Ensinnäkin sen on oltava osaava henkilö. Olisi tarpeetonta tarkistaa hakijan tutkintotodistus. Jos opettajalla on pedagoginen koulutus, tämä on huomattava etu, koska on tärkeätä paitsi tuntea oppiaiheesi, mutta myös oppia opettamaan aiheesi.
Toiseksi tutorilla pitäisi olla tiettyjä suosituksia aiemmista työpaikoista tai virastosta. Älä ole laiska soittamaan siellä ilmoitettuja numeroita - joten sinun on rauhoittava lapsellesi.
Ja viimeisenä mutta ei vähäisimpänä, tutor haluaisi sinun ja lapsesi. Sen pitäisi olla miellyttävä henkilö, joka pystyy kommunikoimaan ja toimimaan luotettavasti konfliktitilanteissa.
Ennen kuin aloitat, opi yksityiskohtaisesti tutorista hänen metodologiaansa, mitä muita oppikirjoja hän aikoo tehdä lastesi kanssa, mitä tehtäviä "talossa" pyydetään. Sinun täytyy olla tietoinen lisäopetusprosessista.
Yleensä tutoreilla on tuntipalkka, mutta sen koot voivat vaihdella riippuen ohjaajan tai kohteen aiheesta. Opettajien joukossa ylimääräistä kodinopetusta on paljon opettajia ja opettajia, monia opiskelijoita. Luonnollisesti opettajat ovat kokeneempia liiketoiminnassaan, mutta he maksaa sinulle enemmän, ja vaatimuksesi ehkä ehkä kieltäytyvät noudattamasta. Opiskelijoiden kanssa työskentelystä on helpompaa, heidän pyyntöjänsä eivät ole suuria. Tutor-opiskelija voi esittää vaatimuksia (esimerkiksi "Haluan isoäitini istua kussakin luokassa"). Aloittelevien ohjaajien kokemus on kuitenkin pieni, vastuullisuuden taso jättää usein paljon toivomisen varaa.
Lisäksi ohjaaja ei ole ainoa tapa torjua lapsen vikaa.
Katso tarkkaan lapsellesi: ehkä sinulla on ilmeinen humanitaarinen apu? Sitten tripletit matematiikassa eivät saisi suuresti horjuttaa sinua. Ehkä lapsesi on hyvin väsynyt tai vain ei ole tarpeeksi jodia - terveys tekijä vaikuttaa suoraan lasten kykyyn.
Sattuu, että lapsi on liian täynnä kouluopetusta tai kodin ongelmia (sopi, että vanhempien välinen ristiriita ei mene hyvää koululaiselle). Siksi, ennen kuin otat tutorille, ajattele, ehkä syy lapsen epäonnistumiseen ei ole riittämätön kehitys.
Ehkä lapsella ei ole tarpeeksi uusia vaikutelmia, hän on liian kiireinen tutkimuksissa, hän on väsynyt, joten heikko kehitys. Ehkä kannattaa ajatella lisätoimintoja (piirustus, laulaminen, tanssi). Mutta älä liioittele sitä, älä anna heti huonoa lasta ammatilliselle tanssiryhmälle! Jopa kaksi luokkaa viikossa auttavat lapsia lievittämään stressiä, häiritsemään, unelmaan, ja tämä antaa mahdollisuuden rentoutua ja aktivoida pientä kehoa. Lisäksi lapsellasi voi olla luovaa kykyä, jota et aiemmin tunsit.
Ennen kuin etsit kotiopettajaa, ajattele, tarvitsetteko lapsen todella lisäopetusta. Ehkä sinun pitäisi kiinnittää enemmän huomiota oppitunnille lapsen kanssa? Loppujen lopuksi Pythagorasin lause on helppoa, samoin kuin oppimassa yhdessä lapsen kanssa useita venäjänkielisiä sääntöjä. Ehkä henkilökohtainen kiinnostuksesi on hyvä kannustin pienelle oppilaille, eikä koulussa ole enää ongelmia.
Elena Romanova , erityisesti sivustolle