Menemme kouluun filipinoilla .
Aloitetaan siitä, että monien vanhempien kärsimys on dilemma: mistä ikä on paras antaa lapsi kouluun - kuudesta tai kaikki sama seitsemästä vuodesta? Tässä tapauksessa, jos lapsellasi on erilainen biologinen ikä passiin, asiantuntijat suosittelevat ns. Filippiinien testiä. Sen olemus on siinä, että lapsen täytyy yrittää päässään koskettaa vasemman käden sormien vihjeitä oikeaan korviinsa. Jos lapsi ei pysty tekemään sitä - on vielä liian aikaista mennä kouluun. Siksi on parempi antaa vauvalle koulutusta kaiken kaikkiaan seitsemän vuoden jälkeen. Tällä iällä ja ensimmäisen asteen koulutuksen sovittaminen itse kouluun on nopeampaa.
Valmistautuminen "täysin aseistettuun"
Joskus on niin epämiellyttävä tilanne, että lapsi ei lausuta yksittäisiä ääniä tai kirjaimia. Tässä tapauksessa kannattaa ehdottomasti ottaa puheterapeutti, joka suosittelee erityisopetuksen järjestämistä, jolla parannetaan vauvan puhe. Tämä johtuu siitä, että ensimmäisen asteen oppilaat kirjoittavat sanat samaan järjestykseen kuin sanovat. Siksi puheen korjaaminen on paras tapa oppilaan edistymiselle.
Ensimmäiset elämän ongelmat
On olemassa tapauksia, joissa lapsi käy koulua, "kovaa työtä", ilman pienintäkään iloa silmissään peläten, mitä siellä odottaa. Ensinnäkin tämä on vanhempien itsensä virhe, joka etukäteen "värittänyt" koulua lapselle, jotain hauskaa ja viihdyttävää, tai paikka, jossa hänelle varmasti "ottaa sen oikein". Tärkein asia on oikein sijoittaa hyllyille ja selittää lapselle kaikki "ylimääräiset" ja "miinukset" hänen oleskelunsa koulussa ja miksi hän tarvitsee sitä ollenkaan.
Muuten lapsen vaikein aihe on kirjain. Siksi vanhempien on viiden vuoden iän mukaan kehitettävä vauvan käsi kirjoittamalla kirjaimia ja sanoja heille. Lisäksi on mukavaa, jos vauva alkaa ryömiä tai kerätä erilaisia kuvioita tai lukuja erikoisluonnista. Mutta on parasta aloittaa lapsen lukeminen neljästä viiteen vuoteen.
Kuka nousee aikaisin ...
Ensimmäinen sopeutuminen lapseen uuteen elämään, ensinnäkin, liittyy kykyyn herätä aikaisin. Lapsille, jotka eivät lähteneet lastentarhaan etukäteen, on hyvin vaikea tuntea itsensä uudelle hallitukselle. He yleensä käyttävät pysyä myöhään ja vain nousta myöhään. Tässä tapauksessa vaivaa lapsi joka aamu huutamalla: "Nouse ylös, on aika koulua! ", - se ei ole lainkaan. Yritä ostaa erityinen värikäs herätyskello lapsellesi ja opettaa häntä käyttämään sitä. Tämä auttaa vauvaa sopeutumaan uuteen elämän rytmiin.
Muuten yritä mahdollisimman paljon kasvattamaan lapsesi vastuuntuntoa. Anna hänelle erityisiä "aikuisten" tehtäviä. Esimerkiksi päästä huoneestasi, mene leivän myymälään. Näin tehdessään lapsen on välttämättä ymmärrettävä, että sen sijaan joku ei tee sitä. Jos lapsesi ottaa tietoisen asenteen näihin asioihin, hän myös välttämättä käsittelee koulun oppimisprosessia.
Tehtävät yhdessä
Jotta lapsen sopeutuminen luokkiin voisi tapahtua paljon nopeammin, muista auttaa häntä tekemään kotitehtäviä. Vaikka tässä tilanteessa on yksi "mutta". Tee tämä niin, että lapsi ei aloita käydä katsomassa, että hänen koko elämänsä auttavat häntä.
Jos ensimmaajasi toi ensimmäisen "kaveri", sinun ei pidä pahoinpitele häntä ja syyttää sitä. Kerro hänelle ja selitä, että tärkeintä ei ole itse arvio, vaan sen ahkeruus. Ekstra-skandaalit huonoista merkkeistä voivat helposti koputtaa lapsen pois psykologisesta tasapainosta ja saada hänet hermostumaan. Tärkeintä ensimmäisistä päivistä lapsen tahtoa tietoon ja kouluun osallistumisen kehittämiseen. Loppujen lopuksi tässä asiassa tärkeintä ei ole pakko, vaan opiskelijan halukkuus opiskella.
Ensimmäisen asteen koulutuksen sovittaminen koulun elämään on helpompaa, jos vanhemmat ovat:
- tietoisesti kohdella lapsen henkilökohtaista oikeutta tehdä virhe. Tässä tapauksessa lapsen on selitettävä, että me kaikki "opimme virheistämme", joten kukaan ei ole immuuni siitä;
- näyttävät ensiluokkaiselle käyttäjälle, että he luottavat sen mahdollisuuksiin ja kykyihin. Tärkeä asia tässä on, että lapsi on tietoinen teosta, jota kaikissa vaikeissa tilanteissa tukee. Lapsi, joka on muuttunut elämässään (hänestä tuli koululaista), tämä on erittäin tärkeää. Mutta älä unohda, että lapsen on myös luotettava omiin kykyihinsä ja voimaansa;
- opettaa lapselle järkevää jakaa aikaa ja käyttää energiaa. Tätä varten on välttämätöntä, että ensimmäinen luokkalainen varaa erityistä aikaa kotitehtäviin ja samalla on vapaa tunti lepoa ja yhteydenpitoa ystävien kanssa;
- Älä pakota ensiluokkaista "batoga" -menetelmää opiskelemaan hyvin tai käyttämään esimerkillistä käyttäytymistä koulussa. Muista, että tämä tapahtuisi tietoisesti eikä häiritse sen tavanomaista ja hiljaista elämän rytmiä;
- olla aina kärsivällinen, pysyvä ja samaan aikaan ystävällinen vauvalle. Kiitos juuri asenteesta ensimmäisen asteen luokse, hänen sopeutumisensa koulussa on paljon nopeampaa. Ainoastaan vanhemmat voivat auttaa lapsiaan selviytymään elämässään tapahtuneista muutoksista ja vaikeuksista.