Kuinka opettaa lapsi jakamaan?

Kun perheessä on useita lapsia, "omaisuuden" ongelma on uskomattoman pahentunut. Erityisen usein tapahtuu, kun nuorin ja vanhemman lapsen ikäero ei ole liian suuri: esimerkiksi vanhempi 2-4 vuotta ja nuorin on vain kuusi kuukautta vanha. Nuorempi tietenkin haluaa koskettaa veljensä tai sisarensa asioita, koska se on niin mielenkiintoista, jännittävää ja epätavallista, ja vanhempi on innokas ja ei halua jakaa. Nuorempi ei voi pyytää lelua itsestään, mutta vanhempi ei ymmärrä, miksi hänen pitäisi antaa asioitaan tai yksinkertaisesti ei halua jakaa. Tällaisissa hetkissä lapset alkavat kamppailemaan etuja ja hahmoja. Tietenkin lasten ja vanhempien erimielisyyksien aikana ei ole helppoa, mutta on ymmärrettävä, että tällaiset prosessit edistävät vauvojen kehittymistä. Vanhempien ei pidä pelätä tällaisia ​​hetkiä lapsensa elämässä ja olettaa, että lapset ovat liian inhottavia ja tottelemattomia. Olisi ymmärrettävä, että lelujen valitseminen toisistaan, lapset oppivat jakamaan kalliita asioita itselleen, löytämään yhteistä kieltä suljetussa tilassa ja myös ymmärtämään, että vanhemmat eivät kuulu yhteen lapsiin perheessä vaan molemmissa. Kun vanhemmat auttavat lapsiaan ratkaisemaan ongelmat rauhanomaisesti, he opettavat heitä, osoittavat, että heidän sukulaisensa elävät sopusoinnussa ja kompromisseja.

Joskus tietenkin lasten väliset ristiriidat saavutetaan äärimmäisyyksillä, etteivät vanhemmatkaan tiedä, miten päästä pois tilanteesta oikein. Oikein oikein päätös, jonka vanhemmat voivat ottaa lasten haastattelujen aikana, on leikata ne mahdollisimman aikaisin vaihein, jotta he eivät pääse tapaan. Parhaan tuloksen saavuttamiseksi sinun on noudatettava useita vaiheita, joita harkitsemme nyt.

Ensimmäinen vaihe: vähentää lasten välisten erimielisyyksien ja erimielisyyksien todennäköisyyttä hyvin vähäisiksi. Keskustele vanhempien lasten kanssa lelujen aiheista ja, jos mahdollista, jakaa ne niille, jotka ovat hänelle kaikkein rakastettavia ja rakkaita, ja nuorempia leluja, joita voi pelata.

Yritä varmistaa, että suosikki leluilla vanhempi lapsi pelaa missä nuorempi ei näe heitä eikä voinut ottaa niitä. Aseta esimerkiksi lelun kulma toisessa huoneessa tai anna sen leikkiä ajankohtana, jolloin nuorin nukkuu.

Niitä leluja, jotka voivat helposti rikkoa tai vahingoittua, piiloutuvat kokonaan, koska tämä ei ensinnäkään ole turvallinen, ja toiseksi tällä alueella lasten välillä voi olla toinen riita.

Tämä vaihe ei kuitenkaan autna vanhempia pääsemään eroon lasten välisistä kiistoista, vaan vähennetään niiden lukumäärää.

Toinen vaihe: yritä rauhoittaa lapsesi jokaisen riitelyn aikana ja selittää heille, että lähisukulaisten ei pitäisi olla tällaisia ​​ristiriitoja. Ensinnäkin, keskustele vanhimman lapsen kanssa. Kerro hänelle, että nuorempi haluaa pelata leluillaan vain, koska hän on kiinnostunut, eikä siksi, että hän haluaa vihaistaa vanhempaa veljeä tai sisarta kaikin tavoin. Voit yrittää selvittää, mikä aiheuttaa ärsytystä ja vihaa vanhemmalle lapselle. Vain oppimalla ymmärtää muita ja laittaa itsesi toiseen paikkaan, lapsesi on valmis vaiheeseen 3 - löytää ratkaisu.

Kolmas vaihe: etsi lapsillesi erilaisia ​​tapoja ratkaista ongelma. Vanhempana voi tarjota useita vaihtoehtoja, mutta on parasta, jos lapsi myös ajattelee ongelmasta ja kertoo sinulle hänen tapojaan ratkaista ongelma. Mitä enemmän lapset osallistuvat tähän prosessiin, sitä todennäköisemmin se, että seuraavan kerran lapset osaavat käyttäytyä, he voivat ilman vanhempiensa apua päättää ja löytää tilanne ulos.

Myös vanhemman lapsen on opittava sanomaan "ei" nuoremmalle, kärsivällisesti ja rauhalliselle äänelle.

Tietenkään lapset eivät välttämättä viihdy koko ajan yhteen, pelaavat yhdessä, mutta joskus on tarpeen. Vanhemmat voivat järjestää kaiken niin, että lapset ovat yhdessä paikassa, mutta he osallistuvat erilaisiin yrityksiin. Jotta lapset tottuvat tekemään jotain, aluksi voit liittyä peliin ja pelata kolmea niistä.