Eidetiikka, muisti, kuvitteellinen ajattelu

Kreikaksi "eidos" tarkoittaa "kuvaa". Siksi eidetics - kyky muistaa kirkkaita kuvia ja helposti toistaa niitä. Eidetismi useimmissa lapsissa on hyvin kehittynyt - kun ne edustavat esinettä, he selvästi "näkevät" sen edessä, määrittävät värin, tuoksun.

Saksassa suoritetut 20-luvulla tehdyt kokeilut osoittivat, että 100% kouluopiskelijoista - eidetics (joista 40% - eksplisiittistä ja 60% - piilossa). 50 vuoden kuluttua tämä prosentti oli melkein lähellä nollaa ... Tieteen ja teknologian kehittyminen on haitannut lapsille kykyä kuvaajatteluun, niin luonnollista heille. Mielikuvitusta edellyttävät tarinat ovat korvanneet sarjakuvia ja tietokonepelejä, ja koulu on rakennettu kouristelua varten, mikä riistää lapsen kyvystä kuvitella. Ajattelun imagot eivät kuitenkaan ole vain luova komponentti. Se edistää murusien harmonista kehitystä, mikä lisää kykyä keskittää muistia ja muistaa. Eidetika - muisti, mielikuvituksellinen ajattelu - artikkelin aihe.

Muisti reiällä?

Jos opit lapsia lukemaan ja ottamaan huomioon lasten psykologit ja opettajat, neuvoo 5-6 vuotta, sitten 2-3-vuotiaille muruille on tärkeää laajentaa niiden suoraa kokemusta. Ja koska lapset alun perin kuvastavat maailmaa kuvina, tärkein asia tässä ajassa on mielikuvituksen, fantasian, eli eidetismin kehittäminen. Jotta ymmärtäisit, miten asiat ovat muistiinpanossa, on mahdollista suorittaa yksinkertainen testi vauvan kanssa (yksi niistä on annettu artikkelin lopussa). Tulosten perusteella on helppo sanoa, kuinka paljon lapsi on kehittänyt keskittymiskykyä sekä auditiivista, visuaalista ja moottorimuistia. Usein lapsi pelastaa tehtävän vain puolivälissä vain, koska hän ei osaa muistaa. Mutta tulevaisuudessa (koulussa, instituutissa, työssä) lapsi odottaa valtavaa määrää tietoja, jotka ovat välttämättömiä muistiinpanoa varten, ja ainoa tapa hallita se on kouristelua.

Pelaaminen yhdistyksessä

Eidetika tarjoaa yksinkertaisia ​​ja mielenkiintoisia menetelmiä muistin kehittämiseen vauvalle, jotka ovat tehokkaita eivätkä anna tylsistystä kaikkein levottomille lapsille.

• Muista sanat

Yksinkertaisin asia lapselle on kirjoittaa epätavallinen tarina niistä, joissa sanat seuraavat toisiaan. Esimerkiksi sanat annetaan: silmäripset, hanhi, meri, tuoli, polkupyörä. Pyydä poikaa miettimään fantastinen tarina, joka varmasti hänet muistaa täysin. Esimerkiksi: "Ripustamalla silmäripsiään, hanhi seisoi ja katseli merta, jossa tuoli leijui, ja aallon heittämässä rannassa polkupyörä valehteli." Tätä menetelmää voidaan korjata luettelolla asioista, joita on käytettävä ennen menoa (jumittua, villapaita , hattu, huivi, kintaat, sukat, saappaat.) Toinen vaihtoehto: yritä keksiä rihmastoa. Ilmoittautumisen yhteydessä lapsen on esitettävä kuva ja (mieluiten) esinejono.

• Muista liikkeet

Täällä autat vauvasi suosikkihahmoja. Esimerkiksi sinun täytyy muistaa tanssi - askeleen liikkeet oikealle, astu vasemmalle, hyppää paikalleen, taputa käsiäsi ja käännä paikoilleen. Olkoon Spider-Man, joka väistää vihollisen räjäyttämisestä, vetäytyy oikealle vasemmalle ja hyppää ristikkäisyyteen, taputtaa kätensä hämähäkkimiespaikalle ja kääntää paikan päällä. Ensinnäkin, sinun on kehitettävä näitä tarinoita, mutta pian lapsi itse aloittaa aloitteen.

• Muista kuvia tai kuvia

Opeta lapsi muuttaa sen tarinaan. Valmistele kortit eläinten, kotitaloustavaroiden, luonnon luonnosten kanssa. Jokaista 5-10 kuvaa tarvitset tarinan matka-, urheilu-, opiskelu- tai ystävyyskohteesta. Muistin ja huomion kehittäminen auttaa tulevaisuudessa nopeasti oppimaan kirjaimia ja tavuja, lisäämään sanoja niistä ja muistamaan niitä. Liittojen avulla lapsi kehittää kykyä löytää nopeasti alkuperäisiä ratkaisuja ja luoda alkuperäisiä ideoita. Eidetiikkajärjestelmä opettaa lapsia muistaa tallentamatta, stressiä, perusyhdistyksiä ja mielenkiintoisia esineiden ominaisuuksia. Esimerkiksi, sinun täytyy muistaa sana poika (poika). Voit ajatella riemua "tulee kanssasi" ja piirtää kävely-poika - tämä kuva ja lause heijastuvat tarkasti lapsen muistiin.

Lapset yleensä muistavat hyvin, mitä on maalattu. Se ei ole keksitty, vaan todellinen (vaikkakin paperi) kuva. Niinpä usein runouten muistiinpanoa käytetään assosiatiivisen piirustuksen menetelmää. Tietenkin kaikki lapset haluavat kuunnella runoutta, mutta kaikki eivät voi toistaa niitä. Ja vaikka polttaisiin haluamalla puhua uudenvuoden juhliin, monet lapset eivät pysty oppimaan kaikkein yksinkertaisinta runoa. Sanat eivät muista, rivejä sekoitetaan, ja epäonnistuminen riistää ikuisesti haluavan lapsen. Tästä syystä runo täytyy ... vetää - johdonmukaisesti ja ymmärrettävästi. Joitakin sanoja ei voi kuvata, mutta se ei ole pelottavaa. Tarkasteltaessa kuvaa, muru pystyy toistamaan runon, ja kun hän tekee sen useita kertoja, se pysyy lujasti istuessaan muistiinsa.

Volumetrinen havainto

Voit esittää lomakkeen käsitteen mille tahansa lapselle, jossa näkyy "pyöreä" pallo tai "neliön" kuutio, hänelle on tylsä ​​ja mielenkiintoinen miehitys. Mutta kun hän yhdistää mielikuvituksensa ja huomionsa, peli voi saavuttaa tuloksia paljon nopeammin ja tietenkin hauskempaa.

• Pelin kehittäminen

"Mikä on muuttunut?" Laita muutamia esineitä pöydälle, jonka joukossa ovat pallot, kuutiot, avoin kirja, kynä, nukke. Pyydä lapsi nimittää jokainen asia ja yrittää muistaa niitä, siirtää lelut ja peittää arkki tai pyyhe. missä löytää esine ja muistaa, mitä pöydässä oli, on jälleen tarpeellista kääntyä tarinan menetelmään - uskokaa minua, lapsen mielikuvitus ei tunne rajoja, sinun tarvitsee vain antaa sille mahdollisuus käyttää sitä.

Löydöt joka päivä

Eidetics-järjestelmä on peli, jonka avulla lapsi kirjoittaa nopeasti ja helposti sanat, numerot, jakeet ja myöhempiä päivämääriä, monimutkaisia ​​määritelmiä ja vieraita kieliä. On tärkeää palata jatkuvasti tähän peliin - kävelemällä ja kiinnittämällä huomiota siihen, että puu on kuin seitsemän, ikkuna peitti neljä, ja perhonen, taitetut siivet muistuttavat triplettiä. Kuinka muistaa, mitkä bussit kulkevat metrolla kotiin? Se on hyvin yksinkertainen: 73 - puu, johon perhonen istuu, ja 28 - joutsen laseilla.