Mistä aloittaa?
Aloittelijoille ei ole huonoa ajatusta ymmärtää, että kyky voittaa kaikki vaikeudet on välttämätöntä. Jos olet passiivinen ja kulkee ennen jokaista mahdollista epäonnistumista, mikään pienin tavoite ei tule lähelle. Lapsen täytyy oppia elämään aikuismaailmassa, mutta vaiheita on ryhdyttävä vähitellen kohti vastuullista elämää. Hänen näkemyksensä maailmasta tähän asti - tämä on lapsen näkemys, jossa ei ole menneisyyttä eikä tulevaisuutta, vaan vain nykyhetkeä. Yrittäessään astua esteeseen, lapsi alkaa nähdä, missä hänen ponnistelunsa johtaa. Ajan mittaan hän oppii laskemaan hänen toimiensa seuraukset ja olemaan vastuussa.
Yleensä vanhemmat yrittävät suojella lapsen kaikista ulkomaailman kielteisistä vaikutuksista, yrittävät täyttää vauvan toiveet ja varmistaa, että hänen elämänsä ei ole liian vaikeaa. Mutta tällaisessa hoidossa on joitain haittoja. Jopa lapsen pitäisi joskus tehdä jotain, väsymyksestä ja mielialasta huolimatta, esimerkiksi pese kätensä ennen aterioita, laittamaan leluja paikalleen ja tekemään kotitehtäviä. Tämä antaa oikean ajatuksen itsenäisyydestä, koska aikuisuudessa emme aina pysty tekemään sitä mitä haluamme. Se ei useinkaan aiheuta viivytyksiä.
Motivaatiosta.
Motivoi lapsi on välttämätöntä. Tilaukset ilman selityksiä johtavat siihen, että lapsi oppii noudattamaan ja täyttämään tiettyjä vaatimuksia mekaanisesti. Mutta hän ei tiedä mitä hän yrittää. Mutta mikä tärkeintä - hän ei ole yllättynyt ja hyödyllinen siinä, mitä häneltä vaaditaan. Esimerkiksi joka ilta hampaiden harjaus. Lapset eivät ole haluttomia hylkäämään tätä rituaalia ylimääräisten minuuttien hyväksi televisiossa. Jos pyydät heiltä lähettämistä selvittämättä syitä, joita tarvitset, lapsi protestoi. Mutta tosiasiassa nämä toimet pyrkivät hoitamaan terveyttään, joten lapsen pitäisi tietää, että hampaiden harjaaminen on osa terveyttäsi, ei tyhmä aikuisten väitteitä.
Erityisen tärkeä on motivaatio tutkimuksissa. Me kaikki tiedämme kuinka epätäydellinen koulutusjärjestelmä on ja kuinka vaikeaa on lapsi pysyä kiinnostuneina oppimisesta kaikissa vuosina, jotka hän kuluttaa koulussa ja instituutissa. Koulutus on kuitenkin yksi vaatimuksista, jotka edistävät elämää. Ilman sitä on vaikea saavuttaa menestystä, ja se on mahdotonta monissa ammateissa. Samaan aikaan luokat voivat hyvin olla tylsää. Selosta lapselle, että tieteiden, kielten ja hyödyllisten taitojen perustiedot auttavat häntä tulemaan onnelliseksi henkilölle. Jotta sinulla olisi mielenkiintoinen kiireinen elämä, sinun täytyy työskennellä kovasti. Ja vain koulutettu henkilö voi täysin valita työnsä edellytykset ja odottaa kunnollista palkkion.
Väärinkysymyksiä.
Tiedetään, että kaikki maailmassa ei voi mennä sujuvasti. Mahdollisia tavoitteita voi olla vaikeuksia. Lapsi ei voi selviytyä jotain. On tärkeää tukea häntä niin hetkessä, tekemään kaikkensa, jotta epäonnistumiset eivät pelkää hänen haluaan siirtyä eteenpäin. On erityisen tärkeää selittää negatiivisen kokemuksen arvo. Kerro lapselle hänen virheistään, siitä, että he antoivat sinulle mahdollisuuden olla toistamatta niitä tulevaisuudessa.
Tärkeintä on, että epäonnistumisiin ei liity häpäyksiä tai rangaistuksia. Älkää unohtako, että lapset oppivat vain, mitä olette kyenneet tekemään pitkään aikaan, ja heillä ei ole esimerkkejä - henkilökohtainen kokemus on välttämätön, vaikka se olisi epäonnistunut. Auta lapsi, mutta älä yritä suorittaa koko tehtävää hänelle. Heti kun hän oppii jotain, ymmärtää ja vahvistaa tietoa, hän hoitaa täydellisesti ja ilman apua. Älä yritä unohtaa, että jokaisella on oikeus tehdä virhe, jopa pienin henkilö.
Jos reagoitte vastuullisesti lapsen persoonallisuuden muodostumiseen, jos teidän tekonne sanelevat teidän kokemattomuuttanne paitsi rakkauden, myös järjen äänen kautta, niin tien johtajuuden kehittämiseen lapsella on paljon lyhyempi ja helpompi.