Alle 3-vuotiaan lapsen iässä on liian aikaista puhua kriisistä. Täällä sinun täytyy miettiä opetuksen menetelmiä. Vastasyntyneen lapsen on vastattava tarpeisiinsa, sillä ajan kuluessa hän tarvitsee vastaamaan toiveisiin. Ja sitten kaikki vaikeudet alkavat. Vanhempien on tärkeää jättää huomiotta hetki, jolloin vauva ei vain tarvitse, vaan haluaa myös.
Se ei aiheuta vaikeuksia lapsen tarpeiden tyydyttämiseksi, mutta toiveita ei aina voida toteuttaa. Lapsi on tuhma, hän aloittaa hysteeriset, jotka ilmenevät eri tavoin - hän hyökkää teidän nyrkillään, osoittaa loitolla, rikkoo ja heittää leluja, räpyttää jalkansa, huutaa ja niin edelleen. Ja vanhempien edessä on ikivanha kysymys: "Mitä tehdä?", Sitten he ottavat valinnan polun - hemmottelevat tai eivät lapsen tekoja. Monet vanhemmat, jotta lapsi voi rauhoittua, valita myönnytysten polun ja valita näin erittäin vaarallisen polun. Lapsi kehittää tavan - jollain keinoin saavuttamaan halunsa. Vanhempien tulisi ymmärtää itsensä, että on välttämätöntä olla "ystävällisiä", ja on aika paitsi hemmotella myös kieltää.
Meidän on noudatettava tiettyjä periaatteita:
1. Yritä olla totta sanallasi. Jos kerrot lapselle, ettet täytä hänen halu, niin sinun pitää seistä omasta. Mutta jos he lupasivat jotain, silloin, vaikka kuinka vaikeaa, lupaus on täytettävä;
2. Pidä itseäsi kädessäsi;
3. Älkää yltäkö korotettuihin intonaatioihin, vaikka olet ärsyttänyt lapsen haaveet. Niin paljon kuin sinä ikävöit lapsen omituinen käyttäytyminen, reagoi siihen rauhallisesti, kerro hänelle, ettei hän pääse mitään huutaen. Jos hysteria lisääntyy, yritä halata lapsi, anna hänen tuntea rakkautesi. Kun vuoropuhelu lapsen kanssa näyttää tunne empatiaa: "Kyllä, ymmärrän, ja olen myös hyvin surullinen ...";
4. Älkää muuttoko kana
Kannusta ja tervehdi lapsen itsenäisyyttä. Aloita hänen kanssaan yhteinen peli, joka tähän asti ei aiheuttanut hänelle mitään kiinnostusta, ja kun lapsi on riippuvainen pelistä, anna hänen pelata itselleen hetken.
Entä jos lapsi ei tottele?
On mahdotonta välttää protestointia, voit oppia vähentämään konfliktien määrää. Loppujen lopuksi tällainen tottelemattomuus on suunniteltu ulkoiselle vaikutukselle, ja jos vanhemmat reagoivat oikein, näitä mielenosoituksia voidaan vähentää. Loppujen lopuksi lapsi ei tottele: kun hän joutuu tekemään mitä hän ei halua tehdä, tai hänelle on kiellettyä tehdä mitä hän haluaa.
Kidulle kerrotaan mennä kotiin kävelemällä, ja hän tarttuu jaloilleen ja kädet kaiken vain kävelemään; hänelle sanottiin syödä, mutta hän kääntää päänsä ja kiristää hampaitaan voimalla. Näin ollen hän protestoi järjestystä vastaan, joka rikkoo vauvan toiveita.
Aikuisten on opittava ajallaan estääkseen itsepäi- vyyden ja vastalauseita lapsessa. Kaikilla vanhempien ponnistuksilla olisi pyrittävä poistamaan jännitteet. Tuntui ilmeisesti päivän järjestelystä, talon suotuisasta ilmapiiristä, vanhempien viranomainen auttaa selviytymään protestien hyökkäyksistä. Lapsen pitäisi kertoa hänelle, että hän tarvitsee sitä, että häntä rakastetaan ja samalla hän antaa lapselle riittävän itsenäisyyden.
Vanhempien on noudatettava kohtalaisesti käyttäytymistä, toimia ja kärsivällisyyttä. Lapsia ei saa sijoittaa liian tiukkaan kehykseen tai koko ajan antaa hänelle. Molemmat johtavat enemmän tottelemattomuuteen lapsiin.
Joskus lapset eivät tottele, koska he ovat pilalle. Se tapahtuu, kun vanhemmat kieltävät paljon, mutta esimerkiksi isoäiti ratkaisee ehdottomasti kaiken. Tätä ei voida sallia - egoisti, joka ei sopeudu elämään, kasvaa. Älkää totelkaa ja ole oudossa, ja lapsi, joka alkoi sairastua, joten vanhempien pitäisi olla varovainen lapsen käyttäytymisestä.
Varhaisen iän lapset, jotka johtuvat hermoston ominaisuuksista, eivät aina voi istua hiljaa, kun aikuiset vaativat sitä. Tällaiset vaatimukset aiheuttavat jarrutusprosessin ylikuormitusta ja johtavat erilaisiin vakaviin käyttäytymishäiriöihin. Tällaisella kasvatusjärjestelmällä lapset tulevat ärtyneiksi.
Usein vastauksena sietämätönihin vaatimuksiin, että he voivat hidastaa toimintaansa, lapset reagoivat väkivaltaisesti heidän jännityksestään, karkeasti vaativat toivottua, heittävät itsensä lattialle ja lyövät jalkojaan. Usein tällaiset lapset saavuttavat omansa - ei kaikki isoäiti, äiti, voi kestää tällaista hyökkäystä. Ja tämä tyytymättömyys maksaa sinulle kalliisti: lapsi ymmärtää, että hän pystyy saavuttamaan kaiken tietyssä määrin sitkeyttä.
Tie ulos on se, että lapselle on välttämätöntä luoda turvallisia toimintaedellytyksiä, koska liikkuminen on hänen fysiologista tarvettaan. Ja vanhemmat tarvitsevat paljon kekseliäisyyttä. Ole mukana lapsen kanssa, pelaa sitä, anna sille riittävästi aikaa ja tarpeellista huomiota, ja näin voit saavuttaa enemmän kuin jos jatkuvasti hillitset ja rajoitat aktiivisuuden ilmenemistä lapselle.
Lapsettomat tekot ovat lapsen käyttäytymistä, joka ei ylitä normaalia, mutta se antaa monille aikuisille ongelmia. Jokaisella lapsella on oma persoonallisuutensa, luonteensa ja hän ilmaisee heidät niin riittämättömässä käyttäytymisessä.
Vauvan vaaraa voidaan välttää poistamalla haitallisen käyttäytymisen lähde. Esimerkiksi, kun asetat nukkumaan, vauva alkaa kolkuttaa pinnasäntään, kääntämällä sitä. Sänky on sijoitettava siten, ettei se ukkosta.
Jopa kaikkein tottelemattomin lapsi varhaisessa iässä edellyttää sukulaisten ymmärtämistä. On parempi pyytää lapsi kertoa, miksi hän teki sen. Tämä tapa kommunikoida (eikä rangaistusta!) Auta lapsi ymmärtämään, että hän oli väärässä.
Jos poika ei poista lelun takana olevaa peliä, sinun on laitettava ne laatikkoon ja piilottava ne. Ennemmin tai myöhemmin lapsi ymmärtää, että jos hän heittää leluja, hän voi pysyä ilman hänen suosikkipelejäan. Jos lapsi vetää esineitä ulos kaapista, sinun on siirrettävä kohteet niin, että lapset eivät pääse käsiksi tai lukitse kaapit. Ja voit vastata haaveisiin mennä toiseen huoneeseen ja olla kiinnittänyt huomiota kyynelten lapseen, mutta se vie paljon aikaa. 2-3-vuotiaat lapset eivät pysty selittämään toimiaan, ja aikuiset kokevat käyttäytymisensä tottelemattomuudeksi.
Lapsena olevien vanhempien käyttäytymisessä ei ole noudatettu kolmea peräkkäistä vaihetta:
1. Jos lapsi ei hyväksy, hänelle on annettava tilaisuus pysäyttää itsensä;
2. Jos lapsi on edelleen häpeällistä ja ei rauhoittunut, vanhempien on haettava hänelle rangaistus, jonka he luvattivat tässä tapauksessa;
3. Rangaistuksen jälkeen lapsen on välttämättä selitettävä, miksi häntä rangaistaan.
Nämä vaiheet lopulta johtavat siihen, että eniten tuhma lapsi ajattelee ennen kuin tekee jotain luvatonta.
Kiinnitä huomiota lapseen, ja sitten hänen hoitajansa pystyvät välttämään monia epämiellyttäviä tilanteita ja ristiriitoja, joita lapsi voi päästä. Loppujen lopuksi usein käy ilmi, että lapset tekevät huonoja tekoja vain siksi, että he houkuttelevat vanhempiensa huomion. Tästä syystä lapsi pitäisi ylistää jopa kaikkein vähäpätöisimmästä teosta. Sen jälkeen hän haluaa tehdä enemmän hyvää, eikä tee huonoa tekoa, jota hän tekee vanhempiensa suhteen.
Nyt tiedämme, mitä tehdä, jos lapsi on tuhma, ei tottele. Selitä itsellesi, että lapsesi on suvereeni henkilö, hänellä, kuten sinulla, on hänen oikeutensa, velvollisuutensa, mutta ei suuri.