Saksalaiset eivät ole kiireisiä aloittamaan lapsia jopa kolmekymmentä, kunnes he saavuttavat merkittävän menestyksen urakehityksessään. Jos pari päätti tästä tärkeästä askeleesta, se tarkoittaa, että he lähestyvät sitä vakavasti. Nanny alkaa usein etsiä etukäteen, vaikka lapsi ei syntyisi.
Perinteisesti kaikki Saksan lapset asuvat kotona jopa kolme vuotta. Vanhemmat lapset alkavat ajaa kerran viikossa "peliryhmään" niin, että he saavat kokemusta kommunikoinnista heidän vertaistensa kanssa ja järjestävät sitten lastentarhan.
Ranskalaiset naiset antavat vauvoja hyvin varhaisessa päiväkodeissa. He pelkäävät taitojen menettämistä työssä ja uskovat, että lapset kehittyvät nopeammin lasten tiimissä. Ranskassa lapsi lähes syntymästä koko päivän vietti ensin lammessa, sitten päiväkodeissa, sitten koulussa. Ranskalaiset lapset kasvavat nopeasti ja ovat itsenäisiä. He itse menevät kouluun, he ostavat kaupassa tarvittavia koululaitoksia. Suuret äidit kommunikoivat isoäidin kanssa vain lomalla.
Italiassa päinvastoin on tavallista jättää lapset sukulaisiin, etenkin isovanhempien kanssa. Päiväkodeissa sovelletaan vain, jos yksikään heidän sukulaisistaan ei ole. Suuri merkitys Italiassa liittyy säännöllisiin perheillallisiin ja vapaapäiviin, joissa on paljon kutsuttuja sukulaisia.
Iso-Britannia on tunnettu tiukasta kasvatuksestaan. Pienen englantilaisen lapsuus on täynnä vaatimuksia, joiden tarkoituksena on puhtaasti englantilaisten perinteisten tapojen, asenteiden ja luonteen ja käyttäytymisen yhteiskunnallisuuden muodostuminen. Pienestä aikakaudesta lapsille opetetaan hillitä tunteidensa ilmaisua. Vanhemmat ovat pidättyneitä osoittavat rakkautensa, mutta tämä ei tarkoita sitä, että he rakastaisivat heitä vähemmän kuin muiden kansakuntien edustajat.
Amerikkalaisilla on yleensä kaksi tai kolme lasta, uskovat, että yksi lapsi on vaikea kasvaa aikuisten maailmassa. Amerikkalaiset kaikkialla vievät lapsiaan, usein lapset tulevat vanhempiensa kanssa puolueiden kanssa. Monissa julkisissa tiloissa on huoneita, joissa voit vaihtaa ja ruokkia vauvaa.
Japanilainen alle viiden lapsen saa tehdä kaiken. Häntä ei koskaan häpäisikään huijauksille, he eivät lyö ja kaikin tavoin suvaitse. Lukiokoulusta lähtien asenteet lapsiin ovat lisääntyneet. Käytössä on selkeä sääntely ja rohkaisee lasten erottelua vertaisryhmien kyvyn ja kilpailun mukaan.
Eri maissa on erilaisia näkemyksiä nuoremman sukupolven kasvatuksesta. Mitä enemmän eksoottinen maa, sitä alkuperäisempi lähestymistapa vanhempien kanssa. Afrikassa naiset kiinnittävät lapsia itseensä pitkin leikkausta kangasta ja kuljettavat niitä kaikkialla. Eurooppalaisten pyörätuolejen ulkonäkö kohtaa ikäihmisten perinteiden ihailijoiden ärsyttävän mielenosoituksen.
Eri maiden lasten kouluttaminen riippuu pitkälti tietyn ihmisen kulttuurista. Islamilaisissa maissa katsotaan, että lapsesi on paras esimerkki. Tässä ei kiinnitetä erityistä huomiota niin paljon rangaistuksiin kuin hyvien tekojen kannustamiseen.
Planeellamme ei ole tavallisia lähestymistapoja lapsen hoitamiseen. Puerto Ricans hiljaa jättää hoitotyön lapset vanhempien veljien ja sisarien hoitoon, jotka eivät ole olleet viisi vuotta vanha. Hongkongissa äiti ei luota lapseensa edes kokeneimmaksi lapseksi.
Lännestä lapset itkevät yhtä usein kuin maailmalla, mutta pitempään kuin joissakin maissa. Jos amerikkalainen lapsi huutaa, hänet nousee keskimäärin minuutin ja rauhoittuu, ja jos afrikkalainen vauva itkee, itkeä hänelle noin kymmenessä sekunnissa ja laita se rintaansa. Balin kaltaisissa maissa imeväisiä ruokitaan kysyntään ilman aikataulua.
Länsi-johtajat eivät ehdota lasten laittamista nukkumaan päivän aikana, jotta he voivat väsyttää ja helposti nukahtaa illalla. Muissa maissa tätä tekniikkaa ei tueta. Useimmissa kiinalaisissa ja japanilaisissa perheissä pienet lapset nukkuvat vanhempiensa kanssa. Uskotaan, että molemmat lapset nukkuvat paremmin ja eivät kärsi painajaisista.
Eri maiden lasten kasvattamisprosessi antaa erilaisia tuloksia. Nigeriassa kahden vuoden ikäisten keskuudessa 90 prosenttia voi pestä, 75 prosenttia voi tehdä ostoksia ja 39 prosenttia voi pestä levyjä. Yhdysvalloissa uskotaan, että kahden vuoden ikäisenä lapsen on rullattava kirjoituskone pyörillä.
Suuri määrä kirjoja on omistettu eri maiden lasten kasvatuksille, mutta mikään tietosanakirja ei anna vastausta kysymykseen: kuinka kouluttaa asianmukaisesti lapsi. Kunkin kulttuurin edustajat pitävät menetelmistään ainoita todenmukaisia ja haluavat vilpittömästi nostaa itselleen arvokas sukupolvi.