Lapset syntyvät omalla luonteellaan, kunnianhimoilla ja vaatimuksilla. Siksi sinun on määriteltävä selkeästi kaikki prioriteetit. Huomaa, että riippumatta siitä, kuinka vaikeasti yrität, et voi korvata lapsia vertaisryhmillä. Vaikka sinulla olisi mahdollisuus jättää vauva isovanhempiesi kanssa, ikäisestänne, he eivät voi viihdyttää lapsia antamaan hengitystiheyksensä hyperaktiivisuudelle ja opettamaan moderneilla tekniikoilla. Koska kaikki on muuttunut dramaattisesti jopa lapsuutemme aikaan, mitä voimme sanoa vanhemmasta sukupolvesta.
Jos näet, että lapsesi on seurallinen , nauttii leikkiä lasten kanssa ja mieli pitää sen, niin sinun on harkittava vakavasti lapsen perehdyttämistä sopivaan yhteiskuntaan. Jos päätät antaa lapsen päiväkotiin, sinun on valmistauduttava vähitellen lapseen.
Ensinnäkin yritä noudattaa järjestelmää , joka on päiväkodeissa, kotona. Aamiainen, lounas, nukkua tietyssä ajassa, keskipäivän välipala ja illallinen on jo sellainen kuin sinun. Tämä auttaa sopeutumaan paremmin puutarhaan. Seuraava askel etukäteen tuo lapsi hoitajille ja lastenhoitajille, jotta ensimmäisenä päivänä lapsi ei pääse tuntemattomille ihmisille. Kun aika tulee päiväkotiin, käytä lapsia vähitellen, ensimmäiset päivät, jätä puoli tuntia, kuuntele kuinka lapsi käyttäytyy ryhmässä, jos ei ole itkua ja tekoja, jatka vierailua, mutta päivittäin kestää kymmenen minuuttia. Jos lapsi huutaa, yritä pysyä hänen kanssaan tämän ajan, anna hänen pelata, mutta samalla hän tietää, että äitini on lähellä.
Vähitellen voit ajatella tekosyitä mennä pois muutaman minuutin, niin esimerkiksi "Minun täytyy mennä hetken, soita, nyt tulen." Näin pieni lapsi vähitellen tottuu poissaolostasi. Tietenkin tässä tapauksessa puutarhan käyttäminen viivästyy, mutta tämä on parempi kuin traumatisoida lapsen psyyke.
On olemassa monia perusteluja lastentarhan hyväksi. Ensinnäkin lapsi oppii kommunikoimaan, koska päiväkoti on yhteiskunnan malli. Hän oppii päättämään kenen kanssa hän haluaa olla ystävä ja joka on vain tuttava. Toiseksi, opettajien suorittamat luokat kehittävät hienoja motorisia taitoja, huomiota ja ajattelua. Vanhemmissa ja valmistelevissa ryhmissä lapset valmistautuvat kouluun, leikkiessä ja helppokäyttöisessä muodossa he esittävät kirjeen ja lukemisen. Tiedetään, että lapset tuossa iässä haluavat todella pelata ja opettaa jotain, on tarpeen olla kiinnostuneita, tämä on opettajien työtä. Oikea lähestymistapa jokaiselle lapselle antaa tuloksen, vahvan ja muodostuneen persoonallisuuden.
Vaikka itse kouluttaisit lapsesi , ei ole takeita siitä, että olet valinnut oikean opetusmenetelmän. Äiti tietää, mikä on parasta lapselle, sanot. Kyllä, jokainen äiti tuntee alitajuntaan vauvan psykologisen tilan. Mutta aidattu näkymättömiä "negatiivisia" tekijöitä, tässä tapauksessa vain itsekkyyttä, on tietoinen vieraantuminen maailmasta. Tulevaisuudessa lapsi menee siihen, jota ei ole valmis ja hämmentynyt. Olen aina siellä, taas sanot. Mutta et voi suojella lapsiasi koulussa töissä. Niin paljon kuin et pidä siitä, mutta jokaisen lapsen on läpäistävä sopeutuminen yhteisössä omalla tavallaan ja varmasti pystyä ottamaan itsensä mukaan.