon (jalat oikealla kulmalla tuoliin ja lattiaan, pöydän kyynärpäät, erittäin hyödyllisiä näkö- ja selkäranka-asennoissa "turkki").
- Varmista, että vauva ei pääse tavaksi pureskella jotain hyödytöntä lukiessasi kirjaa.
- Etsi keinoja, joiden avulla lapsi rentoutuu: kylpy, hieronta tai aktiivinen keskustelu päiväkohtaisista tapahtumista.
Esiopetus
Lapsi teki pieniä virheitä ensimmäisessä vaiheessa, mutta selviytyi toisen ja kolmannen kanssa? Hän on klassinen "esikoululaitos", hänelle on kirjoitettu kouluohjelmia, kuten hän, tavallisten koulujen opettajat. Jos sinun täytyy osallistua "epätavalliseen" kouluun, sinun täytyy yrittää saavuttaa "koululaisten" taso.
Erilaiset piirteet. Hän asettaa paljon kysymyksiä ja löytää vastauksia, tykkää roolipeleistä (sota, tytär-äiti) erityisesti aikuisten osallistumisessa kilpailluissa kilpailuissa vertaisryhmien kanssa. Hän rakastaa kuunnella uusia mielenkiintoisia kirjoja ja katsella suosittuja tiedeohjelmia, pitää tietokstastrategioita. Hieman kärsimätön, ei ole varovainen. Usein väittää. Hän haluaa mennä kouluun, mutta joskus hän epäilee: onko se tarpeen? Häntä houkuttelee tilaisuus tehdä uusia ystäviä siellä tai opiskella vanhan kanssa, siirtyminen enemmän aikuiseksi.
Mitä minun pitäisi tehdä?
- Rohkaise tulevaa ensiluokkaista kokoaa suunnittelija, palapelit ja mosaiikki tiukasti ohjeiden mukaan. Sinun umnichke oli mielenkiintoinen, poimia tällaisia suunnittelijoita, mosaiikkeja ja palapelejä, että hän voi, mutta ei liian helppoa. On tärkeää, että hän selviää itsestään. Jos apuasi tarvitaan, anna sen olla vähäinen. Täten tapat kaksi lintua yhdellä kivi: työn itsensä toteuttaminen on valmis ja työn taito seuraa mallia.
- Anna lautapeleille selkeät säännöt tapana perheessä. Se voi olla lotto, tarinapelejä, joissa noppaa ja siruja ("Monopoly"), dominoita. Kun lapsi on oppinut tämän kiehtovan rituaalin, anna hänelle valmistautua peliin (aseta kortit, järjestä pelimerkit) ja sen jälkeinen puhdistus (siirrä huolellisesti kaikki laatikkoon). Nämä taidot tulevat olemaan hyödyllisiä myöhemmin salkun taittumisen yhteydessä.
- Pyydä muru oppia runoja. Valitse ne, jotka voitte kertoa hänen kanssaan rooleista. Tämä opettaa lapsi ponnistelemaan päämäärän saavuttamiseksi - tuntemaan riiman sydämeen. Samalla hän kehittää kuuloväliä. Tärkeintä on masteroida tietoja ensimmäisessä luokassa, kun materiaali on piirretty opettajan sanoista eikä oppikirjasta.
- Tottele lapsen ajattelu kurinalaisuuteen. Muistatko kuinka Holmes hämmästytti Watsonia, palautti menneisyyden ja ennusti ensimmäistä rentoa ohikulkijaa tulevaisuudessa? Käytännössä deduktiivista menetelmää realististen taiteilijoiden maalauksissa. Auta muru tekemään johtopäätöksiä kysymysten avulla: nämä lapset ovat juuri tulleet metsään tai ovat olleet pitkään täällä? Miten tämä voidaan määrittää? Mitkä ovat sieniä täynnä korit puhuvat?
- Tunnustetaanko poika tai tytär sääntöjä? Vietä tottelemattomuuden päivä. Älä täytä tehtävänne: älä pelaa lapsen kanssa, älä täytä hänelle antamiaan lupauksia, kun olet vaatimassa ennen palvele kauan odotettua illallista.
Pelityyppi
Kroha teki paljon virheitä ensimmäisessä tehtävässä, hän teki paremmin toisella, mutta jostain syystä teki taas paljon virheitä itsenäisessä kolmannessa? Viehättävä ja pakottava lapsi aluksi on universaali suosikki, mutta lukuvuoden keskivaiheilla oppimateriaalin pienimmällä komplikaatiolla alkaa olla vakavia vaikeuksia. Tosiasia on, että muru ei ole tottunut itsenäiseen ajatteluun ja kamppailuihin "olemaan kuin kaikki muut".
Erilaiset piirteet. Hyvin herkkä aikuisten arvioinnille, saa kiitosta ja on suuresti järkyttynyt pienimmän kritiikin takia. Hän on huomaavainen, kuuliainen, rakastaa auttamaan. Hän haluaa kerätä rakentajia ja mosaiikkeja kuvion mukaisesti, hän soittaa tunnetuissa peleissä, joilla on selkeät säännöt, hän kuuntelee samoja kirjoja. Tietokone ja televisio haluavat live-viestintää. Yleensä se on tyttö. Hän unelma koululaisen asemasta, mutta ei ymmärrä, että koulunkäynnin ja opiskelun ovat erilaisia asioita. Houkuttelevat entistä enemmän reppu, yhtenäiset kannettavat, kuin mahdollisuus saada tietoa ja kokemusta kommunikoinnista uusien ihmisten kanssa.
Mitä minun pitäisi tehdä?
- Piilota suunnitelmat suunnittelijalta ja näytteitä mosaiikista! Anna lapsen yrittää luoda jotain omaa. Työnnä itsenäistä työtä, vaikka suorituskyky kärsii. Lapsen täytyy uskoa oikeuteensa omaan mielipiteeseensä.
- Anna hänen kerätä arvoituksia ilman kuvaa, valitsemalla elementtejä logiikan ja intuition johdolla. Voit auttaa hieman. Sinun on varmistettava, että voit saavuttaa erinomaisen tuloksen mielessänne tukematta ohjeita.
- Pelaa peliä "Mitä olisi tapahtunut, jos aurinko paistoi yöllä eikä päivällä? Jos lapset olivat kouluttajia, ja aikuiset menisivät päiväkotiin? Tämä vapauttaa mielikuvitusta ja luovia voimia, saa sinut ajattelemaan ilmiöiden olemusta, herättää kiinnostusta tavallisiin asioihin.
- Vastaa aina kaikkiin muruihin liittyviin kysymyksiin. Jos et tiedä, yritä luoda mahdollisia versioita yhteen. Lasten uteliaisuus on samankaltainen kuin kokko: sitä enemmän vastauksia, jotka heittävät, sitä enemmän se heiluttaa. Ja päinvastoin, kysymykset, jotka jäävät vastaamatta, vaimentavat tiedon janoa.
- Onko lapsi kuunnellut nukkumaanmenoa? Kertoa tai lukea uutta tarinaa, älä lopeta sitä, vaan pyydä poikia tekemään jatko. Voit perustella tämän jatkamalla seuraavassa kirjassa, jota sinulla ei ole tai että et kuullut tarinaa radiosta.
- Tarjoa lapselle palapeli. On tärkeää, että he pystyvät tekemään sen, koska tärkein syy on opettaa toimimaan älyllisesti lopullisena päämääränä eikä vain pysymään prosessissa.
Esiopetus
Karapuz kieltäytyi suorittavan tehtävän, "flogged" kaikki kolme vaihetta tai kolmas teki huonompi kuin ensimmäinen? Sitten koulutuksen valmiuden diagnoosin mukaan meillä on hyvin epätavallinen persoonallisuus. Se on hyvin kehittynyt lapsuus. Toisaalta se on hyvä edellytys luovan henkilön kasvaessa pojallesi tai tyttärellesi, mutta toisaalta se voi johtaa tunnepätyttöyn ja lapsettomuuteen, kyvyttömyyteen löytää itsensä elämässä. Koulussa hän on vaikea, koska hän ei ole valmis tekemään tehtäviä malleja ja sääntöjä, ja yhdellä itseään ilmaisulla koulussa, vaikka humanitaarinen puolueellisuus, et mene kauas. Jos mahdollista, on parempi lykätä mittauksia asteikolla vuodeksi. Jos ei, olisi hyvä houkutella ohjaaja, jolla on kokemusta peruskoulun opettamisesta.
Erilaiset piirteet. "Ei kuule" aikuisia, teeskentelee, että hän ei välitä siitä, mitä muut ajattelevat häntä. Master ilman mitään järjestelmiä, omalla tavallaan. Hän ei halua kuunnella kirjoja, hän suosittelee televisiota ja pelejä ystävien kanssa - tietokonepelejä. Pitääkö vain mitä hän pitää, mutta harvoin loppuu. Useimmiten se on poika. Hän ei halua mennä kouluun. Ellei sellainen, missä tulee olemaan yksi muutos ja vain joskus fyysinen kulttuuri ja laulu.
Mitä minun pitäisi tehdä?
- Pelaa lapsen kanssa roolipeleissä, joissa olet komentaja, ja hän on sinun sankarimpi sotilas tai jos olet tuottaja ja hän on nouseva tähti. On tärkeää, että olet korkeammalla hierarkkisella tasolla ja että lapsi pelin aikana joutui tottelemaan sinua. Samalla hänen tehtävänsä on oltava erittäin kunnioitettava ja houkutteleva.
- Kiinnitä vauva tiukkaan työhön tiettyjen sääntöjen mukaisesti ja välttämättä loppuun asti. Jos hän itse ei näytä kiinnostusta väritys, mosaiikit, palapelit, suunnittelijat, sitten ostaa heidät oletettavasti itselleen ja tekemällä työtä kolmella neljäsosaa, jätä huomaamatta paikka. Karapuz haluaa varmasti lopettaa sinulle. Älä vain pakota eikä edes tarjoa.
- Kirjoita toistensa salattuja kirjepiirustuksia. Piirustuksista vähitellen lapsi siirtyy omien keksintöjen yleistyneisiin symboleihin, ja siellä on kiinnostusta kirjoittaa ja kouluttaa lähistöllä. Samanaikaisesti käden hieno moottoritieto koulutetaan. Ja arvailu teidän scribbles, pieni tietää, että jotta voidaan ymmärtää, on tarpeen tehdä ponnisteluja ja tulla selväksi. Ei vain sinä, vaan häntä.
- Jos lapsi rakastaa taidetta tai urheilua, järjestää hänelle mestarikursseja. Anna jokainen oppitunti päätyä pieneen saavutukseen - oppinut laulun, liikkeen, piirtämisen, veneet, josta voi olla ylpeä.
- Kiinnitä magneettinen aakkoset jääkaappiin ja anna pienen avustavan ilmaista toiveensa jälkiruokasta ja välipaloista.
- Älkää lopettako tai arvostele vauvaa. Yritä viestiä ilman pysyviä luokituksia. Jos olet taipuvainen kritisoimaan, aloita lopettamalla pahoinpitelyä ... itseäsi! Anna minun olla epätäydellisiä sekä itselleni että muruille. Jos paljon kaunaa kaatuu hänen päähänsä, sinun oma tarve onnittelut ei ole tyydytetty. Ilmoita puolisolle ja kupille, kun olette arvossa.
- kouluttaa esikoululaisen huomio erityisellä neliöllä. Leikkaa neliö sivulta 25 cm Whatmanin levystä, piirrä se 25 sektoriin ja lisää kussakin niistä numeroita 1: stä 25: ään kaoottisessa järjestyksessä. Anna pikku löytää ne kaikki puolestaan. Jotta voit olla riippuvuutta, sinun on tehtävä useita julisteita, joissa on numeroita, jotka on sijoitettu eri tavoin. Voit kutsua kranaatin itse syöttämään numerot. Muuten, jos kiinnität pöydän niin, että sen keskipiste on 30-35 cm etäisyydellä lapsen silmistä, sen kehäsauvan kulma laajenee. Tulevaisuudessa tämä lisää lukemisen nopeutta.
- Käynnistä koulu ja anna lapselle mahdollisuus keskustella opettajien ja opiskelijoiden kanssa. Älä pelkää oppilaitosta millään tavalla: he sanovat, että he tekevät miehen sinusta! Tietoja koulusta sinun täytyy puhua vain myönteisesti!
- Se on yksinkertaisesti hieno, jos heti kun olet diagnosoinut valmiiksi esiopetuksen lasten koulunkäynnin, voit tutustua ja ystävystyä poikasi tai tyttäresi tulevien luokkatovereiden kanssa. Pyydä opettajasi vanhempien puhelinnumeroita, soita heitä ja pyydä heitä menemään yhteen luontoon tai käymään puistossa nähtävyyksillä. Kutsu kaverit kotiisi, kävele heidän kanssaan pihalla. Ja feversiasi odottaa kärsimättömyyttä syyskuun ensimmäisellä puoliskolla!