Todennäköisesti ei ole olemassa sellaisia vanhempia, joilla ei olisi tällaista tilannetta:
Lähdet ulos lapsen kanssa, mene leikkipaikkaan hiekkalaatikkoon, leikkiäsi jälkeen lapsesi kerää suosikki lelut pitkään. Tällä hetkellä outo lapsi pyrkii poistamaan lelut vauvoilta tai lapsi haluaa leikkiä muiden ihmisten leluilla, ja vastineeksi saa kauha tai pahempaa hiekkaa silmässä. Lapsesi käyttäytymistä koskevissa huomautuksissa hänen äitinsä sanoo suloisella hymyllä, että hän kasvattaa vauvansa uudella menetelmällä, jossa on kielletty lapsensa viideksi vuodeksi.
Ja sattuu päinvastoin, lapsesi söpellisestä enkeltään muuttuu tuhkaksi. Aloittaa tuulella kaikki lapset, jotka kaivaavat samaa hiekkalaatikkoa, ja sinun on pakko käydä huuhtoutuneiden äitien huudoin, lupaavasti järjestää koti lapsellesi.
Kuinka olla, niin että joka kerta kävellä ei tule hermojen vahvuuden testi?
Jos lapsi ei halua pelata muiden lasten kanssa
Älä pakota. Jokaisella lapsella on oma rytminsä uuden kollektiivin luomisesta - joku tulee välittömästi johtajaksi ja jonkun täytyy ensin katsoa kaukaa, yrittää ystäviä ystävällisesti ja sen jälkeen olla yhdessä. Siksi, jos lapsesi vetää sinut lapsen yhtiöltä, seuraa häntä. Kun aika tulee, hänet viedään itse lapsen yleiselle yhtiölle, ja voit lukea kirjan penkillä.
Peleissä joukkueessa, yritä opettaa häntä erittäin huolellisesti, opettaa hänelle esimerkillesi. Esimerkiksi mennä toiseen lapsen lapseen ja tervehdi, kysy häneltä, mitä hänen nimensä on, kerro lapselle, mikä on vauvasi nimi ja pyydä lupaa leikkiä hänen kanssaan, ja jos lapsi alkaa vastustaa - sinun ei tarvitse vaatia yhteistä peliä. Asettaa lapsesi esimerkki kunnioittaen toisen vauvan etuja. Voit muruasi anna hänen tietää, että hänen edut otetaan huomioon myös. Aluksi yritä leikkiä joidenkin lasten kanssa, jotta lapsesi ei tule uusia kasvoja, jos on vaikea liittyä tiimiin.
Perusperiaate - ei vaadi, vähitellen, seuraa lapsen tahtia.
Lapsesi on rikkonut kulichiki tai otti pois lelut
Tärkeintä on rauhallisuus. Katso, miten lapsesi reagoi tilanteeseen ensin. Hyvin usein, mitä koemme epäoikeudenmukaisuudeksi, ei näytä lapselle. Ehkä tällä kertaa hän haluaa jakaa lelut itse. Tietenkin, jos tämä tilanne toistuu joka kerta ja lapsesi toimii koko pihan sponsoroijana, sinun täytyy miettiä, miksi näin tapahtuu. Jos lapsi ei pysty selviytymään tästä tilanteesta yksin ja kyyneleet täyttävät jo silmäsi, ota tilanne omiin käsiisi. Yhdessä hänen kanssaan, lähestyä hyökkääjä, kohteliaasti ja rauhallisesti pyytää häntä palauttamaan tai vaihtamaan lelua, yrittää hänen sijaansa ottaa toinen. Tarjoa toinen lelu, jos lapsesi tarvitsee sitä. Jos se ei auta, pyydä hänen äitinsä auttamaan, mutta samanaikaisesti pidättäytyä häpeästä, jotta he eivät pilata kävellesi tai lapsellesi.
Lapsesi leikkii muiden lasten kanssa, mutta ei halua jakaa mitään heidän kanssaan
Ja älä anna hänen jakaa. Tai ehkä sinä hävetät, että lapsesi katsotaan ahneeksi? Mutta tämä on vain sinun käsitys. Pieni lapsi on itsekäs. Lelut lapselle ovat hänen aarteitaan. Osaatko itsellesi turkkiasi arvokkaalla turkis- tai timanttikorilla? Älä kuitenkaan valitse ja älä anna lasten leluja pelata muita lapsia, vaikka he olisivat nuorempia kuin sinun. Tässä tapauksessa lapsesi tullut petturi. Näyttää siltä, että olet jonkun toisen hyökkääjän puolella. Sen sijaan selitä toiselle lapselle, että tämä on suosikkilelu lapsellesi ja pyydä häntä olemaan ottamatta tätä lelua. Tarjoa hänelle toista lelua vastineeksi. Jos lapsesi tarjoaa toista lasta pelata leluillaan, muista kiittää sitä. Hän havaitsee vähitellen "hyöty" siitä, mitä voidaan jakaa.
Lapsesi on kiusaaja ja taistelija
Kun olet näyttänyt, muut äidit keräävät leluja ja etsivät eri paikka kävellä? Älä yritä kävellä lapsen kanssa yksinäisissä paikoissa. Ehkä hän on vain pieni ja ei osaa ottaa huomioon muiden tunteita ja etuja, ja siksi lapset ovat jatkuvasti ristiriidassa. Opeta lapsesi vuorovaikutuksessa tiimissä. Koko ajan kommentoi ja selitä hänelle, mitä tapahtuu. Jotta vältät lasten väliset ristiriidat, niin heti kun huomaat, että lapsesi haluaa järjestää taistelun tai ottaa jonkun toisen lelun, lopeta välittömästi se ja selitä, miksi sitä ei voida tehdä. Opeta häntä muuttamaan, eikä valita. Pane anteeksi itsellesi ja opeta lapsellesi anteeksi, jos yhtäkkiä hän loukkaisi joku muu. Jos vakuuttaminen ei auta, vaihda lapsesi toiseen ammattiin, pelaa sitä toisen pelin kanssa. Selitä, mitä teitte. Selitä hänelle, että jos hän jatkaa käyttäytymistä tällä tavalla, sinun täytyy mennä kotiin. Mutta älä uhkaa häntä, vaan selitä. Hanki hänelle mielenkiintoinen peli pienillä eläimillä, pienemmillä miehillä, samoilla hiekkalaatikoilla, niin että hänen vieressään hän soitti toisten lasten ja lelujen kanssa, mutta hän oli kiireinen hänen työnsä kanssa. Lapset eivät esikouluikäisensä vuoksi voi vielä ymmärtää, että he vahingoittavat toisiaan. Siksi on usein tarpeen selittää heille tämä.