Elämän ensimmäisistä päivistä oleva lapsi yrittää kommunikoida kanssasi. Aluksi tämä on vain viittomakieltä, kehoa, itkua. Noin kuusi kuukautta vauva alkaa röyhtää. Ensimmäiseen syntymäpäiväänsä hän kertoo yksinkertaisista sanoista, ja vuoden kuluttua hän käyttää noin 200 sanaa ja yksinkertaisen lauseen muotoa puheessa. Tämä on yleisin vaihtoehto. Kaikki lapset eivät kuitenkaan kehitä niin sujuvasti. Tietoja lasten puheen kehityksen vaiheista ja ongelmista, joita vanhemmat voivat kohdata, ja niistä keskustellaan alla.
Lasten kuulokoe
Tämä on tehtävä, joka on tehtävä lapsen elämän alussa. Jos kuuloongelmia ilmenee, lapsen puheenvuoro saattaa kehittyä väärin tai se ei kehity lainkaan. Lapsi, joka ei kuule, ei pysty kommunikoimaan normaalisti. Siksi, jos lapsellasi ei edes ole aikaa sanoa sylliä 10 kuukauteen - näytä lapsi ENT-lääkärille. Tietenkin lapsi tarkistetaan syntymähetkellä, mutta sitä ei voida tehdä täysin tässä iässä. Joten, vaikka olisitte kertoneet, että kaikki on kunnossa syntymähetkellä, tämä ei ole viimeinen takuu siitä, että kuuloongelmia ei tule tulevaisuudessa. Joskus esimerkiksi kuulo saattaa pahentua tai jopa katoaa sairauden seurauksena (useammin se on aivokalvontulehduksen vaikutuksia). Tarkista siis lapsen kuulo säännöllisesti varmistaaksesi, että tämä ei aiheuta ongelmia puheen kehittymisen kannalta.
Vaikeat kaudet
Pieni miehen elämässä on jaksoja, jolloin puheen kehittyminen voi olla vaikeaa. Tämä tapahtuu toisen vuoden alussa - lapsi haluaa kävellä ja yksinkertaisesti "unohtaa" keskustelun suhteen. Fyysisesti nopeasti kasvavat lapset myös laiminlyövät muita taitoja, kuten puhetapoja. Tämä aika sinun tarvitsee vain odottaa. Muutaman viikon kuluttua kaikki palaa normaaliksi. Tärkein asia - koko tämän ajan, rohkaise lapsi puhua, jotta hän ei tottunut kommunikoimaan.
Jos lapsi itsepäisesti pysyy hiljaa
Jotkut lapset toisen tai jopa kolmannen elämänvuorossa käyttävät yhä vain muutamaa ääntä ja kommunikoivat lähinnä eleillä ja ilmeillä. Ei ole väliä kuinka vanhemmat yrittävät kannustaa häntä puhumaan, mitään ei tapahdu. Syyt tähän ilmiöön voivat olla erilaisia. Esimerkiksi:
- Jos lapsen tarpeet ovat tyydyttäviä, ennen kuin he ilmaistaan sanoin, hän ei yksinkertaisesti tarvitse puhua. Usein vanhemmat tekevät virheen täyttääkseen lapsen vaatimukset ensimmäiselle eleelle. Sinun on ilmoitettava hänelle, että hänen on selitettävä sanat, mitä hän tarvitsee. Anna lapselle ärsyke puheen kehittymiselle.
- Ei lapsen vieressä ole henkilöä, jolle haluaisi puhua. Esimerkiksi olet töissä, ja vauva on jäänyt hoidettavaksi isoäitiä joka lukee tai neuloo koko päivän eikä kommunikoi lapsen kanssa lainkaan.
- Jos vanhemmat ovat liian tiukkoja lapsen kanssa ja monet estävät häntä, lapsi voi olla hiljaa korostamaan omia mielipiteitään. Tämä pätee erityisesti poikia kohtaan. Tarkastele lasta ja arvioi hoitosi hänen kanssaan.
- Jos "lastat" lapsiin yhä enemmän uusia toimintoja - hän väsyy ja sulkee itsensä. Pojalla pitäisi olla aikaa levätä, pelata ja nukkua, kokemusta, vapaata viestintää, kenen kanssa hän haluaa. Jos on liian paljon kannustimia puhua, lapsi menetetään, hänellä on vaikeaa nähdä ympäröivä maailma.
- Hiljaisuus voi olla myös reaktio vanhempien riitoihin, siirtää se päiväkotiin, päiväkotiin, liikkua pitkään sairaalassa.
Tavalliset vaiheet lasten puheen kehityksessä
2-3 kuukautta
Lapsi alkaa käydä. Hänellä on ensimmäiset äänet, kun taas vain vokaalit (aaa, uh, uuu). Hän ymmärtää ympäristön tietoisemmaksi, yrittää ilmaista tunteita. Hän voi esimerkiksi hymyillä ja samalla herättää äänen. Tämä on tulevan puheen alkio.
Mitä voit tehdä: Keskustele mahdollisimman paljon lapsesi kanssa, kommunikoi hänen kanssaan ja luo vuoropuhelun eleistä ja ilmeistä. Toista ääniä, jonka pieni lapsi on antanut rohkaista hänen "kommunikointia" kanssasi.
Mikä aiheuttaa huolta: Lapsi ei tee ääntä ollenkaan ja ei kiinnitä huomiota ihmisiin, jotka puhuvat hänelle. Hän ei reagoi ääniin, ei edes kovimmalle ja teräväksi.
8-11 kuukautta
Lapsi alkaa lausua tavuja - ensin erikseen ja sitten riveillä, esimerkiksi ra-ra, ma-ma. Ensimmäiset sanat luodaan pääsääntöisesti vahingossa. Lapsi ei vielä liitä heitä esineisiin, joita he tarkoittavat.
Mitä voit tehdä: Korosta lasten puhumisen tärkeyttä. Stimuloida häntä puhumaan, ylistämään häntä, kommunikoimaan hänen kanssaan, selkeästi ilmaisemaan jokaisen sanan. Älkää perehtynyt vauvan kanssa! Hän voi jo korreloi sanoja merkityksessä ja hän kopioi puheenvuoron. Juuri tällä hetkellä lapsen tulevaisuuden puheen perustana on. Keskustele hänen kanssaan, lue hänelle yksinkertainen runous, laulaa lasten lauluja.
Mikä aiheuttaa huolta: Lapsi jatkaa kävelyä. Hän ei edes aloittanut röyhtäilyä ja lausui tavuja.
1 vuosi elämästä
Lapsi puhuu yksinkertaisin sanoin, ilmaisee tarpeensa ja ajatuksensa. Korvaa sanoja käsitteillä, joita he tarkoittavat. Opiskelee nopeasti, oppii uusia sanoja ja käyttää niitä puheessa. Ensimmäisen vuoden loppuun mennessä lapsi on jo kyennyt lausumaan yksinkertaisia lauseita, sitomaan ne puheeksi. Siitä huolimatta lapsi on silti erittäin iloinen keskustella eleillä ja yrittää saada jotain rohkaisuksi.
Mitä voit tehdä: Lue kirjoja, näytä lapsi kuvia, valokuvia ja kannusta häntä kertomaan, mitä hän näkee. Laulaa kappaleet yhteen - lapset ovat valmiita oppimaan näin. Lauluja, joita heidän puheentunnistustekniikkansa kehittyy, äänien puhuminen taipuu.
Mikä aiheuttaa huolta: Lapsella ei ole vain sanoja, vaan jopa yksittäisiä sanoja. Hän ei täytä yksinkertaisia pyyntöjä, ei ymmärrä niiden merkitystä. Hän ei liitä ääniä, hänen puheensa on epäjohdonmukaista kävelyä ja röyhtäilyä.
2-3 vuotta
Lapsi pystyy kommunikoimaan enemmän tai vähemmän täysin. Hän ymmärtää kaiken, liittää sanat esineisiin, säveltää lauseita ja lauseita. Hänen sanastonsa rikastuu nopeasti, hän pyrkii puhumaan mahdollisimman paljon. Tällä hetkellä on erittäin tärkeää varmistaa, että kaikki äänet lausutaan oikein. Tietenkin ääni "p" on vaikea tulla ja yleensä lapset alkavat huomauttaa sitä vähän myöhemmin.
Mitä voit tehdä: Jatka yhteydenpitoa lapsen kanssa tasavertaisesti - hän arvostaa sitä. Pyydä häntä tekemään monimutkaisempia tehtäviä, kuten esimerkiksi "tuokaa kirjan, joka on pöydällä". Voit vaikeuttaa tehtävää kyselemällä: "Ja missä on suosikkikirjaamme?" Anna lapsen löytää se itsekseen.
Mikä aiheuttaa huolta: lapsi ei yritä yhdistää sanoja lauseiksi. Jatka käyttää vain yksinkertaisia ääniä, ei rikastuta sanastoa.
Jos olet varma, että lapsi kuulee ja ymmärtää sinua, ja puheterapeutti vahvistaa, ettei syntymävikoja ole - anna lapselle aikaa. Kehitä kaikkia kehitysvaiheita rauhallisesti - lasten puhe on joskus arvaamaton. Lapsella voi olla hiljaa kolme vuotta, ja sitten yhtäkkiä alkaa puhua välittömästi monimutkaisilla lauseilla ja lauseilla. Tärkeintä - älä huoli ennen aikaa ja kiitää aina lapsia siitä, mitä hän tekee hyvin. Anna hänen tuntea olevansa tärkeä ja rakastettu.