Vanhemmat-opettajat
Kyllä, ehkä, oikeastaan, ensin sinun on vastattava kysymykseen kodin opetuksen olemuksesta ja sisällöstä, jotta ymmärrät, millaista lapsi on paras.
Kotikoulutuksen käsite edellyttää ensinnäkin, että vanhemmat itse opettavat lapsen. Tietenkin tässä on monia etuja. Esimerkiksi äiti tai isä voivat kehittää itselleen suunnitelman, rakentaa ne niin, että vauva on kiinnostunut. Kotikoulutuksessa vain vanhemmat ohjaavat prosessia. Kukaan ei koskaan huomaa heille. Sinun on kuitenkin voitava arvioida riittävästi heidän kykyjään, jotta laadullisesti kouluttaisi poikasi tai tyttäresi. Muista, että lapsi ei saa hyvää koulutusta, jos yrität yliarvioida hänen tuloksensa. Tietenkin lapset tarvitsevat kiitosta ja tukea, mutta ei koskaan tarvitse puhua siitä, mikä ei oikeastaan ole. Kotikoulutuksen ydin on se, että vanhempien on täytettävä kaikki opettajan tehtävät. Ja tämä tarkoittaa tiukkaa, pätevää kaikissa suuntiin. On tarpeen miettiä, kuinka monta vuotta voit itse opettaa lapselle. Jos tietämyksen avulla voit opettaa sen valmistuneelle luokalle, niin uskalla. Mutta jos voit antaa hänelle vain perusopetuksen, kannattaa miettiä. Se, että lapsi on riittävän vaikea sopia jo muodostettuun tiimiin. Tietenkin ensimmäisillä luokkalaisilla on myös vaikea aika. Mutta he ovat kaikki tasa-arvoisia. Heidän kaikkien on perehdyttävä, oppia kommunikoimaan ja niin edelleen. Mutta kun lapsi astuu kouluun viidenteen luokkaan, kun hänellä ei ole taitoa kommunikoida luokkatovereiden kanssa, hän voi olla hänelle erittäin vaikea uudessa tiimissä.
Kaikki koulutus on vanhempien harteilla
Älä myöskään unohda, että jos valitset kotikoulutuksen muodon, lapsen on käytettävä melkein koko vapaa-aikaa. Kun lapsi tulee koulusta, jossa hän saa tavallisen koulutuksen, vanhemmat tarvitsevat vain apua kotitehtäviensä suorittamiseen. Tällöin kaksinkertainen tai kolminkertainen kuormitus putoaa äidin tai isän olkapäille. Siksi kotiopetusta voidaan käsitellä vain perheissä, joissa yksi vanhemmista on mukana talossa. Tosiasia on, että lapsi, joka on tottunut kotiympäristöön, ei istu "kelloon kelloon", kuten koulussa tapahtuu. Loppujen lopuksi hän ei ole tiukka opettaja, joka voi tehdä huonoa merkintää päiväkirjassaan, mutta hänen rakastetun äitinsä tai rakkaan isänsä. Joten ole valmis epäilemättä, himoille, loukkauksille, jatkuvaa lepoaikaa. Sinulla on oltava paljon kärsivällisyyttä ja kykyä pedagogiikkaan, jotta lapsi oppii niin paljon aikaa kuin koulussa. Jos sinä itse alkaa "ottaa kantoja" ja lykätä jotain huomiseen, niin tällaisesta koulutuksesta kukaan ei ole parempi. Loppujen lopuksi opetuksen sisältö kotona on, että lapsi saa enemmän tietoa kuin koulussa ja vähemmän stressiä.
Muuten, jotkut lapset yksinkertaisesti eivät sovi kotikoulutukseen. Ja se ei riipu kehityksen ja älykkyyden tasosta. Heillä on vain sellainen olemus. Kaverit voivat työskennellä ja tulla kiinnostumaan vain joukkueesta ja tottua myös vain kurssista. Siksi, jos huomaat, että lapsesi ei halua mitään eikä halua opettaa kanssasi useita vuosia, kannattaa unohtaa kotikoulutus. Tosiasia on, että koulu sytyttää "must" -konseptin, jota jokaisella lapsella ei ole kotona.
Yhteyden puuttuminen tiimissä
Ja on syytä muistaa psykologisesta stressistä. Kyllä, tietenkin, jokainen haluaa suojella vauvansa kokemuksesta. Siksi pelkäämme, että opettaja ei käsittele häntä oikein, hän ei ymmärrä häntä, hän ei voi opettaa niin, että lapsi voi ymmärtää materiaalia. Mutta toisaalta, lapsen on lopulta opetettava asumaan joukkueeseen. Vaikka hän lopettaisi koulunsa, opiskelee kotona, hän joutuu edelleen opiskelemaan pysyvästi yliopistossa. Viestinnässä voi olla ongelmia. Kyllä, tietenkin, nykyaikaisilla kouluilla on monia haittoja, mutta toisaalta kaikkien on opittava torjumaan mielipiteitä ja puolustamaan näkökulmaa. Ja ei väliä kuinka vaikeaa lapsi ei ole tiimissä, se, joka hermostuu ja opettaa taistelemaan, kommunikoimaan, olemaan ystäviä, tässä on tietty sisältö kouluopetuksessa. Ehkä jotkut vanhemmat saivat huonoa koulunkäyntiä opettajille ja luokkatovereille. Luonnollisesti tällaiset ihmiset eivät halua heidän lapsensa kärsimystä. Voit kuitenkin yrittää löytää sellaisen koulun, joka mielestäsi sopisi lapsiin parhaiten.
Joten, jos piirrät viivaa, kodinopetuksen sisältö ja sisältö ovat, että vanhemmat voivat valita esityksen muodon, luokkien ajan ja saada mahdollisuuden osallistua voimakkaammin sellaisiin aiheisiin, joita ei anneta lapselle. Mutta toisaalta he tarvitsevat paljon aikaa tähän, oltavat kärsivällisiä, arvioimaan riittävästi tietoa ja todella opettamaan. Siksi, jos et pelkää tällaista vastuuta ja ajattele, ettei lapsesi ole katkaistu yhteiskunnasta, niin kotikoulutus saattaa sopia sinulle.