Jokainen rakastava äiti edes ennen vauvan syntymää pystyy lukemaan uudelleen kirjolohen vuorten hoitoon ja kehittämiseen. Ja paitsi tutkia sitä huolellisesti, myös onnistuneesti toteuttamaan kaikki siihen kohtuulliset periaatteet. Mutta lapsi kasvaa nopeasti, kognitiivinen toiminta kasvaa, hän alkaa vuorovaikutuksessa muiden ihmisten kanssa, ja silloin vanhemmat kohtaavat koulutuksen ensimmäiset ongelmat. Ja vaikka tämän aiheen kirjallisuus on enemmän kuin tarpeeksi, useimmiten siinä kuvatut periaatteet, harvat ihmiset pystyvät soveltamaan jokapäiväisessä elämässä. Mutta varhaisessa esiopetuksessa vanhemmat asettavat perusta tulevalle jälkeläisensä moraaliselle ulkonäölle, antavat peruskäsitteet siitä, mikä on hyvää ja mikä on huono. Kuinka voimme varmistaa, että murut muodostavat vakaita moraalisia periaatteita, jotka eivät ole riippuvaisia ulkoisista tekijöistä?
Ensinnäkin on sanottava, että jos jopa 2-3 vuotta, useimmat murusien toiminnot olivat tajuton, sitten saavuttaessaan tämän iän, lapset oppivat toimimaan tietoisesti, mielivaltaisesti. Ja mielivaltaisuus on kaiken moraalisen toiminnan perusperiaate. Lisäksi tässä ikässä lapsi alkaa muodostaa ensimmäisen ajatuksen siitä, mikä on hyvää ja mikä on huono. Miten tämä tapahtuu? Koska lapsi on aina vuorovaikutuksessa eri ihmisten kanssa, kommunikaation prosessissa, yksinkertaisten elämäntilanteiden esimerkit, hän oppii, että hänelle on ominaista käsitteet "hyvä" ja "paha". Auta tässä ja satuja, piirroksia, elokuvia.Lisäksi lapsi aina tarkkailla aktiivisesti aikuisten käyttäytymistä hänen ympärillään. Heidän keskinäiset suhteet toisiinsa ja heidän suhtautuminen lapseen ovat elävä esimerkki "sosiaalisesta oppimisesta", jonka ansiosta lapsi kehittää ensimmäisiä moraalisen käyttäytymisen stereotypioita.
Mutta tietää moraaliset normit ja noudattaa niiden noudattamista ulkopuolelta on yksi asia, mutta saavuttaa heidän noudattamistaan 3-4-vuotiaasta lapsesta on toinen. Yleisin tapa, jota vanhemmat käyttävät, on ulkoista valvontaa. Rangaistusten ja rohkaisujen avulla lapsi yrittää osoittaa, miten toimia ja miten. Tässä iässä lapsille, kuten kenellekään muullekaan, on tärkeää hyväksyä ja rakastaa aikuisia, joita hän haluaa ansaita millä hyvänsä.
Kyllä, tämä lähestymistapa on tehokas, mutta vain varhaisessa iässä, jolloin aikuinen pystyy käyttämään jatkuvasti murusien toimintaa, ja hänen auktoriteettinsa on koskematonta. Heti kun vauva kasvaa ja vanhempien valvonta heikkenee, lapsella ei ehkä ole sisäistä motivaatiota tehdä moraalisia tekoja.
Kuinka nostaa esiin nämä motiivit, jotka eivät ole riippuvaisia vanhempien valvonnasta ja olisivat lapsen omat motiivit käyttäytymään oikein, osoittavat myötätuntoa, myötätuntoa, rehellisyyttä ja oikeudenmukaisuutta sekä omasta itsestään?
Tehokkaampi tapa on selvittää peliin epäselviä tilanteita, joissa lapsia pyydetään ensin näyttämään eräitä moraalisia ominaisuuksia ja seuraamaan heidän ilmentymistään jossakin muussa samassa tilanteessa.
Lapsen on helppo tehdä oikea asia, kun lähistöllä on joku, joka hallitsee häntä, mutta heti kun valvonta katoaa, motivaatio katoaa. Kun hänet valvoo ohjaaja ja muistaa, miten he ovat toimineet, murut ovat hyvin yllättyneitä ja ylpeitä luottamuksesta, jota he ovat antaneet ja yrittävät perustella sitä milloin tahansa. Tämä johtaa lasten positiivisen moraalisen käsityksen muodostumiseen, mikä voi olla sisäinen motiivi, joka ohjaa hänen käyttäytymistään.
Lisäksi vanhempien tulisi muistaa, että lapselle on erittäin myönteinen vaikutus tilanteissa, joissa rangaistuksen sijasta on syytä antaa perusteltu anteeksianto. Tietenkin tämä ei koske kaikkia peräkkäin, mutta useilla esimerkeillä on mahdollista näyttää lapselle, että virhe ei aina seuraa virhe. Tämä voi kannustaa häntä pyrkimään siihen, että valvonta on mahdollisimman pieni. Emme tietenkään saa unohtaa, että vain samat vanhemmat pystyvät tuomaan todellisen moraalisen lapsen läheiseen emotionaaliseen ja positiiviseen kommunikaatioon, joka joka päivä muodostaa murskassa luottamuksen maailmaan, positiiviseen asenteeseen itseään ja muihin kohtaan sekä halu säilyttää sen positiivinen kuva ihmisten silmissä. Nämä ovat todellisen moraalin motiiveja.