Koulu on tärkeä vaihe jokaisen lapsen elämässä, koulujen menestys on ennakoitu elämälle, joten vanhemmat haluavat lapsen pääsevän kouluun mahdollisimman paljon. Mitä sinun täytyy tietää tulevasta ensimmäisen asteen luokasta ja miten hän käyttäytyy?
Mitä ja miten opettaa lapset?
On olemassa koko ala, joka valmistaa lapsia kouluun. Lähes lelujen syntymästä alkaen vauva alkaa jakaa viihdyttäväksi ja kehittää. Se pelaa, lapsi kehittää optimaalisesti ominaisuuksia, jotka auttavat häntä koulussa: huomiota, keskittymistä, muistiinpanoa, älykkyyttä, ylenmääräisyyttä, hienoja motorisia taitoja ja logiikkaa. Mitä pelata? Kyllä, mitään! Voit arvailla arvoituksia ja arvata arvoituksia siirtymällä voittoon suosikkielokuvastasi, "brodilkas" tai jakaa mieltäsi, innostuneesti keräämällä loogisia palapelejä. Jokainen nykyaikainen vanhempi tietää, että vauvan pitäisi olla valmis kouluun, ja mitä nopeammin tämä valmistelu alkaa, sitä parempi lapsi ei ole pelkästään koulussa vaan elämässä. "Kolmen jo myöhässä" - varhaisen kehityksen kannattajien motto. He ovat varsin luottavaisia: sitä aikaisemmin älyllinen kehitys alkaa, sitä helpommin lapsi voi sopeutua koulun elämään. Kirja on tärkein tietolähde, joten kehitteillä oleva kirja on lapsen tärkein kumppani rattaista syyskuun 1. päivään saakka. Reseptit, kirjeet, harjoitukset, logiikkatestit ovat pitkään pysyneet kouluelämän ominaisuuksina ja ne on siirretty modernin esikoululaisen elämään. Tilastojen mukaan 80% Ukrainassa tuotetuista lastenkirjoista on omistettu kouluun valmistautumiseen. Kysyntä tuo tarjontaa. Vain asiantuntija olisi otettava mukaan tärkeään kouluvalmisteluun. Jokaisella kaupungin alueella on vähintään tusina kouluja esiopetusta lapsille. Siellä on jatkuvasti jännitystä. Pienet lapset oppivat lukemaan ja laskemaan, täyttävät lääkemääräykset ja nuusivat tieteen graniittia hampaansa kanssa, jotta oppilaan työpöytä olisi valmis mihin tahansa. Aloita luokat valmistelemaan tarvitsemasi koulu viimeistään neljä vuotta. Vaikuttaa siltä, että lapsen istuminen pöydällä kouluikäisyyden laajentamiseksi 2-3 vuoden ajan on vanhempien päätehtävä. Ja sitten, lopuksi, koulu alkaa. Ja sen kanssa, ja kouluongelmia syyttää, joka on tapana, on tullut kotoisin näiden 7 vuotta koulutuksen - puute akateemisen tiedon ja huonon käsittelyn tekniikoita ... Mutta koulun menestys ei määräytyvät määrä sauvat kirjoitettu ennen syyskuun 1 eikä kirjojen nopeutta. Menestyksekkään koulunkäynnin perustana on lapsen valmius tunnistaa ja hyväksyä maailma, tuntea olonsa mukavaksi ja vapaaksi tässä maailmassa. Se on niin yksinkertaista ja yhtä vaikeaa samanaikaisesti.
Kirja-lista
Saksalainen psykologi Volker Price kirjoitti vanhempien "Mitä lapset tarvitsevat" suosituksia, joissa luetellaan perustaidot ja kyvyt, joita lapsen tulisi kouluttaa. Tässä kirjassa ei ole loogisia harjoituksia, lukutaidon nopeutta ja matemaattisten taitojen oppimista. ja suunnitelmat nerojen ja kykyjen valmistelulle. Kirja kertoo vain menestyksen psykologisen perustan ja kriteerit lapsen valmiudesta koulujen todellisuuksiin, sillä koulu on paikka, jossa lapsi viettelee suurimman osan elämästään. antaa lapsille mahdollisuuden elää mukavasti ja tuottavasti tämän osan. Faulknerin kirjassa luetellaan paitsi perustiedot ja taidot, mutta myös elämänkokemukset ja kokemukset, joiden avulla lapsi pitäisi lähestyä kouluikärajaa. Joten mitä ei vain tiedä ja kyky, mutta myös kokea läheistä emotionaalista yhteyttä vanhempien kanssa on paljon tärkeämpää kuin mikä tahansa akateeminen tieto ja selviytyä, lapsi valmis kouluun? Tämän kysymyksen avulla kirjailija käsittelee eri ammatteja ja kansallisuuksia eri ikäisille, edaniya ja sosiaalista asemaa. Vanhemmille, isoisille ja isoäidille, tavallisille teini-ikäisille ja arvostetuille asiantuntijoille. Ihmisille yksinkertaisia ja tunnettuja ihmisiä. Psykologeille ja opettajille. Ja sitten Saksan pedantti, prosessit ja yhteenveto eri ihmisten kokemuksia. Saksalainen psykologi ei arvioi, vaan yksinkertaisesti luettelee yksinkertaiset taidot ja tietämys, jolla lapsen pitäisi lähestyä koulun elämää. Olkoon yksi luetelluista asioista näyttävän täysin merkityksettömältä, eikä niillä ole mitään tekemistä koulun valmisteluun, mutta kokemus osoittaa, että se on "vähäpätöinen", joka on ensi silmäyksellä usein perustavanlaatuinen: Luettelo Saksasta psykologin mukaan vaaditusta tietämyksestä ja taidoista onnistuneesta oppimisesta koulu on pelottavaa valtavaa, mutta yllättävän yksinkertaista samanaikaisesti. Lapsi, joka tietää ja on kokenut kaiken edellä, on innostunut tutkija, joka on valmis purkamaan tämän tiedon itsestään. Ei ole epäilystäkään, että hän, joka osaa elää yhteiskunnassa, joka osaa kuunnella ja kuulla sellaista lasta, jolla on tällainen taitojen ja kykyjen matkatavara, on menestys paitsi koulussa myös elämässä, koska kaikki edellä mainitut eivät ole valmistautumista kouluhyöteeseen, ei koulutusta ennen koulukokeita vaan elämää kaikkiin väreihin.Kun henkilö ymmärtää ja tuntee itsensä, elää sopusoinnussa maailman kanssa, on paljon ja täysin kommunikoi vertaisryhmien kanssa, on mahdollisuus oppia maailmaa yksinään, tuntea perheensä tukensa, hän kasvaa voimakkaammin ja kypsempi. Se on avoin maailmalle ja valmis oppimaan. Tätä akateemista uteliaisuutta ja elämän täydellisyyttä ei voi korvata akateemisella tiedolla. Lapsi on sosiaalisesti mukautettava.
Mitä tarvitaan tähän?
Kommunikoida ikäihmistensa kanssa sekä aikuisten kanssa (ei ainoastaan vanhempien kanssa). Aterioida muissa perheissä, kutsua muita lapsia kotiinsa illalliselle. Joka kerran tulee esimerkki muille ja ainakin kerran kokeilla itseäsi toisen lapsen esimerkkiä.
• Loukkaantua ja täytä paras ystäväsi.
Saada kerran saada ylistyksen kiitosta.
• Tiedä, milloin sanoa "kiitos" ja "ota", kiitos ja hyvästit. Pyydä anteeksi antamista. Ymmärrä lahjojen antaminen (mukaan lukien itsenäinen lahjan valinta ystävälle tai sukulaiselle, sisustusmenetelmä).
Mitä lapsen pitäisi tietää 6-vuotiaana?
Lapset tarvitsevat itseluottamusta. Mitä vauva tarvitsee tähän?
• Tunne jatkuvasti tukea kaikessa, mitä hän tekee. Luota siihen, että hänellä on tukea.
• Pyydä apua ja samalla tukea muita ihmisiä.
• Voit epäonnistua ja pystyä arvioimaan sitä.
• pystyä saavuttamaan tavoitteet ja tuntemaan tyydytystä.
• On vaikea tietää, että on jotain, jossa hän on edellä hänen ikäisensä.
• Voit luottaa ihmisiin.
Lapsen on tuntea, tuntea ja ymmärtää itseään ja kehoaan. Mitä vauva tarvitsee tähän? Onko sinulla mahdollisuus tutkia kehoa. Tunne kehon osien nimi ja pystyt selittämään tärkeiden elinten toiminnot (miksi ihmisen sydän, maksa). Pystyy erottamaan psykologiset ja fysiologiset tilat (esimerkiksi nälän ja ärsytyksen, väsymyksen ja surun sekoittuminen). Voita annostella kosketusvoimaa.
• Tunne itsesi ja toisen pulssi.
• Tiedä, että lääkäri on olemassa auttaa sairastuneita. Auta lääkäriä diagnosoimaan sairaus - selvittää kipun paikka ja luonne. Voidakseen auttaa potilaita: tuntea ambulanssin alkeistuntemus (jääkiekko, kuin haavan käsittely). Ota sairaus osana elämää.
• Vastaanota vilpittömiä ja rehellisiä vastauksia, mukaan lukien kuolema. Tätä varten on välttämätöntä ottaa lapsi mukaan yksinkertaisen sairaanhoidon prosessiin, selittää hänelle hänen sairautensa, rauhoittaa sairautta ja auttaa lapsi tutkimaan hänen kehoaan ja hänen reaktioitaan. Rehellisesti vastata jopa vaikeisiin kysymyksiin. Lapsen on ymmärrettävä luonto ja oppia elämään sopusoinnussa sen kanssa.
Mitä tarvitaan tähän?
Pystyt muodostamaan lumiukko tai rakentaa lunta linnoituksen.
• Jälleen kerran märkää sateessa, pelaa hyppäämällä lätäköihin, likaa mutaan, jäädyttää, heittää lumipalloja. Kerran kerran, tehdä patoa virtaukselle, rakentaa kota, linna hiekasta. Jotta pystyt nousemaan puuhun, istua palamaan yöllä, mene sieniin, vaikka se vain kutsuu kartioita ja makuja.
• Yritä viljellä viljaa, kärsivällisesti katsoa sitä ja katsoa, miten kasvi kehittyy sen hoidon ansiosta. Tiedä, että vesi pitää kehoa. Valehtelee veteen.
• Voit swing itseäsi swing. Näet, kosketa ja yritä ymmärtää, miten aurinkokello toimii. Tunnista taivaalla vähintään kaksi konstellaatiota. Koe kaiku. Tätä varten on tärkeää antaa lapselle mahdollisuus vapaaseen luontoon. Älä pelkää likaantua ja jäädyttää. Näytä lapsi luonnon kauneus ja harmonia, ja hänen paikkansa siinä.